《地方高校發展科技產業的價值、模式及環境研究與實踐》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是李國春、管天球。
基本介紹
- 中文名:地方高校發展科技產業的價值、模式及環境研究與實踐
- 作者:李國春、管天球
- 出版社:吉林大學出版社
- 定價:49 元
- ISBN:9787560136523
《地方高校發展科技產業的價值、模式及環境研究與實踐》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是李國春、管天球。
《地方高校發展科技產業的價值、模式及環境研究與實踐》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是李國春、管天球。...
高校科學研究能力是衡量一個國家基礎研究和高技術前沿領域原始性創新能力的重要標誌,對各國未來能否在日趨激烈的全球科技競爭中占據有利地位具有舉足輕重的影響。高校基礎科學研究突破和新興學科交叉成果不斷催生出代表未來產業發展方向的高新技術群體,是提高國家競爭力取之不盡、用之不竭的力量源泉。高等學校是知識創新...
高校服務地方創新驅動發展的政策研究:浙江省的實踐 《高校服務地方創新驅動發展的政策研究:浙江省的實踐》是2018年經濟科學出版社出版的圖書。
充分發揮試點高校的示範引領作用,激發高校轉型內生動力活力,帶動更多地方高校加快轉型步伐,推動高等教育改革和現代職業教育體系建設不斷取得新進展。——堅持省級統籌、協同推進。轉型的責任在地方。充分發揮省級政府統籌權,根據區域經濟社會發展和高等教育整體布局結構,制定轉型發展的實施方案,加強區域內產業、教育、...
研究院的願景是成為未來產業浙江創新平台。通過獨特的體制與全新的模式,把研究院打造成前沿技術轉化中心、高技術企業孵化中心、未來產業發展促進中心,“三心”一體的創新平台。研究院的使命是為浙江打造“網際網路+世界科技創新高地”,讓研究院為企業和資本對接前沿技術、為人才和項目對接資本和市場、為地方政府聚集各類...
西南財經大學發展研究院(Institute of Development)是西南財經大學四個學科特區之一,成立於2009年9月12日,是一家為國家、行業和地方發展服務的財經智庫機構,著力於研究經濟社會發展中具有全局性、戰略性、前瞻性的重大理論和實踐問題,以不斷增強西南財經大學服務社會的能力。發展研究院由國務院參事、歐美同學會副會長...
清華科技園充分發揮集群式創新的優勢,形成產學研創新集群:包括企業孵化器群、技術研發機構群、高校科技產業群、教育培訓機構群、中介服務機構群和配套服務機構群,最終成為創新、創業資源的富集區域,通過 “聚集效應”讓優秀的創新、創業人才雲集於此,形成持續不斷的創新創業能力、輻射發展能力和國際化競爭力。強大的...
通過科研將創新創業融入地方。將科研的成果進行套用,可以提高地方經濟和促進產業發展。在生物工程專業的創新創業培養模式中,一方面學生通過創新創業競賽取得的科研成果都具備一定的實用價值,在教師的指導和企業的套用下,都有可能成為便民利民、促進地方經濟的好項目;另一方面,學生在這一科研過程中,不斷鍛鍊提升自身實踐能力...
三是高端領軍型科技創新人才短缺,科技創新質量有待進一步提升。2020全縣高新技術產業增加值48.35億元,占規上工業增加值比重50.6%,低於全省9個百分點。這些短板已成為制約經濟社會發展的重要因素,亟需在發展過程中著力加以解決和突破。發展環境 “十四五”時期是科技創新驅動經濟社會高質量發展的戰略關鍵期。隨著世界經濟...
、“區域產業升級中低端製造向產業鏈高端演化、基於全球價值鏈的區域產業集群發展和服務外包的戰略管理,以及相關的計量經濟建模和結構方程建模方法”、“固定收益證券和金融衍生產品的設計與開發,尤其是基於人民幣市場化混合基準收益曲線的標準和非標準複雜金融解決與投資決策方案”、“網際網路環境下信息化系統結構、實時...
成立昆明市—高校發展合作聯盟、昆明市—科研院所發展戰略聯盟等產學研發展聯盟以及區塊鏈、大數據、細胞產業、貴金屬材料等一批科技產業聯盟,產業協同創新能力有效提升。科技創新人才隊伍持續壯大,截至2020年,省級科技領軍人才達37名,省級院士專家工作站達146家,國家級、省級創新團隊達258個,高層次科技創新人才達2234人,...
初步形成了促進產業化發展的良好政策環境。新修訂的《科學技術進步法》開始實施,《科技規劃綱要》配套政策的實施細則陸續出台。高新技術企業、技術先進型服務企業稅收優惠,國家大學科技園和國家級科技企業孵化器稅收減免,企業研發費用加計扣除等政策全面實施。建設國家自主創新示範區工作取得新突破,股權激勵、鼓勵企業創新...
杜德斌,全球科技創新中心:動力與模式,上海人民出版社,2015年 杜德斌等,高校科技國際化:國際經驗與中國的實踐,中國人民大學出版社,2015年 王勇、杜德斌,競爭型區域的構建:理論與實踐,北京:科學出版社,2010年 杜德斌,跨國公司在華研發:發展、影響及對策研究,科學出版社,2009年(此書獲上海市第十屆哲學...
全面貫徹黨的十九大精神,按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總要求,堅持創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念,圍繞鄉村振興戰略,結合科教興國、人才強國、創新驅動發展等戰略實施,加快構建高校支撐鄉村振興的科技創新體系,全面提升高校鄉村振興領域人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創...
把握機遇、實現技術市場的快速發展,需要適應形勢發展新要求,進一步突出技術市場配置科技資源的基礎性作用;需要引導企業更多地依靠科技進步與創新提高競爭力,進一步提高企業技術市場參與度;需要最佳化科技服務機構發展環境,進一步提升技術轉移和成果轉化服務能力;需要繼續創新技術交易新品種、新模式、新機制,進一步提升技術...
湖南科技學院旅遊與文化產業學院(英文名:Tourism and cultural industry school),位於湖南省永州市,是湖南科技學院的二級學院,湖南省高校綜合改革試點學院,全國高校旅遊課程教材建設共享聯盟理事單位 [1]。 湖南科技學院旅遊與文化產業學院起源於原零陵學院經濟與法律繫於2002年開辦的旅遊與酒店管理專業(專科層次);2006年...
共同建設專業課程、共同建立實習實訓基地、共同開展科技攻關和技術研發,將企業生產經營標準和環境引入教學過程,實施聯合培養、訂單培養,縮短教育教學與生產實踐的距離,推進人才培養與項目建設耦合發展,實現專業鏈與產業鏈、課程內容與職業標準、教學與生產過程對接,增強服務經濟社會發展的能力。
(1)掌握環境科學與工程學科基礎理論、基本知識、基本技能和科學研究方法,以及相關專業的專門知識。(2)了解環境保護的方針、政策和制度。了解國內外環境問題和環保思想的發展歷史,環境科學與工程學科的理論前沿、最新技術和產業發展動態。(3)具有認識主要環境問題、分析實際環境問題和解決複雜環境問題的基本能力。具有...
發展研究是一個學科領域。現代發展研究從20世紀40-50年代形成,並於60-70年代迅速成長為一個集研究、教學和實踐為一體的、新興的、套用性、交叉性社會科學。這種迅速發展的態勢主要是當時的學術和政治環境造成的。歷史沿革 大量的發展研究英文學術期刊如《發展研究學刊(Journal of Development Studies)》於1965出版,...
中國綠色產業區域發展環境指數、中國碳市場信心指數在內的“中國綠色產業景氣指數體系”,包括“中國ESG資料庫”、“全球轉型金融案例資料庫”、“企業氣候風險資料庫”在內的資料庫體系;積累了生態足跡測度模型及生態承載能力敏感性研究、基於循環可持續發生髮展範式的資源最佳化配置策略研究、環境稅征管模式與能力建設研究...
我省率先頒布實施面向城市群的《蘇南國家自主創新示範區條例》,先後制定出台《關於加快推進產業科技創新中心和創新型省份建設的若干政策措施》(“科技創新40條”)、《關於深化科技體制機制改革推動高質量發展若干政策》(“科技改革30條”)、《關於聚力創新深化改革打造具有國際競爭力人才發展環境的意見》(“人才新政26...
隨著技術發展和創新形態演變,政府在創新平台搭建中的作用,用戶在創新進程中的特殊地位進一步凸顯。知識社會環境下的創新2.0形態正推動科技創新從“產學研”向““政產學研用”,再向“政用產學研”協同發展的轉變。簡介 產學研即產業、學校、科研機構等相互配合,發揮各自優勢,形成強大的研究、開發、生產一體化的先進...
網際網路+”大學生創新創業大賽組織領導和綜合協調,探索建立由省(中)直相關單位和市級政府共同主辦,高校、國家級和省級大眾創業萬眾創新示範基地、科技企業孵化器聯合承辦,行業企業深度參與的有效機制,落實配套支持政策和條件保障,拓寬辦賽資金籌措渠道,適當增加冠名贊助經費額度,實現可持續高質量發展。
專家指出,基於網際網路的增值業務是必然的產業方向。以通信、媒體、網際網路產業融合成為了數字新媒體(TMT)產業。網際網路技術和業務發展模式在向寬頻、IPv6、Web2.0/3.0及多媒體方向發展。因此,結合當前的校園經濟發展潛力,以網際網路新媒體為基礎,建立起全國性、具備新一代校園門戶和校園渠道的增值服務平台,是完全...
作為我國重要的信息光電高技術研究基地,微電子與光電子學系一直重視通過轉化發揮對國家,特別是江蘇省內相關產業科技進步與升級改造的帶動作用。近年來,積極與地方合作建立了南京大學揚州光電研究院,也是“江蘇省國產晶片與軟體產業聯盟”主要成員單位之一。微電子與光電子學系成將堅持“學研聯合、強化特色、推動交叉、...
主要表現在:適齡兒童入園難,城鄉義務教育發展不均衡,普通高中辦學模式比較單一,特殊教育和少數民族教育較為薄弱,基礎教育辦學成果還需進一步鞏固;職業教育與產業發展的銜接還不夠緊密,基礎能力建設仍需加強;高校分層分類發展與管理的機制不夠健全,辦學特色不夠鮮明,高等教育綜合實力亟待提升;終身教育觀念淡薄,繼續教育...
近年來,學院堅持走“產學研”合作的道路,積極推進科技成果產業化。學院與廣東省電信科學研究院、華為公司、中興公司、TCL公司、IBM公司、CISCO公司等國內外知名企業建立密切的人才培訓和技術合作關係,並有多項成果直接套用到地方經濟建設中,為廣東省的現代化建設創造了巨大的經濟效益。其中:羅笑南教授的GPRS/GSM-PDA...
大力發展5G、大數據等數字經濟核心優勢學科專業,將產業與教學密切結合,使之相互支持、相互促進,把學校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經營實體,發揮企業在職業教育中的重要辦學主體作用,提高人才培養質量,幫助大學生創業就業,賦能地方數字經濟產業穩步發展,積極探索校企聯合培養人才的辦學新模式,...
[4]9月,學院獲“國家數字媒體技術產業化人才培訓基地”。 [5] 2010年6月,學院成為中國軟體名城(成都)人才培養基地。 [6] 2011年5月,經教育部批准,學校升格為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設定的民辦本科高校。 [7] 成都東軟學院校園環境(20張) 2012年12月,學校成立四川省博士後創新實踐基地; [8]入選...
展望未來, “生命科學和生物技術將進一步對改善和提高人類生活質量發揮關鍵作用, 能源科技將進一步為化解世界性能源和環境問題開闢途徑”。“發展生物技術,引領生物經濟”,“把生物科技作為未來高技術產業迎頭趕上的重點,加強生物科技在農業、工業、人口和健康等領域的套用”,為生工學院建設創新型學院展示了十分美好的...