《地方綜合性大學人才培養模式研究》是2016年12月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是侯愛榮、李濤。
基本介紹
- 中文名:地方綜合性大學人才培養模式研究
- 作者:侯愛榮、李濤
- ISBN:9787567012639
- 頁數:204頁
- 定價:26元
- 出版社:中國海洋大學出版社
- 出版時間:2016年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
《地方綜合性大學人才培養模式研究》是2016年12月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是侯愛榮、李濤。
《地方綜合性大學人才培養模式研究》是2016年12月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是侯愛榮、李濤。內容簡介《地方綜合性大學人才培養模式研究》以市場經濟對人才需求為基點,結合未來知識經濟社會對創新、複合套用型人才需要為...
《綜合性大學體育院系人才培養模式研究》是2008年暨南大學出版社出版的圖書,作者是劉學謙、李衛東。內容簡介 《綜合性大學體育院系人才培養模式研究》是關於研究“綜合性大學體育院系人才培養模式”的專著,書中具體介紹了:21世紀我國高等體育專業教育人才培養的背景、新時期我國高等教育人才培養的基本趨勢、國內外體育...
濟南大學(University of Jinan),位於山東省濟南市,是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學,是山東省重點建設大學、首批山東省套用型人才培養特色名校、教育部“卓越工程師教育培養計畫”高校、山東省“沖一流”建設高校、全國首批深化創新創業教育改革示範高校、應急管理學院建設首批試點學校,入選國家“111計畫”、國家...
《地方高校工商管理專業套用型人才培養模式研究》是2020年遼寧大學出版社出版的圖書。內容簡介 《地方高校工商管理專業套用型人才培養模式研究》在研究工商管理學科概念、特點、結構體系的相關理論的基礎上,闡述了工商管理學科演進歷史,研究了套用型工商管理人才的培養模式,包括課程設定體系、人才專業能力、情境教育、人才...
第三,地方本科高校辦學定位的選擇原則主要有三:其一,主動滿足地方經濟結構調整和產業升級的需要,在人才培養目標及人才培養的數量、類型、層次以及綜合素質等方面滿足地方經濟社會發展的需求。其二,應主動尋找、挖掘和弘揚地方特色,以鄉土積澱、鄉土文化、鄉土學術作為其辦學定位選擇和辦學特色形成的重要支柱。其三,...
《地方高校雙創型IT專業人才培養模式的研究與實踐》是北京理工大學出版社出版圖書。內容簡介 《地方高校雙創型IT專業人才培養模式的研究與實踐》共分八章,第一章主要是對雙創、網際網路+大數據時代下的我國高校人才培養改革,以及廣西師範學院雙創型IT專業人才培養之路等內容進行綜述介紹;第二章主要是對探索的雙創導向的...
《地方高校套用型人才培養改革的探索與實踐》共分為四部分:第一部分“理論與實踐探索”,主要圍繞“什麼是套用型人才”、“如何培養套用型人才”等問題展開不同形式的研究和探索,以求為套用型人才培養改革提供理論支撐和實踐經驗;第二部分“人才培養模式改革探索”,主要是關於以套用型人才培養為核心的人才培養模式...
《行業特色類高校人才培養模式改革與探索》是一本2017年中國財政經濟出版社出版的圖書,作者是王關義,主要介紹了這些行業特色類高校主要面對的問題和困難,並介紹了一些成功的高校案例,對高校建立招生、培養、就業聯動長效機制進行了相關研究和探討,為處於困境中的學校分析問題所在並給出改革建議。內容簡介 隨著近些年來...
高校創新創業教育體系國內外研究現狀述評 地方高校創新創業教育評價 ——基於國家級大學生創新創業訓練計畫項目的數據 創業教育課程建設調研報告 實踐創新能力是套用型人才培養的關鍵 基於層次分析法的經管類專業大學生創新創業能力綜合評價分析 本科套用型人才培養模式改革研究綜述 地方本科院校大學生創新教育的實踐與探索 “...
大學生職業生涯開發及對高校培養模式改革的啟示 大學生創新能力培養的實踐與探索 大學生智慧型汽車競賽與實踐創新型人才培養 電子信息工程專業強化綜合能力培養的教學模式改革 關於材料學專業創新人才培養的探索 建立安全工程與環境工程跨專業人才培養模式的研究 中外合作辦學物流管理專業高職人才培養模式研究 中國大學工商管理...
日本加強碩士層次軟體人才培養的改革探索與實踐 地方高校套用型研究生教育質量內部保障體系的構建研究 基於區域經濟特色的MBA教育改革和創新研究 研究所層面研究生培養過程模型和質量管理研究 基於過程管理的全日制專業學位研究生教育體系研究 發揮漢語優勢,提高研究生創新能力 教學研究型大學研究生綜合素質評價體系研究 淺析...
本著立足東莞,服務於經濟建設的宗旨,東莞研究院積極組織項目研發,推動成果轉化,發展高新技術產業,加快人才培養,促進在東莞地區的“產、學、研”合作,為推動東莞社會、經濟、科技的發展和學校學科建設、科研開發、產業發展作出了貢獻,同時,也建立起學校與地方政府部門、企業緊密聯繫合作的嶄新模式。
其中,李陶深教授主持的“地方綜合性大學工程型、創新型信息技術人才培養的理論探索與實踐”獲得2005年廣西壯族自治區級教學成果一等獎,蘇一丹教授主持的“計算機科學與技術專業教學內容和課程體系改革的研究與實踐”獲得2001年廣西壯族自治區級教學成果二等獎。學院緊緊圍繞著國家和廣西經濟建設重大發展戰略和產業發展的需求...
建校50多年來,共為國家培養75,000多名各級各類專門人才,他們分布在全國28個省(市)、自治區,成為各行各業的骨幹力量。經過50多年的建設,學校已經發展成為專業結構日趨合理,辦學層次齊全,教師隊伍結構比較合理,設備、設施條件初具規模,國際教育和學術交流活躍,在國內外有一定影響的具有鮮明特色的綜合性大學。
四、綜合大學教學內容和課程體系的改革研究(方案之一)1.綜合性大學信息管理專業的歷史沿革 2.綜合性大學信息管理專業教學內容和課程體系的思考 五、綜合大學教學內容和課程體系的改革研究(方案之二)1.國際情報(信息)專業課程體系的調研 2.信息工程專業的設定與培養目標 3.教學內容、課程體系和多層次人才培養模式 ...
第一章德國套用科技大學套用型人才培養模式/1 第一節德國高等教育分類及介紹001 一、 德國高等教育的特點001 二、 德國高校主要類型001 第二節德國套用科技大學介紹002 一、 德國套用科技大學的形成、特點和發展002 二、 德國套用科技大學與德國綜合性大學的比較004 三、 德國套用科技大學人才培養模式006 四、 德國...
有在校本專科生14439人(全日制,不含獨立學院——溫州醫科大學仁濟學院),研究生5279人(含博士研究生386人),學歷教育留學生566人。學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士後,從全日制到成人教育、留學生和港澳台學生教育全方位、多層次的人才培養體系。溫州大學是一所地方綜合性大學,占地總面積2352畝,分...
第九章 地方普通本科院校轉型發展的路徑選擇 一、地方普通本科院校轉型發展內在理論:知識生產方式與大學模式變遷 二、地方普通本科院校轉型發展基本依據:面臨現實問題與國家政策導向 三、地方普通本科院校轉型發展路徑選擇:創新創業教育與套用人才培養 第十章 地方普通本科院校轉型發展中三重螺旋模式的改革探索 一、三重...
浙江大學台州研究院為浙江大學在台州的直屬機構,是浙江大學為提升溫台產業帶層次,打造先進制造業基地的區域研發中心。由台州市人民政府與浙江大學共同組建,旨在加強市、校科技協作和教育合作,加快科技成果產業化,滿足台州市對高層次人才的迫切需求,探索高層次人才培養和地方經濟社會發展緊密結合的新模式,促進台州經濟...
一、我國傳統教師教育人才培養模式 二、綜合性大學教師教育的模式 三、我國高師現行教育實習的組織和管理模式 第四節 美國社區學院人才培養模式及其啟示 一、美國社區學院產生和發展的原因 二、美國社區學院的主要職能 三、美國社區學院的優勢 四、美國社區學院改革與發展的啟示 第二章 我國地方師範院校人才培養模式 第...
實現“C-U-I-D”模式的關鍵在於根據不同類型、層次、區域高校的辦學特色,發揮發揮民族地區地方院校的地方性優勢、民族院校的民族性優勢、綜合性大學的學科優勢,“三位一體”培養少數民族套用型人才。在改革思路上,高校少數民族套用型人才培養模式綜合改革應採取強制性的漸進改革方式,深化產教融合,注重主要利益相關...
近年來,針對我國研究生綜合素質教育模式雷同,多數機構不能根據自身的學科專業特色形成核心競爭力等現狀。《地方高校套用經濟學研究生培養理論與實踐創新研究》的研究,彌補了地方高校套用經濟學研究生人才培養改革理論的研究不足,具有很強的可操作性,可為地方高校套用經濟學研究生培養提供參考。圖書目錄 1 緒論 1.1...
高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持教育必須“面向現代化、面向世界、面向未來”,認真貫徹江澤民總書記“三個代表”和關於社會科學研究的北戴河會議精神,全面貫徹黨的教育方針,堅決落實湖北大學確定的“以發展為主題,以人才培養為中心,以改革為動力,以學科建設為龍頭,以社會需求為導向,以提高辦學水平和增強綜合辦學實力...
3.主持國家教學改革項目《地方綜合性大學文科套用學科人才培養中的“立體式實踐教學”模式研究》(2000-2004),已結題,獲2006年湖南省高等教育省級教學成果一等獎;4.主持湖南省教育廳重點項目《新聞傳播學科研究生培養“複合模式”研究》(2005-2008)。學術研究 1.主持完成國家社會科學基金項目《世紀之交的回顧與...
5、主持2006年江西省教育科學規劃項目“江西省普通高校融資體制研究”;6、主持2006年江西省社科規劃項目“江西省高等教育投入機制研究”;7、主持2006年江西省教育廳教改重點資助項目“地方綜合性高校套用型人才培養模式與課程體系改革研究與實踐”(課題批准號:JXJG- 06-17-1);8、主持中國高等教育學會“十一五”...
6. 2005-2008,參加新世紀廣西高等教育改革工程項目:“少數民族地方綜合性大學“英語+專業”複合型人才培養的研究與實踐”7. 2001-2006,參加廣西教育科學規劃研究課題:“少數民族地區高校大學英語教學改革新模式的研究與實踐”8. 2004-2006,參加2004年廣西教育科學“十五”規劃項目:“構建廣西高校外籍教師科學管理...
2014. 地方綜合性大學優質課程建設模式創新研究與實踐,國家教學成果二等獎,教育部 2018. 多元文化教育理念下的民族藝術專業人才培養模式改革與實踐(1),吉林省教學成果特等獎,吉林省政府 2009. 民族音樂表演專業人才培養模式改革研究與實踐(1),吉林省教學成果一等獎,吉林省政府 2016. 吉林省教學名師,吉林省...
學院加強對學生職業道德和綜合素質教育,強化技能訓練,畢業時學生均可獲得相應的職業資格證書,真正實現“一專多能、多能多證”。學院設有“大學生就業指導服務中心”,在各系部成立了就業與創業指導辦公室,學生還自發組織成立了“大學生就業創業協會”,建立健全了院、系兩級就業指導服務體系,並與四川省人才交流...
第一篇研究綜述 地方綜合性大學產學研結合教育模式改革研究 第二篇 學術成果 產學研合作中地方高校的角色定位與目標 高校產學研結合教育模式改革的實踐與創新 產學研結合推動高校發展方式轉變 產學研合作:河南科技大學的顯著特色與優勢 產學研合作教育的探索與實踐 產學研結合培養軸承專業人才的實踐與創新 產學研合作,打造軸承...
本專業採取多元化技能型人才培養模式,在提高學歷學位方面同國立韓國交通大學、韓國江南大學和韓國永進專門大學等著名高校,實施中韓聯合培養。並學習韓國國情與文化系列課程、商務經貿系列課程、韓國經濟與企業文化課程等,使同學們具備學業深造、企業必備的職業本領。在採用教科書方面,著重參考了上述能力與目標要求。專業教材...