基本介紹
- 中文名:團隊領導力
- 對象:領導
- 範圍:團隊
- 實質:團隊領導力
概念
行為指標
層級
層級 | 行為特徵 |
A | 領導角色的強度 |
A-1 | 放棄和退讓。拒絕或無法領導,例如在部屬有需要時,不提供指示或陳述任務。 |
A0 | 不適用。工作不需要領導。 |
A1 | 掌控會議。掌控會議—陳述計畫和目標,控制時間,分配工作等。 |
A2 | 通知人們。讓受到決策影響的人們知道發生什麼事。確保群體擁有所有必需的資訊。可能為決定說明原因。 |
A3 | 公平運用權威。以公平和平等的態度運用正式職權和權力。 |
A4 | 提升團隊績效。運用複雜的策略提升團隊的士氣和生產力(評分注意事項:應該在人與人之間的了解和衝擊與 影響上半部分得分的真正複雜案例,在那些分級表當中也應該得分。 |
A5 | 照顧群體。保護群體及其與較大組織相比的聲譽,或是整個社區;取得群體所需的人員、資源、資訊。確保群 體的實際需要求得到滿足。此一等級經常出現在軍隊或工廠的情況中,但也適用於為專業或管理部屬取得比較 不具體之資源的情況。 |
A6 | 將自己定位為領導者。確保他人接受領導的任務,目標,計畫,趨勢,語調,政策。“建立典範”。確保群體 任務的完成。 |
A7 | 提出令人折服的遠見。擁有真實的號召力,提出令人折服的遠見,激發人們對團隊使命的興奮,熱情和承諾。 |