團隊合作能力訓練

內容簡介

人類社會發展到今天，那種依靠個人單打獨鬥的時代已經遠去，所有具備遠見卓識的領袖早已開始將力量放在了如何打造一支優秀的團隊的焦點上。眾所周知，任何一個單位團隊效率的提升靠的不再是技能。如何提升團隊的素質從而提升業績已成為單位管理者的當務之急。據調查，許多從事相同工作的人，即便他們擁有相同的教育背景和從業經驗，在工作效率方面也會存在巨大差異，差異的答案就在於素質，就是指那些能夠直接影響工作結果的特質，素質的差異直接導致了績效的差異。由此看來，在當前高等教育中，大學生個人素質的差異將會導致用人單位團隊的績效成果。《團隊合作能力訓練》正是針對大學生未來就業中如何提升人的素質而打造高效團隊的有力工具。

編輯推薦

本教材是以當今國際教育新理念為指導，根據高職院校大學生的身心特點和職業素質要求，編寫出適合高職大學生全面發展的團隊合作能力訓練項目。全書共九章，重點講述了團隊認知能力訓練、團隊融入能力訓練、團隊溝通能力訓練、團隊培育能力訓練、團隊領導能力訓練、團隊思想意識培養能力訓練、團隊激勵能力訓練、團隊評價能力訓練的代表性項目和相關的理論知識拓展，並進一步的闡述了團隊合作能力訓練必備的常識要求。

作者簡介

韓玉波，男，漢族，1971年月出生，山東日照人，副教授，體育碩士，日照職業技術學院基礎部體育綜合教研室主任，曾主編《大學體育與健康》教程，並主持過省級精品課程《團隊合作能力訓練》。
夏晶，男，漢族，1973年12月出生，山東日照人，講師，體育碩士，日照職業技術學院基礎部體育球類教研室主任，曾主編《大學體育與健康》教程，並參加過省級精品課程《團隊合作能力訓練》的編寫。
陳龍，男，漢族，1982年3月出生，山東日照人，講師，體育碩士，日照職業技術學院基礎部體育教研室教師，曾參編《大學體育與健康》教程，並參加過省級精品課程《團隊合作能力訓練》的編寫。

圖書目錄

第一章團隊認知能力訓練
第一節經典項目
項目一：破冰之旅
項目二：齊眉棍
項目三：名稱接龍
項目四：誰在布後
第二節團隊認知能力訓練的知識拓展
第二章團隊融人能力訓練
第一節經典項目
項目一：信任背摔
項目二：信任之旅
項目三：疾風勁草
項目四：水平雲梯
第二節團隊融入能力訓練的知識拓展
第三章團隊溝通能力訓練
第一節經典項目
項目一：驛站傳書
項目二：七巧板
項目三：盲人方陣
項目四：移花接木
項目五：官兵捉賊
第二節團隊溝通能力訓練的知識拓展
第四章團隊培育能力訓練
第一節經典項目
項目一：模擬電網
項目二：卓越圈
項目三：臥式傳遞
第二節團隊培育能力訓練的知識拓展
第五章團隊領導能力訓練
第一節經典項目
項目一：孤島求生
項目二：穿越沼澤
項目三：同心協力
項目四：美麗景觀
項目五：將軍與士兵
第二節團隊領導能力訓練的知識拓展
第六章團隊思想意識培養能力訓練
第一節經典項目
項目一：畢業牆
項目二：雷陣取水
項目三：坦然面對
第二節團隊思想意識培養項目的知識拓展
第七章團隊激勵能力訓練
第一節經典項目
項目一：空中單槓
項目二：硫酸池
項目三：空中斷橋
項目四：垂直天梯
第二節團隊激勵能力訓練的知識拓展
第八章團隊評價能力訓練
第一節經典項目
項目一：易行
項目二：共建家園
項目三：團隊公式
第二節團隊評價能力訓練的知識拓展
第九章團隊合作能力訓練必備的常識要求
第一節團隊合作的六原則
第二節訓練的安全原則
第三節對訓練成員的要求
第四節團隊合作能力的等級評定

團隊合作能力訓練

基本介紹

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