《國際漢語教學案例理論與實踐》是一本2020年出版的圖書，由中國書籍出版社出版
《國際漢語教學案例理論與實踐》是一本2020年出版的圖書，由中國書籍出版社出版內容簡介《國際漢語教學案例理論與實踐》主要涉及漢語國際教育學科設定、文化傳播以及學科發展過程中的國別化教學案例研究。作者均為一線教學的學者，涵...
《國際漢語教學案例分析》是2013年高等教育出版社出版的圖書，作者是朱勇、 孫岩、張京京。內容簡介 前言 三年磨一劍，《國際漢語教學案例與分析》終於完成了！這本書稿策劃於中國北京，展開於義大利羅馬，完成於美國愛荷華，是分布在世界各地的30多位作者共同努力的結果。編寫《國際漢語教學案例與分析》的想法始於2010年...
《漢語國際教育跨文化交流理論與實踐》是2016年3月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是亓華。內容簡介 《漢語國際教育跨文化交流理論與實踐/漢語國際傳播基礎理論與實踐研究叢書》，對多年來在教學中所遇到的跨文化交際問題，進行了系統地梳理和歸納，對漢語國際教育中的文化教學研究和跨文化交際研究現狀進行了綜合描述...
《漢語國際教育教學改革與實踐探索》是一本2023年四川大學出版社出版的圖書，作者是李宇鳳。內容簡介 本書為漢語教育學術文集，以四川大學文學與新聞學院的漢語教育專業課堂為探索點，提出漢語國際教育專業的教學應從教學實際出發，教學目標的設定應滿足課程、專業和院校的實際需求，突出知識、能力和技能三個層次；教學...
《國際漢語教師經典案例詳解》是2018年3月1日人民教育出版社出版的圖書，作者是孔子學院總部、國家漢辦。內容簡介 為進一步提升海內外漢語教師整體水平，孔子學院總部/國家漢辦於2007年制定了《國際漢語教師標準》，並積極醞釀和研發基於漢語教學能力的國際漢語教師考試。2007-2012年，隨著國際漢語教學的縱深發展，教學方法...
第十二屆國際漢語教學研討會已於2015年12月9-10日在中國舉辦。會議主題 本屆研討會主題是“國際漢語教學理論與實踐——課堂教學案例示範與研究”。鼓勵通過課堂教學實踐、教材編寫、課件開發及新媒體技術套用等實際案例，推動國際漢語教學理論與實踐創新。活動內容 1. 大學漢語課堂教學案例 2. 中國小漢語課堂教學案例...
三是運用一定研究方法進行的辭彙教學實踐研究，例如經驗性論證漢語辭彙教學模式，實驗性論證幫助學生記憶漢語辭彙的教學方法，對比論證漢語辭彙教學課堂設計，案例質化論證漢語辭彙教學內容對象區域特徵，定量定性結合論證辭彙教學資源統籌問題等。綜合各方面的實踐研究，我們得出了一定的國際漢語辭彙教學實踐原則和理論。
《漢語課堂教學案例與分析》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是齊春紅。 編輯推薦 適讀人群 ：漢語國際教育專業和華文教育專業的本科生及研究生 漢語國際教育專業和華文教育專業的本科生及研究生 內容簡介 《漢語課堂教學案例與分析》評介並探討了漢語教學的相關理論和教學方法，選取不同階段的不同語言要素和語言技能...
《漢語國際傳播：教學法研究與教學案例分析》是2018年11月中國戲劇出版社出版的圖書，作者是肖莉。內容簡介 本書在縱向梳理漢語文化海外傳播歷史脈絡與橫向對比中外語言文化傳播經驗基礎上，從語言、傳播學等理論入手，釐清漢語文化靠前傳播內涵，結合實踐分析現階段優選化背景下漢語文化靠前傳播的利弊條件，直面傳播過程中...
本書稿精心選編了漢語國際教育教學的各種案例，根據我國多年以來從事漢語教育教學的成功經驗，加上作者自己的實踐和體會，分析了各種典型的漢語國際教育教學案例，總結出了一些普遍的、帶有典型意義和指導意義的理論和規律性的觀點。行文比較流暢，表述比較清晰，結構也比較合理。書稿以完成了百分之七八十，估計2017年3月...
本書是對外漢語教學專題書系之一。書中所選文章為近年來在對外漢語課堂教學中有豐富經驗的專家學者發表的文章，並按照章節的形式編排成書。全書共分四章，分別為：對外漢語教學理論研究概說；對外漢語教學理論探討；對外漢語教學原則和教學法研究；對外漢語課堂教學和評估。目錄 從對外漢語教學到漢語國際推廣(代序)綜述 ...
《蘇州大學師生海內外漢語教學案例》是一本圖書，作者是樊燕，書號為ISBN 978-7-5672-1628-0。內容簡介 書稿是蘇州大學漢語國際教育實踐成果的首次亮相。本書是蘇大師生海內外課堂教學的實錄，囊括了寮國蘇州大學，蘇州大學孔子學院和蘇州大學友好學校韓國大真大學、奈及利亞拉各斯大學的漢語教學實況。本書以國際目前最...
《國際漢語教學優秀課例集2》是於2015年12月北京語言大學出版社出版的一本圖書，作者是孔子學院總部 內容簡介 《國際漢語教學通用課程大綱》（以下簡稱《大綱》）自2008年頒布以來，對海內外大中國小等各類漢語教學工作起到了重要的指導作用，2013年，為適應國際漢語教學形勢的新變化，及時總結漢語教學的研究成果，更好...
《實用對外漢語教學法》是2006年01月北京大學出版社出版的圖書，作者是徐子亮、吳仁甫。內容簡介 這本書主要介紹和闡述具體的教學措施,這些措施是在語言學、教育學、認知心理學等理論的指導下,對教學實踐中經常使用的教學過程、活動和方法的理論總結。這些被實踐證明行之有效的具體教學過程、活動和方法,可供對外漢語...
漢語國際教育案例分析與點評 《漢語國際教育案例分析與點評》是2020年上海外語教育出版社出版的圖書。
7.吳應輝教授主持2017年度國家社會科學基金重大項目“漢語國際傳播動態資料庫建設及發展監測研究”，子課題負責人。8.主持2018-2021年全國漢語國際教育專業學位研究生教育研究課題“漢語國際教育碩士案例教學理論與實踐研究”。（四）參加學術會議情況 1．2018年8月，紐西蘭“漢語國際教育碩士人才培養與孔子學院海外實踐基地...
3. 漢語師資培訓和研究生培養：師資培訓模式，方法，教材，課程，能力標準與證書等；研究生培養模式，教學法，教材建設，實習，案例教學與案例庫建設，管理機制等。4. 國際漢語測試：各級、各類、各國的漢語測試，測試理論，測試方法等。5. 國際漢語教育技術：教學軟體，教材編寫輔助程式，測試軟體，研究軟體，中介語...
《跨文化背景下對外漢語教育教學研究》主要從對外漢語教學方面，結合筆者本人在對外漢語教學中碰到的一些問題和案例，對對外漢語教學中的跨文化交際進行論述，並針對對外漢語教學中的跨文化交際問題給出建議。圖書目錄 第一章 對外漢語教學理論研究 第一節 對外漢語教學改革研究 第二節 會話含義與對外漢語教學 第三節 ...
《漢語國際教育理論研究》可供國內外從事漢語教學與研究的教師、學者、研究生、本科生和志願者以及一切對國際漢語教育感興趣的讀者參考。圖書目錄 前言 對外漢語教學大綱建設回視與瞻望 李泉 兼顧思想及其理論意義 劉頌浩 李泉 漢語第二語言教學四部功能大綱的比較分析 易峰 宗世海 印度尼西亞棉蘭華裔學生口語交際語言接觸...
《中國小國際漢語教學》是2010年9月1日商務印書館出版的圖書，作者是谷天剛、羅強。該書淺談“走班制”在國小對外漢語教學中的作用，對漢語教學分層次教學的構想和研究。內容簡介 《中國小國際漢語教學》是北京市中國小對外漢語教學工作在理論和實踐上取得的成果，收錄論文50多篇。對外漢語的“教學路子”；試論對外...
1. 北語模式漫議是本刊2018年重磅推出的專題討論，將分多期進行。這是對北京語言大學教學模式的全面總結和深入探討，對學科建設意義重大。2. 理論語法如何向教學轉換，是對外漢語教學亟待研究的重要課題。馮勝利教授的文章從韻律語法的角度做出了探索。3. 海外漢語教學實踐的經典案例：顧百里《操練在對外漢語口語教學...
