《國際漢語初級課堂教學》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是王天星。
基本介紹
- 中文名:國際漢語初級課堂教學
- 提供院校:南京大學
- 類別:慕課
- 授課老師:王天星
《國際漢語初級課堂教學》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是王天星。
《國際漢語初級課堂教學》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是王天星。1課程大綱01基礎漢語課堂教學分析課時1.1 主題“你好”1.2 主題“你叫什麼名字?”及句型1.3 主題“你是哪國人?”與“是”字句1.4 主題“幸會...
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《初級漢語綜合課教學法》是北京語言大學提供的慕課課程,授課老師是姜麗萍、張輝、王鴻濱、高揚、於淼、沈紅丹。課程大綱 01 初級漢語綜合課教學模式 課時 1.1 初級漢語綜合課的內涵 1.2 初級漢語綜合課教學的環節 1.3 初級漢語綜合課...
《國際漢語教程》(初級篇•上冊)適用於一年級零起點漢語課堂教學,一個學期(15周),90課時(每周6課時)。包括語音、辭彙、語法、漢字、中華文化諸方面的知識要素和聽、說、讀、寫各項言語技能的訓練。教材採用中葡英三語對照。
《國際漢語教師課堂技巧教學手冊》是2011年5月9日由高等教育出版社出版的圖書,作者是王巍。適用對象 本書適用於國際漢語教師、漢語志願者,以及漢語國際教育專業的本科生和碩士研究生;可用於專業課教學、職業培訓或者自學。教材構成 第一...
《國際漢語教師課堂教學法》是2018年北京語言大學出版社出版的圖書,作者是楊惠元。內容簡介 本書是作者多年國際漢語課堂教學“實踐性知識”的提煉與總結,重點研究國際漢語教師的課堂教學意識和課堂教學行為。教學質量跟教師的課堂教學行為直接...
《國際漢語課堂教學研究:課堂組織與設計》是2010年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是田艷。內容簡介 《國際漢語課堂教學研究--課堂組織與設計》(作者田艷)究是在漢語國 際傳播和漢語國際教育大發展的社會背景下寫成的。國際漢語課堂...
為了提高對外漢語教師的培訓效果,使他們能較快勝任對外漢語課堂教學工作,我們參照國家漢語國際推廣領導小組辦公室(簡稱“國家漢辦”)頒布的有關對外漢語教學、師資培訓等標準,編寫了這本《對外漢語教學示範教案》。目錄 初級漢語精讀課...
本書是一部專題介紹國際漢語教學中語法教學的方法與技巧的教學及培訓用書。全書分為“漢語語法知識簡介”“漢語語法教學概述”“漢語語法教學的基本環節與教學方法”“漢語語法教學中應注意的問題與教學案例分析”“初級階段常見語法偏誤分析...
《初級口語課教學-漢語課堂教學示範》是2007年北京語言大學電子音像出版社出版的圖書,作者是本社。內容介紹 本商品由一張DVD和一本手冊組成。“示範課堂”這種形式非常好。 ——呂必松(著名語言教育家、原北京語言學院院長)《漢語課堂...
國際中文教育(International Chinese Language Education),指面向中文作為第二語言的學習者的教育。國際中文教育由“漢語國際教育”及更早的“對外漢語教學”演變而來,對其內涵尚未有清晰的界定和描述。這一詞既可用來指稱國際中文教育事業...
《漢語初級口語課互動教學方式》是智慧財產權出版社來出書平台出版的圖書,作者是王丕承。內容簡介 本書針對目前漢語口語教學中口語課課型特點不突出、課堂上學生開口率過低以及學生練習的機會少等現象,在對外國來華留學生進行問卷調查的相關...
第二節辭彙教學在課堂上的具體實施 第六章中級辭彙教學 第七章語法教學 第八章漢字教學 第九章文化教學 下編語言技能教學及測試 第十章初級漢語讀寫課教學 第十一章初級口語課 第十二章聽力技能課 第十三章中級精讀課(綜合課)第...
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漢語國際教育專業主要培養具有漢語國際教育基本素養及基本技能和漢、英(外)雙語知識及實際運用能力,能在各類學校從事國際漢語教學與漢語國際推廣工作和在國內外相關部門與文化企事業單位從事中外文化交流,以及相關文秘工作的雙語型、跨文化、復...
18. 2014年,對外漢語課堂操練中教師等待時間研究,《世界漢語教學》(第三作者),第2期;19. 2014年,發展性教學評價在國際漢語教學中的套用,《海外華文教育》第1 期;20. 2014年,美國二語教師專業發展有效途徑及啟示,《雲南師範...