《初級漢語綜合課教學法》是北京語言大學提供的慕課課程，授課老師是姜麗萍、張輝、王鴻濱、高揚、於淼、沈紅丹。
基本介紹
- 中文名：初級漢語綜合課教學法
- 提供院校：北京語言大學
- 類別：慕課
- 授課老師：姜麗萍、張輝、王鴻濱、高揚、於淼、沈紅丹
課程大綱,參考教材,
課程大綱
01
初級漢語綜合課教學模式
課時
1.1 初級漢語綜合課的內涵
1.2 初級漢語綜合課教學的環節
1.3 初級漢語綜合課模式的建構
1.4 結語
02
初級漢語綜合課之語音教學
課時
2.1 漢語語音教學觀及教學原則
2.2 漢語語音的教學內容
2.3 漢語語音教學的重點和難點
2.4 漢語語音教學的模式
2.5 漢語語音教學的方法
2.6 漢語語音練習的形式與實施
03
初級漢語綜合課之漢字教學
課時
3.1 漢字教學的模式及特點與原則
3.2 漢字教學的方法
3.3 解釋漢字的方法
3.4 練習漢字的方法
3.5 漢字教學的技巧
3.6 漢字教學的課堂環節展示
3.7 結語
04
初級漢語綜合課之辭彙教學
課時
4.1 辭彙教學的特點與原則
4.2 辭彙教學的步驟與方法（上）
4.3 辭彙教學的步驟與方法（下）
4.4 辭彙教學的技巧與建議
05
初級漢語綜合課之語言點教學
課時
5.1 教學環節順序
5.2 語言點導入
5.3 語言點練習
5.4 語言點講解
5.5 語言點作業
5.6 注意事項
06
初級漢語綜合課之課文教學
課時
6.1 導言
6.2 課文教學的地位
6.3 課文教學的環節
6.4 課文教學的課後延展
6.5 小結
07
初級漢語綜合的課堂活動設計、練習處理及評價
課時
7.1 初級漢語綜合課的課堂活動設計
7.2 各教學環節中活動設計示例
7.3 初級漢語綜合課的練習的處理
7.4 初級漢語綜合課教學的評價
參考教材
1.孔子學院總部/國家漢辦（2014）《國際漢語教學通用課程大綱》，北京：北京語言大學出版社。
2.李珠、姜麗萍（2008）《怎樣教外國人漢語》，北京：北京語言大學出版社。
3.姜麗萍（2011）《漢語作為第二語言課堂教學》，北京：北京大學出版社。
4.姜麗萍、李俊芬（2014）《課堂活動設計指南》，北京：北京大學出版社。
5.張輝、楊楠（2006）《漢語綜合課教學法》，北京：北京語言大學出版社。
6.王寧（2015）《漢字構形學導論》，北京：商務印書館。
7.王秀榮（2013）《國際漢語漢字與漢字教學》，北京：高等教育出版社。
8.盛炎（1990）《語言教學原理》，重慶：重慶出版社。
9.國際漢語課堂教學研究課題組（2016）《國際漢語課堂教學參考案例·初級綜合課》，北京：北 京語言大學出版社。
10.陳曉霞（2017）基於翻轉課堂的漢語綜合課教學模式建構，《海外華文教育》第4期。
11.王瑞峰（2009）短文階段綜合課課文教學過程中的合作互動，《語言教學研究》第6期
12.楊惠元（2010）綜合課教學要處理好的十個重要關係，《語言教學與研究》第6期。
