國際教育政策與發展趨勢年度報告2016

國際教育政策與發展趨勢年度報告2016

《國際教育政策與發展趨勢年度報告2016》是2018年6月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京師範大學國際與比較教育研究院。

基本介紹

  • 書名:國際教育政策與發展趨勢年度報告2016
  • 作者:北京師範大學國際與比較教育研究院
  • 出版社:北京師範大學出版社
  • 出版時間:2018年6月
  • 頁數:518 頁
  • 定價:118 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787303237449
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書主要介紹和分析了2016年度世界主要國家和地區以及國際組織在教育領域頒布的重要法律法規、研究報告、教育規劃以及國際會議的宣言、決議、行動計畫等政策檔案。報告分為“總論篇”和“國別區域篇”兩大部分。“總論篇”國際教育政策與發展趨勢綜述,全景式分析國際教育面臨的挑戰、存在的問題、政策走向和特點。“國別區域篇”分別對美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、韓國、印度、東南亞、拉美、大洋洲、非洲等世界主要國家和地區以及國際組織*的教育政策進行介紹和分析。

圖書目錄

總論篇
第一章 國際教育政策與發展趨勢綜述
第一節 世界各國教育面臨的挑戰與衝擊
第二節 世界各國與主要國際組織教育改革與發展的政策措施
第三節 世界各國及主要國際組織教育政策的趨勢及特點
國別區域篇
第二章 美國教育政策研究報告
第一節 美國聯邦政府出台《每一個學生成功法》
第二節 美國防範校園欺凌的政策、法律與判例
第三章 英國教育政策研究報告
第一節 《實現我們的潛能:優質的教學、社會的流動和學生的選擇》高等教育改革綠皮書
第二節 基礎教育政策:《引起關注的學校:地方當局法定指南》
第三節 預防和應對校園欺凌系列檔案
第四節 確保兒童在教育中的安全
第五節 《公立學校董事會的構成:針對公立學校和地方教育當局的法定指導》
第六節 教師工資政策:《2015學校教師工資標準和工作條件報告及法定指導》
第七節 英國《教師職業不端行為懲戒程式》
第四章 2014-2015年法國教育年度政策報告
第一節 共和國價值觀下的公民教育
第二節 國中教育定汽愚改革
第三節 職業類中學畢業會考
第四節 教育數位化計畫
第五節 優先教育區
第六節 校園環境建設
第五章 2016年度德國教育政策與發展趨勢
第一節 基礎教育政策:《中國小尖子生培養資助方案》
第二節 職業教育政策:2015年德國培訓市場發展調查報告
第三節 融合難民的教育政策
第四節 德國發布《中國戰略》
第六章 俄羅斯教育政策與發展趨勢
第一節 國家中長期教育發展戰略
第二節 教育領域工作總結及工作計畫
第三節 各級各類教育的專項政策
第四節 結語
第七章 日本教育政策年度報告
第一節 日本基礎教育法律政策進展
第二節 日本高等教育法律政策進展
第三節 地方教育行政改革
第八章 韓國教育政策與發展趨勢
第一節 2015年韓國教育改革的總目標與重點工作
第二節 基礎教育改革政策
第三節 高等教育改革政策:讓大學成為創新經濟的支柱
第四節 讓職業教育與終身教育走進企業
第九章 印度教育政策與發展趨勢年度報告
第一節 《兒童安全保護大綱》
第二節 《2014年的婦女平等:一辣喇盼項全國性評估》
第三節 《國家使命:教師和教學的潘迪特計畫》
第四節 《2014-2015年度報告》
第十章 2015年度東南亞教育政策報告
第一節 東協共同鞏厚蜜妹體性別平等和婦女權利願景
第二節 東協共同體框架下的2015年泰國高等教育合作政策
第三節 菲律賓2015年高等教育性別平等與發展政策
第四節 高棉2015年教師政策行動計畫
第五節 馬來西亞教育發展藍圖(2015-2025年)
第六節 印阿炒度尼西亞“12年義務教育計畫”政策
第七節 印度尼西亞2015年基於“CBT”模式的國家統考政策諒少重
第十一章 拉丁美洲教育政策和發展趨勢
第一節 《T計畫》——墨西哥國立高中社會情感培養計畫
第二節 智利《教育改善計畫》——為全社會提供高質量的教育服務
第三節 巴西《國家教育規劃》政策
第十二章 大洋洲教育發展年度報告
第一節 2014-2015年度紐西蘭教育發展年度報告
第二節 2014-2015年度澳大利亞教育發展年度報告
第十三章 非洲教育政策研究
第一節 非洲科技創新與教育培訓政策進展
第二節 2015年非洲高等教育峰會與相關政策
第三節 非洲大學的質量、卓越和適切性保障政策
第四節 《非盟-非洲女子教育國際中心戰略規劃2015-2017》
第五節 南非教育行動計畫(2015-2019)述評
第十四章 國際記組戰頸組織的教育政策與發展趨勢
第一節 聯合國教科文組織的教育政策與發展趨勢
第二節 世界銀行的教育政策與發展趨勢
第三節 經濟合作與發展組織的教育政策與發展趨勢
第四節 歐盟的教育政策與發展趨勢
第五節 聯合國兒童基金會的教育政策與腳頁簽發展趨勢
第一節 《兒童安全保護大綱》
第二節 《2014年的婦女平等:一項全國性評估》
第三節 《國家使命:教師和教學的潘迪特計畫》
第四節 《2014-2015年度報告》
第十章 2015年度東南亞教育政策報告
第一節 東協共同體性別平等和婦女權利願景
第二節 東協共同體框架下的2015年泰國高等教育合作政策
第三節 菲律賓2015年高等教育性別平等與發展政策
第四節 高棉2015年教師政策行動計畫
第五節 馬來西亞教育發展藍圖(2015-2025年)
第六節 印度尼西亞“12年義務教育計畫”政策
第七節 印度尼西亞2015年基於“CBT”模式的國家統考政策
第十一章 拉丁美洲教育政策和發展趨勢
第一節 《T計畫》——墨西哥國立高中社會情感培養計畫
第二節 智利《教育改善計畫》——為全社會提供高質量的教育服務
第三節 巴西《國家教育規劃》政策
第十二章 大洋洲教育發展年度報告
第一節 2014-2015年度紐西蘭教育發展年度報告
第二節 2014-2015年度澳大利亞教育發展年度報告
第十三章 非洲教育政策研究
第一節 非洲科技創新與教育培訓政策進展
第二節 2015年非洲高等教育峰會與相關政策
第三節 非洲大學的質量、卓越和適切性保障政策
第四節 《非盟-非洲女子教育國際中心戰略規劃2015-2017》
第五節 南非教育行動計畫(2015-2019)述評
第十四章 國際組織的教育政策與發展趨勢
第一節 聯合國教科文組織的教育政策與發展趨勢
第二節 世界銀行的教育政策與發展趨勢
第三節 經濟合作與發展組織的教育政策與發展趨勢
第四節 歐盟的教育政策與發展趨勢
第五節 聯合國兒童基金會的教育政策與發展趨勢

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