《國情教育研究書系:中國教師發展報告(2012)》圍繞教師發展的基本內涵和影響因素，採用科學的指標體系和研究方法，運用國家統計數據和最新研究成果，不僅反映中國小教師發展的新進展，而且選擇反映中國小教師發展狀況的關鍵指標，對中國小教師發展進行省際和國際比較，用實證數據和典型案例綜合展現2010——2012年中國中國小教師發展總體狀況，為我國建設高素質專業化教師隊伍、提高教育質量、促進教育公平提供決策參考。
基本介紹
- 書名：國情教育研究書系:中國教師發展報告
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：294頁
- 開本：16
- 品牌：教科思創書店
- 作者：單志艷 等
- 出版日期：2013年5月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：58.00
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國情教育研究書系:中國教師發展報告(2012)》主要從數量結構、素質水平、教師教育、地位待遇和教師管理五個方面展開中國小教師發展的相關研究。報告的章節設計，則是這五個方面內容的具體化、深化或拓展。
圖書目錄
前言
一、研究設計與研究特點：多重視角的數據展現
二、研究發現
第一章教師發展概況
一、教師數量逐步增加，結構趨於合理
二、教師素質穩步提高
三、教師教育質量明顯提升
四、教師待遇明顯改善
五、教師管理改革不斷深化
第二章教師發展省際比較
一、教師發展狀況總體比較
二、教師發展狀況省際比較
第三章教師發展國際比較
一、教師發展水平國際比較
二、教師發展制度比較
第四章我國教師發展典型案例
一、師德建設
二、教師培養
三、教師培訓
四、教師待遇
五、教師管理
後記
一、研究設計與研究特點：多重視角的數據展現
二、研究發現
第一章教師發展概況
一、教師數量逐步增加，結構趨於合理
二、教師素質穩步提高
三、教師教育質量明顯提升
四、教師待遇明顯改善
五、教師管理改革不斷深化
第二章教師發展省際比較
一、教師發展狀況總體比較
二、教師發展狀況省際比較
第三章教師發展國際比較
一、教師發展水平國際比較
二、教師發展制度比較
第四章我國教師發展典型案例
一、師德建設
二、教師培養
三、教師培訓
四、教師待遇
五、教師管理
後記
