《國小課堂教學設計》介紹了國小課堂教學設計的內涵、歷史發展、理論基礎、基本要求、基本模式與程式，詳細闡述了國小課堂教學設計的前期分析、課堂教學目標設計、課堂教學內容設計、課堂教學過程設計、課堂教學操作策略設計、課堂教學環境設計、課堂教學評價設計以及課堂教學方案設計等問題。對各項課堂教學的要素設計，以先概括介紹內涵、特點、價值、要素，然後重點闡述設計的依據、原則、具體策略的方式呈現，同時精選了大量的典型案例供學習者理解和參考。
基本介紹
- 書名：國小課堂教學設計
- 作者：周建平
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2012年7月1日
- 頁數：283 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787040345780, 7040345781
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小課堂教學設計》可作為國小教育專業本、專科學生課堂教學設計的教材，也可作為各級各類教育學院和教師進修學校的國小教師培訓教材，還可以作為一線國小教師自學的參考用書。
圖書目錄
第一章國小課堂教學設計概述
第一節課堂教學設計的內涵與意義
第二節課堂教學設計的歷史發展
第三節課堂教學設計的理論基礎
第四節國小課堂教學設計的基本要求
第二章國小課堂教學設計的模式與程式
第一節國外主要的教學設計模式
第二節國內主要的教學設計模式
第三節國小課堂教學設計基本要素及程式
第三章國小課堂教學設計前期分析
第一節小學生特徵分析
第二節國小課程標準分析
第三節國小教學內容分析
第四章國小課堂教學目標設計
第一節課堂教學目標概述
第二節課堂教學目標的分類理論
第三節國小課堂教學目標設計的原則和步驟
第五章國小課堂教學內容與資源開發設計
第一節國小課堂教學內容的選擇
第二節國小課堂教學內容的組織
第三節國小課堂教學資源的開發與利用
第六章國小課堂教學過程設計
第一節教學過程設計概述
第二節講授式教學過程設計
第三節合作式教學過程設計
第四節探究式教學過程設計
第七章國小課堂教學操作策略設計
第一節國小課堂教學策略設計
第二節國小課堂教學方法設計
第三節國小課堂教學媒體設計
第四節國小課堂教學組織形式設計
第八章國小課堂教學環境設計
第一節課堂教學環境概述
第二節國小課堂物理環境設計
第三節國小課堂心理環境設計
第九章國小課堂教學評價設計
第一節課堂教學評價概述
第二節課堂教學評價的模式
第三節國小課堂發展性學習評價設計
第十章國小課堂教學方案設計
第一節課堂教學方案設計概述
第二節課堂教學方案設計的基本類型和要求
第三節課堂教學方案設計成果評價
