《國小語文課程與教學導引》是一部出版的圖書,作者是劉華。
基本介紹
- 書名:國小語文課程與教學導引
- 作者:劉華
- 出版社:江蘇大學出版社
- 定價:30 元
- 開本:16 開
- 書號:9787811309201
- 書類:教材教輔
《國小語文課程與教學導引》是一部出版的圖書,作者是劉華。
《國小語文課程與教學導引》是2015年江蘇大學出版社出版的圖書,作者是劉華。內容簡介 《國小語文課程與教學導引》以國小語文教師專業實踐中的一項項相對獨立的工作為編排線索,逐章闡述一名國小語文教師所面臨的課程標準解讀、教...
《國小語文課程與教學導引》是一部出版的圖書,作者是劉華。內容簡介 本書以國小語文教師專業實踐中的一項項相對獨立的工作為編排線索,逐章闡述一名國小語文教師所面臨的課程標準解讀、教材分析與使用、教學設計、說課、授課、教學評價、...
《國小語文新課程教學示例與導引》是2005年由南京大學出版社出版的一部圖書,作者是楊九俊、姚糧強。內容簡介 2001年由南京大學出版社出版的《國小語文教學概論》一書,是江蘇省教育委員會委託如皋師範、南通師範、曉莊師範、揚州師範、泰興...
《國小語文課程與教學》是2015年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是何芙蓉,劉星。內容簡介 由何芙蓉、劉星主編的《國小語文課程與教學( 高校初等教育專業人才培養與開放教育規劃教材)》 是初等教育專業必修課國小語文教學論的配套教材。它...
《國小語文課程與教學》是2004年高等教育出版社出版的圖書,作者是江平。內容簡介 本書為高等院校國小教育專業中文與社會方向的專業必修課教材,其目的是引導學生了解國小語文教育的歷史、現狀和未來發展趨勢,開闊語文教育實踐和語文教育科研...
《國小語文課程與教學(第二版)》是2015年8月5日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是吳忠豪。內容簡介 “國小語文課程與教學”是本、專科國小教育專業的必修課程,也是最具教師教育特色的核心課程。這門課程來源於國小語文教學實踐,其...
《國小語文課程與教學》是2019年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是陸雲,王崧舟,宋乃慶,靳玉樂。內容簡介 《國小語文課程與教學》由在職的師範院校國小課程與教學領域資深專家和一線名師、優秀教研員組成編寫隊伍,根據新修訂的《義務...
《國小語文課程與教學(第3版)》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是江平。內容簡介 本教材為高等院校國小教育專業必修課教材,由*教師工作司組織專家審定,入選“十二五”普通高等教育本科*規劃教材。本教材主要內容有:國小語文課程...
《國小語文課程與教學論》是2012年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張悅紅、李艷紅、郭進明。內容簡介 《面向21世紀課程教材:國小語文課程與教學論》的基本框架包含五大模組,總計十四章:模組一國小語文課程論(第一章國小語文課程...
《語文新課程與教學導論》是2010年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是周立群。內容簡介 《語文新課程與教學導論》講述了語文課程的概念、價值及特點;語文課程與教學改革;語文課程基本理念;語文課程與教學目標;語文課程與教師的發展;...
《國小語文課程教學與設計》是一本2020年出版的圖書,由蘇州大學出版社出版 內容簡介 《國小語文課程教學與設計》依照課程標準和國家基礎課程改革的要求,結合當今現代化進程對教學設計和教師能力提升的影響,並針對部編版國小語文教材的使用...
第七章 國小口語交際教學 第一節 國小口語交際教學的意義和目標 第二節 國小口語交際教學的方法和策略 第八章 國小語文綜合性學習 第一節 國小語文綜合性學習的意義和目標 第二節 國小語文綜合性學習的實施策略 第九章 國小語文課程...
中國高等教育學會語文專業委員會理事,台灣師範大學國文系、台灣地區中等教育階段國語文領域教學研究中心高級訪問學者。長期致力於中國小語文課程與教學研究,近年主要研究方向為中國小傳統文化教育。曾主持國家、省級項目十餘項,在省級以上刊物...
《語文課程與教學論(第2版)》在繼承中國百年語文教育研究成果的基礎上,努力體現當代國際教育界課程科學和教學科學研究成果,揭示語文教育的規律。《語文課程與教學論(第2版)》根據中國小語文教師的現狀和需要,側重於語文課程與教學的設計...
作為國小語文教學的研究者和直接參與者,范紅、劉識亭和王家倫深切地體會到一本實用的教材對教學實際的重大意義,於是,就有了編寫《國小語文:課程解析與教學技能提升》的構想。圖書目錄 緒論《義務教育語文課程標準》(2011版)解讀 一、...
國小語文課程標準與教學設計 《國小語文課程標準與教學設計》是2020年南京大學出版社出版的圖書。
《語文新課程教學法》是2010年高等教育出版的圖書,作者是倪文錦 。內容介紹 《語文新課程教學法(國小)》由《國小語文新課程教學法》教材修訂而來。2006年《語文新課程教學法(國小)》修訂方案通過了教育部組織的“十一五”國家規劃教材...
語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,給學生打下紮實的語文基礎。同時,要注重開發學生的創造潛能,促進學生持續發展。學生必須具有語文能力,即聽、說、讀、寫能力。葉聖陶先生早就明確指出:“語言文字的學習,就...
《國小語文教學設計與實施》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是辛雅靜、張肖梅、徐廣宇、南一荻 內容簡介 本書以新公布的《義務教育語文課程標準(2022年版)》為指導,遵循國小語文教學的基本規律和要求,依據部編版國小語文...