《國小綜合素質/國家教師資格證考試專用教材》是2019年廈門大學出版社出版的圖書，作者是敏試教育。
基本介紹
- 書名：國小綜合素質/國家教師資格證考試專用教材
- 作者：敏試教育
- 出版社：廈門大學出版社
- ISBN：9787561573587
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書為“國家教師資格證考試專用教材”之一，以國家教師資格考試*新考試大綱為依據，以國家教師資格證考試大綱為依據，在分析歷年真題的基礎上，將教材分為教育知識與套用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級煮船微擔管理，後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。教材中使用重點內容標註，重要知永糠肯凳識強調、重要概念標粗的方式，更好地幫助考生故漏多複習。
目錄
《綜合素質》（國小）考試大綱Ⅰ
模組一職業理念
第一章教育觀/
第一節國家素質教育的基本要求
第二節在學校教育中開展素質教育的途徑和方法
第三節正確素質教育價值觀的運用
第二章學生觀/
第一節“人的全面發展”的思想
第二節“以人為本”的學生觀
第三節教育公正與學生共同發展
第四節教育教學活動方式與學生個性發展
第五節構建良好的師生關係
第三章教師觀/
第一節教師職業概述
第二節教師專業發展
第三節終身學習的意識
第四節教育教學過程中教師專業發展的途徑和方法
第五節教師職業價值觀與信念
模組二教育法律法規
第一章有關教育的法律法規/
第一節教育法律法規概述
第二節我國主要的教育法律法規
第二章教師的權利與義務/
第一節教師的權利
第二節教師的義務
第三節教育教學實際問題與依法執教
第三章學生的權利與保護/
第一節學生的權利
第二節學生權利保護實際問題分析
模組三教師職業道德規範
第一章教師職業道德/
第一節教師職業道德概述
第二節《中國小教師職業道德規範》的主要內容恥求榜及其解讀
第三節《中國小牛埋民班主任工作條例》的主要內容及其解讀
第四節教育教學實踐中的道德規範
第二章教師職業行為/
第一節教師職業行為規範的要求
第二節教師職業行為規範的主要內容
第三節教育活動中幾大關係的處理
第四節教育教學活動中教師職業行為規範的踐行
模組四文化素養
第一章歷史素養/
第一節中國歷史上的重大事件
第二節世界歷史上的重大事件
第二章科學素養/
第一節科學概述
第二節中外科技名人及主要成就
第三節科學常識
第四節中外常見科普槳府讀物
第三章人文素養/
第一節文學知識
第二節中國古代文化常識
第四章藝術鑑賞素養/
第一節藝術鑑賞知識概述
第二節美術鑑賞
第三節音樂鑑賞
第四節影視藝術鑑賞
模組五基本能力
第一章信息處理能力/
第一節Word文字處理
第二節Excel電子表格
第三節PowerPoint演示文稿
第二章邏輯思維能嚷棵姜力/
第一節概念
第二節直言命題及其推理
第三節復言命題及其推理
第四節智力推理
第三章閱讀理解能力/
第一節理解閱讀材料中重要概念的含義
第二節理解閱讀材料中重要句子的含意
第三節篩選並整合閱讀材料的主要信息及重要細節
第四節分析文章結構，把握文章思路
第五節歸納內容要點，概括中心意思
第六節分析概括作者在文中的觀點態度
第七節根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息
第四章寫作能力/
第一節寫作基本知識
第二節常用的寫作文體
第三節根據文章中心組織、剪裁材料
第四節謀篇布局與文章結構安排
第五節語言表達與修辭手法
第二節Excel電子表格
第三節PowerPoint演示文稿
第二章邏輯思維能力/
第一節概念
第二節直言命題及其推理
第三節復言命題及其推理
第四節智力推理
第三章閱讀理解能力/
第一節理解閱讀材料中重要概念的含義
第二節理解閱讀材料中重要句子的含意
第三節篩選並整合閱讀材料的主要信息及重要細節
第四節分析文章結構，把握文章思路
第五節歸納內容要點，概括中心意思
第六節分析概括作者在文中的觀點態度
第七節根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息
第四章寫作能力/
第一節寫作基本知識
第二節常用的寫作文體
第三節根據文章中心組織、剪裁材料
第四節謀篇布局與文章結構安排
第五節語言表達與修辭手法
