《國小教育哲學》是2017年高等教育出版社出版的圖書，作者是金生鈜。
基本介紹
- 中文名：國小教育哲學
- 作者：金生鈜
- 類別：教育部推薦教學用書
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年9月29日
- 頁數：221 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040481938
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小教育哲學》從國小教師的教育哲學思考、教育信念形成、教育智慧發展的立場出發，從教育的目的、兒童的生命存在、兒童的幸福、兒童的精神世界、兒童的經驗與理解、兒童的地位、國小課程、教師的心靈、教師的專業倫理與教育情感、教師的個人教育哲學人手，引導學習者思考“教育是什麼”“兒童是誰”“兒童是怎樣學習的”“教師是誰”“教師的教育行動應當是怎樣的”等問題。
作者簡介
金生鈜，浙江師範大學教師教育學院教授，博士生導師。主要研究方向為教育哲學。兼任中國教育學研究會教育哲學專業委員會副主任委員；中國倫理學會教育倫理學專業委員會常務理事等。
圖書目錄
緒論 國小教師的教育智慧之路
第一節 教育哲學是什麼
一、哲學
二、教育哲學
第二節 教育哲學的問題與方法
一、教育哲學的問題
二、教育哲學的特徵、態度與方法
第三節 教育哲學與國小教師
第一章 國小教育的目的
第一節 什麼是教育目的
一、教育目的的概念
二、教育目的的價值取向
三、教育的外在目的與內在目的
第二節 國小教育的倫理本質
一、國小教育是道德事業
二、國小教育是精神關懷
第三節 受過教育的人的形象
一、什麼是受過教育的人
二、受過國小教育的兒童形象
第二章 國小兒童的生命存在
第一節 童年
一、什麼是童年
二、童年在人的發展中的位置
三、童年的密碼
第二節 國小兒童的人格
一、教育哲學意義上的人格
二、國小兒童的人格教育
第三節 國小兒童的自我認同
一、什麼是自我認同
二、國小兒童的自我認同及其培育
第四節 國小兒童的幸福
一、幸福是什麼
二、幸福內容的特點
三、國小兒童在學校中的幸福體驗
第三章 國小兒童的精神世界
第一節 國小兒童的精神需要
一、什麼是兒童的需要
二、國小兒童重要的精神需要
第二節 國小兒童的情感
一、什麼是情感
二、國小兒童情感的發展
第三節 國小兒童的交往
一、教育交往的意義
二、國小兒童教育交往的三種形式
第四節 國小兒童的精神發展
一、國小兒童精神發展的基礎性
二、國小兒童精神發展的整體性
三、國小兒童精神發展的非功利性
四、國小兒童精神發展的複雜性
第四章 國小兒童的經驗與理解
第一節 國小兒童的經驗更新
一、經驗的來源
二、兒童從經驗中學習
第二節 國小兒童的理解與學習
一、“理解”的內涵
二、兒童的理解
三、兒童的好奇心
四、兒童的知識學習
第三節 兒童的活動與遊戲
一、活動與經驗的發展
二、遊戲與兒童的發展
三、教育教學遊戲的創造
第五章 兒童在國小教育中的地位
第一節 兒童本位與兒童立場
一、兒童本位
二、兒童立場
第二節 兒童權利
一、兒童權利的含義
二、兒童權利的內容
三、如何實現和保障兒童的權利
第六章 國小課程的意義
第一節 課程是兒童精神教化的途徑
一、課程的含義
二、課程的目的是精神教化
三、課程引導兒童的心靈轉向
第二節 課程是兒童經驗建構的歷程
一、課程以兒童的經驗為基礎
二、課程應當引導兒童的經驗建構
三、課程應當符合兒童經驗生長的邏輯
第三節 基於經驗建構的教學
一、基於經驗建構的教學形態
二、課程教學的經驗化
第七章 國小教師的心靈
第一節 國小教師是兒童心靈的關照者
一、心靈是什麼
二、國小教師：兒童心靈的關照者
第二節 國小教師卓越的心靈品質
一、心靈品質即美德
二、國小教師的教育美德
三、教師心靈的自我完善
第三節 國小教師的幸福
一、教師在教育生活中追求幸福
二、教育幸福的內容及其實現條件
第八章 國小教師的專業倫理
第一節 國小教師的教育意識
一、教師教育意識的內容
二、教育意識的具體化
第二節 國小教師的身份與專業倫理
一、教師的身份倫理
二、教師的專業倫理
第三節 國小教師的民主精神
一、民主的內涵
二、教育民主
三、教師的民主精神
第九章 國小教師的教育情感
第一節 以教育為志業
一、國小教師的職業志趣
二、國小教師的職業認知
三、國小教師的職業判斷
第二節 國小教師的教育熱情
一、教育熱情的構成
二、教育熱情的意義
三、喚起教育熱情
第三節 國小教師的童心
一、呼喚教師童心
二、師心童化
三、向兒童學習
第四節 國小教師的情感修煉
一、國小教師的情感調節
二、國小教師的情感表達
第十章 國小教師的個人教育哲學
第一節 何謂國小教師的個人教育哲學
一、國小教師個人教育哲學的意蘊
二、國小教師個人教育哲學的迷失
三、國小教師個人教育哲學的完善
第二節 國小教師個人教育哲學的功用
一、智慧型教師是什麼樣的
二、國小教師個人教育哲學伺以成就智慧型教師
第三節 國小教師個人教育哲學案例及分析
一、國小教師個人教育哲學的案例
二、國小教師個人教育哲學的案例分析
人名譯名表
參考文獻
