《國小教師語言技能訓練》是2020年南京大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小教師語言技能訓練
- 作者：賀汪波，杜宇虹主編
- 出版社：南京大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787305228759
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小教師語言技能訓練（慕課版）》以“項目任務驅動”的方式構建全書的體例，每個項目設計了知識結構圖、基本理論、技能訓練、拓展資源，立足於“能學”“輔教”，注重“立德樹人”與技能訓練相結合、理論與實踐相結合、教材與課堂相結合、教師與學生相結合、指導與評價相結合、課內與課外相結合、技能訓練與資格準入相結合，從而讓教材活起來，成為教師備課、上課的助手，也成為學生學習、練習的指南。同時，《國小教師語言技能訓練（慕課版）》配套MOOC課程，並通過二維碼的形式提供音頻、視頻、教學PPT、教案、練習等顆粒資源，不斷豐富拓展教材內容，為學習者提供個性化學習、智慧型化學習的條件。
圖書目錄
項目一 發聲技能訓練
任務1 吐字歸音訓練
任務2 呼吸調整訓練
任務3 共鳴控制訓練
項目二 朗讀與朗誦訓練
任務4 朗讀朗誦的內部技巧
任務5 朗讀朗誦的外部技巧一 語氣
任務6 朗讀朗誦的外部技巧二 停連
任務7 朗讀朗誦的外部技巧三 重音
任務8 朗讀朗誦的外部技巧四 語調
任務9 朗讀朗誦的外部技巧五 節奏
任務10 不同體裁作品的朗讀
項目三 講述訓練
任務11 複述訓練
任務12 描述訓練
任務13 解說訓練
任務14 評述訓練
項目四 演講訓練
任務15 命題演講訓練
任務16 即興演講訓練
項目五 傾聽訓練
任務17 傾聽態度訓練
任務18 傾聽能力訓練
項目六 態勢語訓練
任務19 靜態態勢語
任務20 動態態勢語
項目七 心理素質訓練
任務21 自信心訓練
任務22 主動性訓練
項目八 思維訓練
任務23 發散思維訓練
任務24 聚合思維訓練
任務25 形象思維訓練
任務26 邏輯思維訓練
任務27 創新思維訓練
項目九 教學口語訓練
任務28 導入語訓練
任務29 講授語訓練
任務30 提問語訓練
任務31 過渡語訓練
任務32 評價語訓練
任務33 結束語訓練
項目十 教育口語訓練
任務34 表揚訓練
任務35 批評訓練
任務36 說服訓練
任務37 拒絕訓練
任務38 啟迪訓練
任務39 鼓動訓練
項目十一 其他工作口語訓練
任務40 不同工作對象的溝通
任務41 不同工作場合的溝通
任務42 不同方式的溝通
項目十二 教師資格考試面試
任務43 答題思路訓練
任務44 試講技巧訓練
任務45 答辯策略訓練
項目十三 求職應聘
任務46 自我介紹
任務47 應聘面談
參考文獻
