《國家剛要課程教材：心理健康九年級上冊》是2013年5月1日北京師大出版的圖書，作者是俞國良。
《國家綱要課程教材：心理健康（高中3年級）（上冊）》是2013年5月1日北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社出版的圖書，作者是俞國良。內容簡介 《國家綱要課程教材：心理健康（高中3年級）（上冊）》“幫助學生確立正確的自我意識，樹立人生理想和信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；培養創新精神和創新能力...
《心理健康（一年級上冊）/國家綱要課程教材》是2013年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是俞國良。內容簡介 體驗學習這是一種基於自身活動和實踐，獲得直接經驗的學習方式。強調在活動中體驗，在體驗中調適，在調適中提高。探究學習通過各種探索性的活動，積極思考，自我反省和感悟，獲得心理健康知識和自我心理保健的...
《生命安全與健康教育進中國小課程教材指南》是為貫徹習近平總書記關於教育、衛生與健康的重要論述，落實《“健康中國2030”規劃綱要》，充分發揮中國小課程教材在生命安全與健康教育中的重要作用，特制定的指南。由教育部於2021年10月26日印發實施。印發信息 教育部關於印發《生命安全與健康教育進中國小課程教材指南》的...
“人教版第十一套中國小教材”是人民教育出版社根據教育部頒布的義務教育各學科課程標準（2011年版）和普通高中各學科課程標準（2017年版）在十多年教材實驗和跟蹤研究的基礎上編寫修訂並完善的教材。教材貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的精神，秉承素質教育理念，遵循德育為先、育人為本的...
《中國小常見心理問題案例教程：心理活動教學設計》是2018年西安交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 我國教育部在2002年的《中國小心理健康教育指導綱要》中指出：“中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際...
《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》是2022年4月8日中華人民共和國教育部印發的一部標準，發文字號是教材〔2022〕2號。檔案於2022年秋季學期開始執行。印發通知 教育部關於印發義務教育課程方案和課程標準（2022年版）的通知 教材〔2022〕2號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：...
其中，英語課程的開設起始年級為三年級；有條件的學校可在一、二年級開設，供學生選修，內容以聽說為主，平均每周不超過1課時。勞動和綜合實踐活動課程由各校按照國家義務教育課程方案、課程標準、指導綱要等檔案要求開設。5. 規範開設地方課程。地方課程由省教育廳統籌規劃，原則上在部分年級設定，以省情教育為主，著重...
課程設定方案必須適應經濟社會發展對人才培養提出的新要求，根據黨的十八大、十八屆三中、四中全會和四川省委十屆四次、五次會議精神，按照國家和我省教育中長期規劃綱要、《 教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》等檔案要求，在總結我省基礎教育課程改革實驗的基礎上，省教育廳對義務教育課程設定方案...
課程設定方案必須適應經濟社會發展對人才培養提出的新要求，根據黨的十八大、十八屆三中、四中全會和四川省委十屆四次、五次會議精神，按照國家和我省教育中長期規劃綱要、《教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》等檔案要求，在總結我省基礎教育課程改革實驗的基礎上，省教育廳對義務教育課程設定方案及...
項目將涉及課程改革總體規劃、課程目標、課程標準、課程結構、教材的編寫與管理、課程實施、課程評價以及課程管理政策等各個方面，共分為以下子項目：制定基礎教育課程改革指導綱要。基礎教育課程改革指導綱要是總體規劃、設計基礎教育課程改革的綱領性檔案。國家基礎教育課程改革工作是一項複雜的系統工程，其中涉及課程計畫、...
《國小數學教學論》，《數學學習心理學》，《教育研究方法》，《教師學與教學論》，《數學思維方式方法》。4．1983年—2002年期間：《現代教育科研方法》，《數學教育學》，《中學數學教材教法》，《數學史與數學方法論》，《經濟數學》，《高等數學》，中學各個年級《數學》課程等。其中，作為主持人（曲鐵華、孔凡哲...
課程內容根植深圳自然環境，依照螺旋式的邏輯結構讓學生逐步了解深圳的四季變化、特有的動物和植物的特點。三是學校組織和學生自主開展的自然體驗活動，鼓勵孩子親近自然，在自然中舒展身心。心理健康特色：為貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要》精神，充分落實立德樹人的根本任務，近年來本校加強學生心理健康教育...
諸葛亮在登上政治舞台之初，就以《隆中對》的方式為劉備描述出一個戰略遠景。這一千古名篇，許多人能夠倒背如流，在中國古代的戰略思想中，隆中對具有典範價值。此篇文章曾入選人民教育出版社國中語文九年級（上冊）教科書。作品原文 隆中¹對² 亮³躬⁴耕隴畝，好⁵為《梁父吟》⁶。身長八尺，每自比於...
上海、遼寧、江蘇、四川、山東、黑龍江、吉林等省市富有創造性地開展了生命教育科研、教學實踐、教材編制、教學大綱試行等活動。如上海市制定並出台了《上海市中小學生生命教育指導綱要》，對青少年進行生命起源、性別教育、青春期教育、心理健康教育和生存訓練等方面的指導。遼寧和江蘇兩省教育系統也將把開展生命教育作為...
系中國戲劇家協會會員，從事文藝創作工作30多年，先後有100多篇文章在國家、省、市級中文核心刊物上發表，11次在中國“三小”徵文等大賽中獲一、二、三獎，並被姜堰市授於“有突出貢獻的中青年專家”稱號。俞華生創作的劇本《愛兒之心》，被上海市中國小課程教材改革委員會編入滬教版九年級第二學期語文課本中。
（21世紀高職高專藝術與設計專業規劃教材）（52）中文版Flash MX2004動畫設計實訓教程 （21世紀高職高專藝術與設計專業規劃教材）（53）中文版PhotoshopCS平面設計實訓教程 （21世紀高職高專藝術與設計專業規劃教材）（53）計算機基礎與資料庫序設計（上、下冊）（21世紀計算機課程教材）（53）專業學習與職業生涯（21...
在開齊上足《新課程綱要》所要求的所有課程的基礎上，開設了包括藝術、體育、科技、競賽 四大類19門選修課，大力培養人格健全、學習自主、發展全面的新型人才。並著眼於提高學生的綜合素質，切實 加強了研究性學習、勞動技術教育、信息技術教育等綜合實踐活動課程的教學與改革，促進了教育質量的攀升和 學校發展的加速。...
一是在課程教材方面，院士等一流科學家擔任教材主編或學術顧問，參與編寫並對教材編寫團隊進行培訓，修訂義務教育課程方案和課程標準。一至九年級均已開設科學課，獨立設定信息科技、勞動課程。二是在教學提質方面，成立首屆全國中國小科學教學指導專委會，推動各地各校開齊開足開好科學教育課程，廣泛開展科技節和社團活動...
四、課程內容 在各學段現有課程內容基礎上，重點強化習近平新時代中國特色社會主義思想進課程進教材，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進法治教育、勞動教育、總體國家安全觀教育、公共衛生安全教育等方面內容的全面融入，實現學段縱向銜接、逐層遞進，學科、課程協同聯動。（一）國小課程。以學生的生活為基礎，主要講授學生...
加大課程教材和教學改革力度。積極貫徹實施《國家基礎教育課程改革指導綱要》，“十五”期間建立兩個國家級、20個省級基礎教育課程改革實驗區，初步形成國家、地方、學校三級課程管理體系；建設一套面向未來、國內一流、具有江蘇特色的義務教育教材。在全省國小中高年級以上開設信息技術課程和英語課程，從國小到高中階段都要...
這些問題是：基礎教育的性質、任務和功能的問題；基礎教育在國民經濟和社會發展中的戰略地位問題；全面貫徹教育方針和全面提高教育質量問題；課程教材和評價制度建設問題；教師隊伍建設問題；加強基礎教育的科學研究問題等等。作品目錄 目錄 序 引子：接過老師手中的教鞭 ――我是怎樣走上教育崗位的 第一章 職業的價值 ...
滕文公親自向孟子請教治理國家的事情。孟子說：“民事不可緩也。”他認為人民有了固定產業收入，才有穩定的思想道德和社會秩序。而人民生活有了保障後，還必須對之進行“人倫”的教化。“人倫明於上，小民親於下”。滕文公又派他的臣子畢戰詢問井田制的情況。孟子說：“夫仁政，必自經界始”。接著講了一遍井田制...
”趙王認為說得有道理，因而不向西出兵，而派了原上谷郡卒史韓廣領兵北上去攻取燕地。燕國原來的貴族豪傑勸告韓廣說：“楚國已經立了王，趙國也已立了王。燕國地方雖然小，過去也是個擁有萬輛兵車的國家，希望將軍您自立做燕王。”韓廣回答說：“我的母親還留在趙國，使不得。”燕人說：“趙國現在正西面擔憂...
