心理健康（一年級上冊）/國家綱要課程教材

內容簡介

體驗學習這是一種基於自身活動和實踐，獲得直接經驗的學習方式。強調在活動中體驗，在體驗中調適，在調適中提高。

探究學習通過各種探索性的活動，積極思考，自我反省和感悟，獲得心理健康知識和自我心理保健的方法與技能。

合作學習這是小組就某一特定的心理健康教育內容，共同討論、思考、發現、解決和創造的學習過程。其目的是助人與自助。

問題解決學習直接面對現實生活中的心理困惑或心理問題，學習、研究並嘗試提出解釋或解決方案的學習方式，包括觀察、調查、討論和角色扮演等。

我們熱情希冀，各位老師、同學們以教材為載體，通過與本書的認真對話溝通，緊緊圍繞課堂教學中的學習、活動體驗和實踐運用等環節，使心理健康真正撐起一片守望幸福的藍天，真正建構一個成就人才的搖籃，真正成為一項溫暖人心的事業。為每個同學“快樂學習，健康成長，幸福生活”的可持續發展奠基！

基本介紹