湖南師範大學出版社出版的《國中語文能力提升全計畫》,主要是幫助學生全面提升語文學習能力。
基本介紹
- 中文名:國中語文能力提升全計畫
- 別名:全計畫
- 作者:《國中語文能力提升全計畫》編寫組
- 出版時間:2020年9月
- 出版社:湖南師範大學出版社
- 頁數:82 頁
- ISBN:9787564839406
- 類別:教輔
- 定價:39.8 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
湖南師範大學出版社出版的《國中語文能力提升全計畫》,主要是幫助學生全面提升語文學習能力。
湖南師範大學出版社出版的《國中語文能力提升全計畫》,主要是幫助學生全面提升語文學習能力。內容簡介《國中語文能力提升全計畫》分為七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊、八年級下次以及九年級共五本書。本書以統編教材的語文素養訓練...
《 國中語文課外閱讀訓練(中考版)》是2020年10月1日福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹茂盛、朱海峰。內容簡介 《周計畫:國中語文課外閱讀訓練(中考版 修訂版)》緊緊圍繞“周計畫”理念編排,書設定12周,每周設三份訓練,每份訓練配置1篇古詩詞或文言文閱讀訓練和1篇現代文閱讀訓練,周末設有“周末閱讀...
中國小教師國家級培訓計畫,簡稱“國培計畫”,由教育部、財政部2010年全面實施,是提高中國小教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 “國培計畫”包括“中國小教師示範性培訓項目”和“中西部農村骨幹教師培訓項目”兩項內容。中國小教師示範性培訓,主要包括中國小骨幹教師培訓,中國小教師遠程培訓,班主任教師...
本書分為《知識卷》和《訓練卷》,《知識卷》是按照中考說明對國中三年考核基礎知識以及語文能力點的總結歸納,《訓練卷》是《知識卷》基礎上進行的強化訓練。講練結合。圖書目錄 “魔法訓練·知識卷”:第一部分 魔法知識儲備庫 一 《中考說明》詞語表 二 中考必背古詩文 三 名著推薦與閱讀 四 作家作品簡介 五...
《餘映潮給語文教師的80條建議》由源創圖書策劃,餘映潮著,中國人民大學出版社2022年1月出版。作者簡介 餘映潮,語文特級教師。全國中語會學術委員,全國中語會名師教研中心主任。教育部“國培計畫”首批培訓專家,湖北省荊州市教科院原中學語文教研員。創建了“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術體系,被譽為“中...
具體組織實施單位為海南省中學教師繼續教育培訓中心(海南師範大學繼續教育學院)。 3、中學省級骨幹教師提高培訓 舉辦中學省級骨幹教師教育教學實踐能力提高培訓,對全省省級中學語文、數學、英語和地理等學科的骨幹教師共190名(其中國中語文77人、數學60人、英語34人、地理19人)進行學科教學知識培訓...
通過課外學習提升自己的英語水平——感受純正的英語思維 131 第 9 章 應對考試,總結問題:考試是門技術活 135 考試的制勝法寶——主動學習、立即行動 136 如何應對考試——釋放壓力、自信一些137 中考諸多解惑——不一定要通宵達旦,如何克服考前的畏難情緒 141 各學科答題技巧——語文、數學、英語144 具備一定的...
學校還要求教師參加各類繼續教育,不斷充實和提高,以適應教育新形勢,更好地做好教書育人工作。學校積極開展教師崗位大練兵活動,教師參加各級各類比賽成績喜人,陳黎雅老師獲得全省新課程中學語文課堂教學大賽一等獎,在省、市教師技能大賽中,該校有五位教師獲得省二等獎、市一等獎,2010年來來學校教措辭職工受到省、...
2015年6月,在第十七屆“語文報杯”全國中學生作文大賽中,該校3位同學獲得國家級一等獎,7位同學獲得國家級二等獎,7位同學獲得省級特等獎,20位同學獲得省級一等獎、54位同學獲得省級二等獎,34位同學獲得省級三等獎。2014年5月25日,在第九屆全國中小學生創新作文大賽江蘇賽區決賽中,該校4名同學獲得一等獎,...
(4)要積極與語文組配合開展愛國主義的有關徵文比賽,激化學生愛國行為。(5)通過評比各級“三好學生”、“優乾”、“十佳學生”,“文明標兵”調動學生的積極性,強化榜樣力量,激活學生積極向上的內驅力,促進精神文明建設。3、豐富校園文化,加強政治思想的教育和宣傳。(1)爭取舉辦每年一屆的藝術節活動,豐富...
——培訓學科為國小品德與生活(品德與社會)、語文、數學、外語、科學、綜合實踐活動等6個學科;國中思想品德、語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、綜合實踐活動等10個學科;高中語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、綜合實踐活動等10個...
楊昕珠,現任杭州市杭州中學黨總支書記、校長,教育學碩士。曾榮獲浙江省春蠶獎、“浙江省國中校長素質提升計畫”導師、杭州市督學、杭州市優秀校長、杭州市教育改革創新年度人物、杭州市教壇新秀、杭州市131人才、杭州市優秀教育工作者、上城區教育發展基金會教師傑出貢獻“君子蘭”獎等榮譽稱號。提出“養正立人、追求卓越...
國中語文自主互助“導學案”教學的實證研究 廣州市“十三五”規劃2017年度課題 2016.12 16 張乾鋒 “問題導學”模式下高中物理教學中情境創設的研究 廣州市“十三五”規劃2017年度課題 2016.12 17 劉永雄 “以賽促學”的國中足球教學研究 廣州市“十三五”規劃2017年度課題 2017.01 18 屈冬林 套用身體練習體驗理論培育高中...
社會主義核心價值觀融入國中品德課堂 論文 陳秀紅 高三文言文複習課程與教學 論文 莊麗霞 高三作文教學 論文 孫建泉 高中現代文(實用類文本)有效備考 論文 王森東 高中文言文閱讀有效備考 論文 郭詩陽 國中語文課堂情景教學指導 論文 林寶 論敘文寫作技巧 論文 孫穎 國中語文文言文閱讀教學 論文 陳曉東 記敘文寫作指導...
為了保證“輕負高質”的科學性、有效性,學校開展一系列教育教學科學研究,做到每一個備課組有課題研究,以此帶動並加強教育科研的實效性,促進“輕負高質”的落實,如語文閱讀課題《國中語文自主閱讀教學模式的實踐與研究》等。學校還啟動“校本”計畫,實現“輕負高質”。擁有校本教材,如語文組的《建蘭中學課外閱讀...
長江大學作為該項目的承辦單位,專門安排了教研與學術論文寫作指導課程,目的是引導學員對以往教學工作進行反思和總結,以期達到學員專業能力的提升與飛躍。這些論文是學員在長江大學脫產培訓學習期間撰寫的,內容涵蓋語文、數學、物理和英語四個科目。圖書目錄 國中數學篇 國中數學教師應怎樣適應新課標的教學 淺析農村國中...
因為在校師資的授課思路太按部就班,不能和學易語文的體系接軌,按照課本和考試的思路進行教學,在學校中學生已經聽多了,不適合再到培訓機構中來。學易語文的師資完全按照學易的思路進行培養,通過文體建模、試題訓練、操作運用、教課排練、出題訓練等系列培訓活動,進行有計畫有步驟有梯度的培養,既要達到貫通學易的...
【物理】電學知識在中考所占比例很大,對於大型綜合類問題的處理能力也需加強;【化學】作為初三新開學科,需要熟記元素符號、化學式和方程式等;【語文】作文和閱讀的要求提高,需要深入了解實虛詞及古代文化常識;3.學生需要做好中考前的總複習,全面把握中考考綱,梳理國中知識體系,制定備考方案。輔導目標 以中考為...
三是突出實踐育人,強化課程與生產勞動、社會實踐的結合,強調知行合一,倡導做中學、用中學、創中學,注重引導學生參與學科探究活動,開展跨學科實踐,經歷發現問題、解決問題、建構知識、運用知識的過程,讓認識基於實踐、通過實踐得到提升,克服認識與實踐“兩張皮”現象。9.如何保證道德與法治、語文、歷史等課程標準思想...
二、各科複習計畫 語文 關於各科的學習方法,按照高考的順序來說,先做語文,我的語文老師就有一個說法,如果把語文區分一下可以分成兩種,一種是應試的語文,第二種是生活化的語文,也就是語文的語文。先說第二種語文,這種語文就是生活中的語文,每天每時都在學習語文,可以說我們可以提高自己的生活質量而學習...
7. 參編《名家解讀:語文教育意蘊篇》山東教育出版社,2009年6月第1版 8. 參編中國小和幼稚園教師資格考試學習參考書系列《語文學科知識與教學能力》(國中)共6萬字約,高等教育出版社,2011年11月第1版,ISBN978 -7-04-033588-0 9. 參編中國小和幼稚園教師資格考試學習參考書系列《語文學科知識與教學能力》...
五、 國中各科知識記憶秘訣 /152 1、國中語文知識記憶秘訣 /152 2、國中數學知識記憶秘訣 /162 3、國中英語知識記憶秘訣 /176 4、國中物理知識記憶秘訣 /192 5、國中化學知識記憶秘訣 /203 6、國中生物知識記憶秘訣 /215 7、國中政治知識記憶秘訣 /217 8、國中歷史知識記憶秘訣 /218 9、國中地理知識記憶秘訣 ...
語文課程與教學論專業博(碩)導,教育碩士學科教學(語文)專業導師;霍英東教育基金會青年教師基金獎獲得者,加拿大西門·菲沙(SFU)大學高級訪問學者,國際富有想像力的教育學會副會長,全國語文教育專業委員會會員,山東省課程與教學專業委員會副秘書長,教育部“國培計畫”國中語文“三人行”工作坊主持人,山東省...
開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次名稱、招生對象、培訓進度、上課時間等要經所在地縣級教育行政部門備案審核並向社會公布。培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍,從事學科知識培訓的教師應具有相應教師資格,並接受社會監督。20.規範校外培訓機構辦學行為。校外培訓機構不得舉辦、受託舉辦或...
2003年承擔了教育部國中語文新課程骨幹培訓者國家級研修班的培訓項目,來自17個省市自治區的骨幹培訓者參加了培訓。2002年起,連續四年承擔河南省國中語文新課程骨幹培訓者省級培訓;2010年開始,連續承擔教育部財政部“國培計畫”河南省農村中國小骨幹教師(國中語文)短期集中培訓項目、置換脫產研修項目、省級中原名師...
趙豐平(全國十大讀書人物、全國十佳中學校長、山東昌樂二中校長)田玉(中國社科院當代語文教學專業委員會教研中心主任、全國著名作文教學專家)李勝利(中國快速閱讀聯盟理事長、速讀速記首席專家)薛永寬(天津教育科學研究所研究員、課程專家)學校成績 十年計畫 發展背景、辦學總目標與發展思路 發展背景 《國家中長期...
劉雪蘭校長(黨支部書記、廣東省中學高級教師)歷任校長 高昌斌校長(原韶關市第五中學校長、韶關市第一中學副校長、韶關市一中實驗學校校長)汪國軍校長(全國中學語文改革研究中心研究員、廣東省“南粵優秀教師”、廣東省名教師)所獲榮譽 學校榮譽 行之實驗學校獲獎情況建校二十年來,行之辦學規模逐漸擴大,教育教學...
國中生 一、國中生特點 1. 對一切都不願順從,總是認為自己正確,聽不進別人的意見,常處於一種與成人相牴觸的情緒狀態中。思維的獨立性和批判性顯著發展,不滿足於簡單的說教和現成的結論,但由於還不成熟,所以容易固執和偏激。2. 在學習方面,國中生的觀察、記、邏輯思維等能力進一步發展,他們能夠在觀察中...
充分發揮骨幹教師群體作用。加強國小語文、數學名師工作室的指導與管理,在義務教育國中段設立語文、數學、思品名師工作室;加強校本研修指導專家、兼職教研員及教學能手的使用與考核,充分發揮他們在教學教研及校本研修活動中的核心及示範、引領、輔射作用,帶動教師隊伍素質實現整體提高。12、開展教師專業知識與技能比賽,...
中西部農村國中校舍改造工程: “十一五”時期,中央安排資金100億元,推動未納入“兩基”攻堅計畫實施範圍的中西部地區農村國中校舍改造,改善辦學條件,提高國中三年保留率。 農村中國小現代遠程教育工程: 2003-2007年,中央和地方共同安排資金100億元,為中西部地區3.75萬所農村國中建設計算機教室,為38.4...