《國中英語教學活動設計》是北京大學出版社出版的圖書,作者是曾令格、禹明。
基本介紹
- 中文名:國中英語教學活動設計
- 作者:曾令格、禹明
- 出版社:北京大學出版社
- ISBN:7301072554
- 定價:29 元
《國中英語教學活動設計》是北京大學出版社出版的圖書,作者是曾令格、禹明。
《國中英語教學活動設計》是北京大學出版社出版的圖書,作者是曾令格、禹明。...
《中學英語教學活動設計》是2005年6月1日北京大學出版社出版的圖書,作者是曾令格、禹明、梁祝。內容簡介 深圳市南山區作為第一批國家級課程改革實驗區,已經走過了四個春秋,如何進一步深化課程改革,是處於“高原缺氧”狀態的實驗區正在...
中學英語教學設計,北京師範大學提供的慕課,授課教師是王薔。課程概述 《中學英語教學設計》是培養適合我國基礎教育階段英語教師綜合素質和教育教學能力的重要專業課程,也是英語專業學生獲得教師從業資格的必修課程。開設本課程的目的是使學生...
《國中英語教學活動設計案例精選》是2012年北京大學出版社出版的圖書,作者是梁祝。內容簡介 這是國內首次完成的系統而完整的新課程背景下學科教學活動設計和典型案例系列叢書,分冊作者由各學科領域的權威特級教師組成,代表了國內這一領域的...
《中學英語教學設計》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是魯子問 。內容簡介 《中學英語教學設計》面向中學英語教師培養,基於教學設計理論的發展,緊扣中學生發展核心素養體系、英語學科核心素養體系,從學習者分析、學習需求分析入手...
《國中新課程英語優秀教學設計與案例》是由廣東省教育廳教研室編輯,經廣東高等教育出版社於2006-1-1出版的書籍。內容提要 《國中新課程英語優秀教學設計與案例》分為三部分。第一部分為新課程國中英語教學要求與教學設計,由教學要求和...
《國中英語閱讀教學設計》是2013年上海教育出版社出版的圖書,作者是朱萍。內容簡介 《國中英語閱讀教學設計》共分為兩大部分:“思考篇”和“實踐篇”。“思考篇”主要涉及對國中英語閱讀教學設計的整體把握、讀前活動、讀中活動、讀後...
《國中英語學習活動設計、實施與評價》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 英語學習活動是英語課堂教學的基本組織形式,本書提出學習活動中的重要問題及解決這些問題的方法與路徑,包括為何要研究學習活動,學習活動研究什麼,學習...
《英語整體語言教學活動設計》是2003年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是盧凌,吳永泉。 內容提要 本書分三大部分:第一部分是為國中生學英語所設計的教學活動。該部分從練習辭彙、語法以及增加課堂活力的遊戲著手,設計形式多樣的課堂...
《國中新課標優秀教案:8年級英語》是2004年8月1日南海出版社出版的圖書,作者是高一平、仁志鴻。全書共231頁。內容簡介 《國中新課標優秀教案:英語8年級上冊(配新課標人教版)》主要設定以下欄目: 從容說課:指出本章(課)節內容...
原創性這些教案設計都是試驗區教師的教學研究成果,是經過教學實踐檢驗的優秀教學經驗的薈萃。互動性《國中英語優秀教案精選(7下新目標)》在教學過程的設計上強調互動,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於開口、大膽表現、展示個性,培養綜合...
《英語教學活動設計與套用(中學卷)》是2007年上海華東師範大學出版社出版的圖書,作者是朱萍、蘇晨傑。內容簡介 《英語教學活動設計與套用》(中學卷)精選近200個優質、高效的英語課堂語言實踐活動,介紹其設計思路,以及詳盡的操作過程。...
《中國小英語教學活動設計》是2005年7月出版的一本圖書,作者是杜志嫻。該書主要收錄了各類中國小英語教學實踐活動。內容簡介 為了適應素質教育的需要,豐富英語課堂教學活動、提高學生英語學習的興趣和效率,《中國小英語教學活動設計》創作...
第一篇“英語交際教學活動篇”,第二篇“優秀英語課堂教學設計方案篇”,第三篇“實用英語交際篇”。全書沒有理論說教,重在實用操作,這是《中學英語交際教學活動大全》的一大特色。內容新穎,方法多樣,覆蓋面廣,圖文並茂,別具風格。
《中公版·國家教師資格考試輔導教材:英語學科教學設計(初級中學)》結合教師資格考試國中英語的考試真題及考試大綱,共設定了兩部分內容,是一本專門針對教師資格考試國中英語學科的教材。本書*部分是國中英語教學設計基礎理論。本部分介紹...
能力立意”,這是教案設計的立意求高;在教學目標的設計中,將單元教學目標(Goals)分解為目標語言(Target Ianguage),幫助師生在教學活動中做到目標具體準確,這是教學目標的設定求準;在單元課型和課時的設計中,針對新修訂的高中英語...
六、教學過程與措施 七、設計英語教學活動的基本要求與方法 第三章 “三P”活動教學的主要成果與 推廣前景 第二部分 名家評述 第三部分 弟子說師 嚮導 創造生命的輝煌 是他讓我飛翔 第四部分 課例評點 國中英語第二冊第78課教學設...
2.1將意義作為設計課堂活動的優先考慮因素 2.2什麼情況下“溝通”變得不可溝通?2.3為課堂練習和活動創造情境 2.4用目的語教學:溝通情境 第3章在三種模式中構建溝通 3.1三種溝通模式:人際溝通模式、理解詮釋溝通模式與表達演示 溝...
《人教版國中英語七年級上Unit7SectionA》是珠海市梅華中學提供的微課課程,主講教師為羅靖婷 課程簡介 教學重點:(1)通過聽、說、讀的教學活動,讓學生掌握表示衣服的英語名稱以及描述衣服的形容詞。(2)通過對話表演讓學生在較為真實...
6.4 國中英語與社會生活銜接的藝術 7 教學互動的藝術 7.1 師生互動的藝術 7.2 生生互動的藝術 8 運用任務型語言教學途徑的藝術 8.1 任務型語言教學的理論與特點 8.2 語言材料選擇的藝術 8.3 任務型教學活動設計的藝術 8.4 ...
《思維導圖在國中英語教學中的有效運用》是仁和坪中學提供的微課課程,主講教師為楊青。課程簡介 本課介紹了思維導圖的特點,思維導圖的作用,以及思維導圖在英語教學工作中的運用。設計思路 通過思維導圖是普通的圖片么?思維導圖還是...
教師對教學過程的構想設計都會因為某個教學環節的突然變化失去作用。因此,教師在課堂教學中必 須有較強的靈活性,以適應動態多變的課堂。直觀教學 國中階段的英語教學都比較形象具體,和學生們的日常生活或者生活經驗密切相關,易於實施直觀...
第二節 國中英語閱讀教學存在的問題 第三節 主題閱讀的概念及相關理論 第二章 國中英語主題閱讀主題體系的構建 第一節 主題體系的構建 第二節 主題閱讀素材的蒐集和篩選 第三節 主題閱讀的活動設計 第四節 主題閱讀的評價設計 第三...
而良好的英語語言基本功是完成這一任務的基礎,不具備良好的英語語言能力,教師就會沒有自信,更為重要的是,如果教師的語音語調不正確,語言表達不清楚,不僅會誤人子弟,還會使小學生過早放棄英語學習,失去興趣和自信,更會給中學英語教學帶來...
第一部分 國中英語教學設計的 細節 細節1 如何設計與組織開放性課堂教學活動 細節2 如何充分利用學生的感知體驗激勵他們參與合作 細節3 如何關注和利用學生的情感因素 細節4 對學生與他人情感因素的關注 細節5 學生跨文化交際意識和能力的...
這套叢書,從教師的教學理念、到課堂教學設計方案、完整課堂文字實錄、教後反思與專家研討爭鳴,涵蓋了課堂教學的各個層面。內容簡介 《情景構建:精講多練的國中英語課堂》由北京師範大學出版社出版。圖書目錄 第一章 感受生活,感知文化 ...
《國中英語教材整合創新設計與案例研究》是2009年9月1日浙江大學出版社出版的圖書。該書主要為讀者介紹了對話課的設計理念及案例評析、閱讀課的設計理念及案例評析等內容。內容簡介 《國中英語教材整合:創新設計與案例研究》內容簡介:前...
《希沃白板中英漢詞典在國中英語教學中的運用》是仁和坪中學提供的微課課程,主講教師為彭麗。課程簡介 這是一節希沃白板5中的英漢詞典的運用的說課微課,說課內容共包括三個部分。第一部分:英漢詞典的簡介。我從三個問題來探討希沃白板...