《思維導圖在國中英語教學中的有效運用》是仁和坪中學提供的微課課程,主講教師為楊青。
基本介紹
- 中文名:思維導圖在國中英語教學中的有效運用
- 提供學校:仁和坪中學
- 主講教師:楊青
- 類別:微課
《思維導圖在國中英語教學中的有效運用》是仁和坪中學提供的微課課程,主講教師為楊青。
《思維導圖在國中英語教學中的有效運用》是仁和坪中學提供的微課課程,主講教師為楊青。課程簡介 本課介紹了思維導圖的特點,思維導圖的作用,以及思維導圖在英語教學工作中的運用。1設計思路 通過思維導圖是普通的圖片么?思維導圖還...
33’‘。設計思路 思維導圖 是有效的思維模式,套用於記憶、學習、思考等的思維"地圖",有利於人腦的擴散思維的展開。針對學生寫作無從下手的狀況,教者利用它講解國中英語寫作步驟及技巧,實踐證明這種方法很有效。
《思維導圖:國中英語(第4次修訂)》運用思維導圖這種思維工具,按知識模組繪製思維導圖,有利於幫助使用者從整體上了解、把握本單元的重要概念和知識體系。用分層級的線條連線概念,可以起到提示知識重點,搭建多個知識點之間的關聯,能...
五五三”教學步驟,明確地講述了如何教、怎么教;有了《國中英語話題思維導圖(7年級上冊)(外研版)》,同學們再也不用為費勁學卻學不好英語而苦悶了,因為裡面有各個學習環節的“五五三”學習方法,明確地告訴你結合思維導圖你應該做...
《基於學科核心素養的國中英語思維導圖》是2018年12月吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是何蘭、王娜娜。內容簡介 依據深圳市國中英語教材(上海教育出版社)六冊書,46個單元話題編創了本書。本書立足於英語學科核心素養的四個...
《北教控股·圖析考點能力思維導圖國中英語》是2013年北京教育出版社出版的圖書,作者是胡海燕。內容簡介 對思維導圖的評價摘錄 “我們的課程建立在思維導圖的基礎上,這幫助我們獲得了有史以來最高的畢業分數。思維導圖教學必然是未來的...
是按中考考綱將國中語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治三學年內容與思維可視化教學有效整合研發而成的學科思維導圖模板。自《思維可視化技術與學科整合的理論和實踐研究》立項全國教育信息技術研究“十二五”規劃(2011)重點課題後,此...
國中時曾於溫哥華學習三年,現就讀於台北市某高中。從兩歲開始接觸思維導圖法,已將思維導圖法靈活運用於學習、生活中。她利用TED-Ed平台學習英語時,發現思維導圖法可以發揮巨大的作用,便將其整理成系統的方法以幫助大家共同學習和進步...
附錄A中國小學科複習思維導圖 // 217 一、國小語文 // 217 二、國小數學 // 222 三、國小英語 // 225 四、國中語文 // 226 五、國中數學 // 229 六、國中幾何 // 229 七、國中物理 // 230 八、國中英語 // 231 九、...
在教學過程中的過程中採用思維導圖進行課程的設定,教學改革,探討新的學習方法技巧,它可以幫助我們在以下方面取得突破性的收穫:1、幫助師生掌握正確有效的學習方法策略,更快更有效的進行課本知識的傳授,促進教學的效率和質量的提高。在...
4.5 系統學習實戰教學:英語文章 的理解與背誦 103 本章學習卡片:把握知識的內在聯繫的 思維導圖學習法是學習的第二個方法 112 本章思考題 115 第5章 “方法多,時間少”的解決方案 5.1 不同的分類方法 118 5.2 按照不同...
思維導圖的教學套用課程目標是引導學員掌握什麼是思維導圖、如何創作思維導圖的方法和工具、如何用思維導圖解決學習和工作中的問題;如何在教學準備、課堂教學、教研及學生自主學習中有效套用思維導圖的方法與策略,並能夠根據學科特點和學生...
《圖析考點:國中英語》是2013年北京教育出版社出版的圖書,作者是胡海燕。內容簡介 《圖析考點:國中英語(全國通用版)(2013年4月修訂版)》內容簡介:通常的教學都是引導學生關注於某一個單獨的知識點的探究之中。但是,在知識積累到...
《名師點金:英語可以這樣學》是2020年8月1日上海文化出版社出版的圖書,由李萍、李燕萍、陳鳳編寫。內容簡介 《名師點金:英語可以這樣學(國中版)》由多位擁有豐富教學經驗、長期工作在教學第一線的英語老師,就”中學英語”學科暢談...
這本書,便是楊老師多年成功教學經驗的結晶。看完本書,我非常欣喜地發現,身體力行、治學嚴謹的楊老師深入淺出且系統地講述了如何利用畫思維導圖這樣科學有效的學習方式,快速提升我們的學習成績,並提出很多經過他自身親自實踐驗證並確實...
思維導圖國際認證教師(TLI),心智圖法國際認證講師第二十五屆世界記憶運動理事會官方認證教練及國際一級裁判。擁有1 7 年的教學經驗,前跟誰學國小英語首席講師,獨創魔法英語課程,將記憶力和思維導圖的方法融入英語教學中,幫助學生改變...
《思維可視化——心智型教育技術破繭而出》 劉濯源.(《中國信息技術教育》2015年11月Z1期,思維可視化專題)《思維可視化與教育教學的有效整合 (一) ——思維導圖、思維可視化、思維可視化教學體系的區別及聯繫》劉濯源.(《中國信息技術...