《國中生物實驗教學指導》是2013年東南大學出版社出版的圖書，作者是淮安市教育技術裝備中心。
基本介紹
- 中文名：國中生物實驗教學指導
- 作者：淮安市教育技術裝備中心
- 出版社：東南大學出版社
- 出版時間：2013年12月1日
- 頁數：207 頁
- 開本：16 開
- ISBN：7564147032, 9787564147037
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國中生物實驗教學指導》可以作為國中生物教師進行實驗教學的指導用書，也可以作為教師實驗培訓教材，為廣大一線生物學教師進行生物學實驗教學和相關研究工作提供參考。
《國中生物實驗教學指導》主要分為六個部分：第一部分主要介紹生物學實驗教學的地位與作用，結合淮安市生物學實驗教學考核的具體情況介紹實驗教學在生物學教學以及在學生整體學習中的重要作用。第二部分重點介紹國中生物學實驗常用的實驗方法。第三部分介紹國中生物學實驗常用器材的使用方法與使用的注意事項。第四部分是《國中生物實驗教學指導》的核心，依據《義務教育生物學課程標準（2011年版）》，對《生物學》教材所涉及的實驗進行梳理，結合淮陰市近年來開設生物學實驗教學實踐所積累的經驗和教訓，以實驗教學案例的形式展示各個實驗的教學目標、材料及儀器準備、實驗過程、實驗注意事項和特別提醒以及相關知識介紹等。第五部分是關於實驗教學評價的簡介。第六部分整理了近年來淮安市中考生物試題和實驗操作技能考查等，對試題和實驗進行細緻剖析。
圖書目錄
第一章生物實驗教學的地位和作用
第二章國中生物實驗常用方法介紹
第一節觀察法
第二節探究法
第三節實驗法
第四節解剖法
第五節調查法
第三章國中生物常用實驗儀器的使用
第一節托盤天平的使用
第二節酒精燈的使用
第三節乾濕球濕度表的使用
第四節溫度計的使用
第五節解剖器械的使用
第四章走進生命世界
實驗一嘗試觀察和實驗
實驗二認識、練習使用顯微鏡
實驗三探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
第五章我們生活的生物圈
實驗一探究不同植被對空氣濕度的影響
實驗二動手做一個生態瓶
第六章生物從環境中獲取物質和能量
實驗一探究陽光和有機物的關係
實驗二驗證光合作用的場所
實驗三分析無土栽培成功的原因並檢驗溶液中是否含有無機鹽
實驗四探究溶液濃度的大小和細胞吸水的關係並觀察根毛
實驗五鑑定食物的主要成分和驗證食物含有能量
實驗六觀察鴨的新鮮小腸並製作小腸結構模型
實驗七驗證植物呼吸過程中氣體的變化和釋放熱量
實驗八製作模擬人體呼吸運動的模型
第七章環境中生物的統一性
實驗二練習徒手切片並觀察葉片的結構
實驗三觀察酵母菌和水中的單細胞生物
實驗四探究草履蟲對外界刺激作出的反應
實驗五探究螞蟻喜歡什麼味道的食物
第八章環境中生物的多樣性
實驗一探究鯽魚適應水中生活的特徵
實驗二觀察河蚌
實驗三觀察水綿
實驗四調查校園植物種類
實驗五觀察花和果實的結構
實驗六觀察腎蕨和葫蘆蘚
實驗七調查土壤里的小動物
實驗八探究蚯蚓適應土壤中生活的特徵
實驗九觀察青黴、匍枝根霉和食用菌
第九章生命活動的調節和生態系統的穩定
實驗一觀察人的心臟模型
實驗二觀察血液的分層現象
實驗三模擬哈維實驗和觀察小魚尾鰭血液的流動
實驗四觀察豬的腎臟
實驗五觀察人腦的模型和製作神經元模型
實驗六完成膝跳反射實驗
實驗七觀察眼球的結構模型和模擬眼球成像的過程
實驗八觀察耳的結構模型
實驗九觀察人體骨骼模型
實驗十觀察豬長骨的結構和豬關節的結構
實驗十一測定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔
第十章生命的延續與進化
實驗一觀察蠶豆種子和玉米種子的結構
實驗二探究種子萌發的外界條件
實驗三觀察鳥卵的結構
第十一章環境與健康
實驗一探究菸草浸出液對金魚呼吸次數的影響
第十二章拓展和延伸實驗案例
實驗一測量人的脈搏、心率、血壓
實驗二調查淮安水污染情況
實驗三製作葉脈書籤
實驗四酒釀的製作
實驗五鑑定馬鈴薯的營養成分和用顯微鏡觀察馬鈴薯中的澱粉粒
第十三章國中生物學實驗教學評價
第一節國中生物實驗教學評價的基本原則
第二節國中生物學實驗教學評價的內容和形式
第十四章國中生物實驗試題及解析
第一節中考考查實驗
第二節中考實驗試題及解析
參考文獻
