和的奇偶性

和的奇偶性

《和的奇偶性》是郭園國小提供的微課課程,主講教師為陳新華。

基本介紹

  • 中文名:和的奇偶性
  • 提供學校:郭園國小
  • 主講教師:陳新華
  • 類 別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

五年級的學生已經建立了奇數與偶數的概念,有條件研究整數加法的和,探索其中的奇偶性規律。本節微課對和的奇偶性分兩段探究,第一段研究兩個非0自然數相加的和,第二段研究多個非0自然數相加的和,幫助學生積累探索活動的經驗,培養發現規律、表達規律的意識和能力。

設計思路

本節微課首先通過玩“幸運中大獎”的遊戲,激起學生的學習興趣,在學生試圖中獎的內驅力下引出不能中獎的矛盾,從而使得學生思考:什麼情況才能得到奇數的結果,然後讓學生進行猜想和驗證兩個數相加的結果的可能性;這只是初步嘗試,所有的偶數相加結果還是偶數,但如果出現了奇數呢?會有怎樣的規律呢?引導學生自主探究、得出結論,增強學生敢於猜想、自我驗證的能力。

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