《探究和的奇偶性》是肥東縣實驗國小提供的微課課程,主講教師為魏兆根。
基本介紹
- 中文名:探究和的奇偶性
- 提供學校:肥東縣實驗國小
- 主講教師:魏兆根
- 類別:微課
《探究和的奇偶性》是肥東縣實驗國小提供的微課課程,主講教師為魏兆根。
《探究和的奇偶性》是肥東縣實驗國小提供的微課課程,主講教師為魏兆根。課程簡介探究和的奇偶性。1設計思路新課程改革倡導培養學生的探究能力,而要形成探究能力,首先要養成探究的習慣,讓猜想、舉例、驗證、歸納、總結等探究活動像呼...
《和的奇偶性》是郭園國小提供的微課課程,主講教師為陳新華。課程簡介 五年級的學生已經建立了奇數與偶數的概念,有條件研究整數加法的和,探索其中的奇偶性規律。本節微課對和的奇偶性分兩段探究,第一段研究兩個非0自然數相加的和,...
函式的奇偶性是指在關於原點的對稱點的函式值相等,是函式的基本性質之一,指其圖象有某種對稱性的一元函式。定義在對稱區間1= (-a,a)或[-a,a](或數軸上關於原點對稱的點集)上的(一元)實值函式y=f (x)。函式簡介 函式的奇偶...
六、勾股定理的運用 七、函式奇偶性、周期性及圖象對稱性關係的探究 八、用圖形計算器研究函式y=asinwx+bcoswx的圖象性質 九、平面截圓錐的截痕研究 十、一個向量問題解決的探究 十一、圓錐曲線周直角性質的探究 十二、地球...
基於“雙結構”的教學把握——“和與積的奇偶性”說課與評析 例談創設情境 慢,是教學生態的需要——對同一道題的不同教學之後 用邏輯學概念來判定 例說“整體進入”之策略 知識前測,請掌好有效教學的“舵”第二章 童化數學的...
1.3.2奇偶性 第1課時 函式奇偶性的概念 第2課時 函式奇偶性的套用 第3課時 函式的單調性與奇偶性 高考真題探究 第二章基本初等函式(1)2.1指數函式 2.1.1指數與指數冪運算 第1課時 根式與分數指數冪 第2課時 分數指數冪的...
熱點題型探究 2015熱點預測 2.3函式的奇偶性與周期性 高考精選 2015高考考情分析 基礎知識整合 一、函式的奇偶性 二、函式的周期性 核心考點解讀 考點一函式奇偶性的判定 考點二函式奇偶性的套用 考點三函式周期性的判定及套用 考點四...
問題探究 高考動態 小結 休閒驛站 1.3 函式的基本性質 1.3.1 單調性與最大(小)值 課前熱身 知識結構 新知識全解 問題探究 高考動態 小結 休閒驛站 1.3.2 奇偶性 課前熱身 知識結構 新知識全解 問題探究 高考動態 小結 休...