探究和的奇偶性

探究和的奇偶性

《探究和的奇偶性》是肥東縣實驗國小提供的微課課程,主講教師為魏兆根。

基本介紹

  • 中文名:探究和的奇偶性
  • 提供學校:肥東縣實驗國小
  • 主講教師:魏兆根
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

探究和的奇偶性。

設計思路

新課程改革倡導培養學生的探究能力,而要形成探究能力,首先要養成探究的習慣,讓猜想、舉例、驗證、歸納、總結等探究活動像呼吸一樣自然。 本節微課旨在教師的引導下,每個學生根據自己的猜測,用自己的思維方式自由地、開放地去探究、去發現、去再創造有關數學知識的過程。其目的不僅在於使學生獲得數學知識,更在於讓學生在探究的過程中學習科學研究的方法,從而增強學生的自主意識,培養學生的探索精神和新思維。

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