合理的辯護（rational justification）是2003年公布的自然辯證法名詞。
基本介紹
- 中文名：合理的辯護
- 外文名：rational justification
- 所屬學科：自然辯證法
- 公布時間：2003年
公布時間,出處,
公布時間
2003年，經全國科學技術名詞審定委員會審定發布。
出處
《自然辯證法名詞》第一版。
合理的辯護
相關詞條
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- 合理性標準
顯然在這種合理性的辯護中所依據的標準就是“具有真理性”。科學哲學家們認為合理性標準是多元的，除具有真理性標準外，滿足邏輯性、得到經驗支持性、內容豐富性、可證偽性、解決問題的有效性和發展的進步性等等，都可用來作合理性標準。美國科學哲學家夏佩爾還認為，合理性標準是可修改、可變化的；為避免走進“合理...
- 合理化作用
合理化作用又稱文飾作用，自我防禦機制的一種，指用一種自我能接受、超我能寬恕的理由來代替自己行為的真實動機或理由。多用於為自己的失敗或者錯誤找辯護託詞，而否認自己的理性不能容忍的真正動機、需要和欲望，以避免精神上的痛苦。常見表現方式 常見的合理化作用有兩種表現方式，它們以伊索寓言中的兩則故事來命名，...
- 倫理辯護
倫理辯護在倫理學上有兩種含義：（1）指關於倫理問題或觀點的辯護，同倫理論爭和倫理學術探討密切相關。倫理學術史—方對另一方的倫理認識或視點進行批駁時，被批判的一方常常會對自己所持的倫理觀點進行倫理上的辯護；(2)指倫理學對某些事物和現象的合理性進行道德上的辯護與論證，如對社會主義市場經濟進行的倫理辯護...
- 托馬斯難題:信念、知識與合理性
2.合理性辯護中的哲學訴求 第二章 走向理性的神學 第一節 合理性的早期建構 1.斐洛的嘗試與示範意義 2.查士丁的辯護策略 第二節 辯護方式的理性與信仰之爭 1.克萊門特的理性主義 2。奧利金的理性辯護思想 3.野蠻人哲學與無須思辨的信仰 第三節 邏輯方法與哲學建構傳統的形成 1.真正的哲學與基督宗教學說 2....
- 辯護心理
而辯護人處於第蘭者地位，能夠作合乎法律的理智的辯護，以維護被告人的合法權益，求得合理的審判。訴訟活動中辯護人及其辯護行為的心理學問題包括：（1）辯護人的角色。辯護人處於防禦一方，需根據事實與法律提出獨立見解；其辯護行為原則上不受法庭審判人員和公訴人的干涉，只服從法律。其與審判人員、檢察人員處於平等...
- 歸納的辯護
歸納的辯護（ inductive justification）對歸納的正當性的證明。由於歸納法的結論不能必然地從前提得到，於是就產生了這樣的疑問:在什麼意義上，歸納法的運用與相信歸納的結論是正當的?英國哲學家休謨第一次全面認識到從歸納推理的或然特徵所產生的認識論意義，對歸納法的合理性提出質疑，認為並不存在關於歸納法合理性的...
- 合理的懷疑:從辛普森案批判美國司法體系
相反地，在《合理的懷疑：從辛普森案批判美國司法體系》里，他以此備受矚目的刑案為基礎，探討幾種對美國司法體制影響深遠的社會力量——包括媒體、金錢、性別和種族，並且進一步勾勒出當今美國的刑法制度的優缺點。作者簡介 亞倫·德肖維茨，是美國的一位廣為人知的辯護律師，也是著名暢銷書的作者，著有《厚顏無恥》（...
- 辯論方法
正方舉張勇為例，他從江蘇到陝西後，獲得了更好地發展自己的空間，這是事實。反方馬上指出對方具體例證引用失誤：張勇到體工隊，不可能是通過"跳槽"這種不規範的人才流動方式去的，而恰恰是在"公平、平等、競爭、擇優"的原則下"合理流動"去的，可信度高、說服力強、震撼力大，收到了較為明顯的反客為主的效果...
- 申辯自由
當其承擔的任務未達到預期的要求和目標，或被指控違背了國家權力主體的意志，違反了國家法律或行政規章制度時，被追究責任的行政人員有權利以一定的方式向國家權力主體或上級主管部門做出說明，解釋未能完成任務的客觀原因，或為自己的行為進行合理合法的辯護。行政工作人員在受到處分後，如認為不當或不服，也可以向上級...
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在哲學領域中，人們都要追求合理性：就體系之外的事物而言，只有具備合理性才被承認有存在的權利；就體系之內而言，合理性又是能夠具有說服力的基本原因。這也就決定了必然性地位之重要；必然性是合理性的內在根據，一個事物是否合理皆在於它是否包含必然性（恩格斯在解讀黑格爾的“一切現實的都是合理的，一切合理的都...
- 蓋梯爾問題
與此相反，他的信念B酒店享有合理的辯護的支持。 是公司總裁的證詞是史密斯的觀察瓊斯的口袋中的硬幣和信念，乙，及清楚理智地從其他證據推斷是史密斯的訴訟。 從而至少信仰b是相當合理的 - 在一個合理的正常的方式，這是很好的證據支持。 碰巧的是，太，信仰b是真實的 - 雖然不是在中，史密斯希望它是真實的。
- 觀察滲透理論
雖然，反駁者們並不能以此就否定這一論題，但擁護者們卻必須為這一理論的強度進行合理的辯護。它重點表征了“先行信息”在人的視角轉換中的意義；科學活動中的觀察滲透理論是一個關於科學的概念框架的變換問題，而哲學層面考察的則是主體的“先行具有”、“先行掌握”和“先行視見”等精神的本質力量對於現實的認識...
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- 後果論
馬克思曾揭示功利主義在其形成過程中曾以兩種方式存在：當它在近代社會發端時，是個人主義抗議式的，是要從封建整體中獲得個體的獨立與自由；當資本主義已成為社會的主導方式、居於社會統治地位時，則轉而取“絕大多數人的幸福”的形式，為資本主義的合理性、合法性或公正性作價值合理性辯護。功利主義倫理思想方法自從...
- 三綱五倫
三綱五常和名教觀念，為封建階級統治和等級秩序的神聖性和合理性而辯護，成為中國封建專制主義統治的基本理論，為歷代封建統治階級所維護和提倡。它們作為封建社會的最高道德原則和觀念，被寫進封建家族的族譜中，起著規範、禁錮人們思想、行為的作用。2000多年來，它一直影響著中國人的國民性。當然，這種思想在一定時期...
- 程式正義
合理的告知、獲得法庭審判的機會以及提出主張和辯護等都體現在“程式性正當程式”之中。〔19〕在美國學者看來，正當法律程式體現了正義的基本要求，而程式性正當程式更是體現了程式正義的基本觀念。前聯邦最高法院大法官傑克遜認為：“程式的公正、合理是自由的內在本質”，如果有可能的話，人們寧肯選擇通過公正的程式...
- 學校道德生活的管理透視
第二章 合理性辯護：學校管理倫理存在之可能/054 第一節 人性假設：學校管理的倫理前提/054 第二節 學校管理的倫理本質/081 第三節 學校：管理與倫理交融的理想場域/094 第三章 內涵透視：學校管理倫理之定義、結構及功能/115 第一節 學校管理倫理的內涵/115 第二節 學校管理倫理的結構體系/138 第三節 學校...
- 基督教辨惑學
基督教學者埃德溫·M·山內（Edwin M. Yamauchi）為基督教的起源辯護，反對異端的的神話假說（myth hypothesis）。神跡的辯護 C·S·劉易斯、諾曼·蓋斯勒、威廉·萊恩·克雷格以及其他從事律法體系辯惑的學者認為基督教神跡是合理的、真實的，而無論全能的造物主被假定在哪裡。預言的應驗 在皮特·斯通納（Peter ...
- 美國衛斯理宗
在美國奴隸制大辯論中，北部各州的美以美會反對奴隸制，主張解放黑奴；南方各州的美以美會則為奴隸制的合理性辯護。這次大辯論導致1845年該教會的大分裂，北方的美以美會仍保持原名，南方的美以美會改為“監理會”（The Methodist Episcopal Church， South）。美國內戰（1861-1865）前後，監理會失去黑人信徒，他們...
- 信息哲學(哲學術語)
它所表現的不變趨勢主要集中在邏輯學——有關形式上有效推理的特殊數學理論——中的概念問題，而幾乎不去關注作為自然現象的邏輯問題，人們稱之為合理性的東西，缺乏更好的描述。反之亦然，信息哲學像數學哲學一樣，偏向現象學。它首先關心信息世界、計算和信息社會所呈現出的一階現象的整個領域，儘管它由信息與計算...
- 司法解釋
也就是遇到這些問題，即使沒有刑法條文，迫不得已要對刑法做出解釋，法官都並不首先去考慮刑法學理論上對類似問題是否有研究；如果有研究，存在哪些對立主張，這些對立的見解中哪些是合理的。法官在自己解釋刑法時，對探討立法者的原意情有獨鐘，對刑法規定背後存在立法者原意深信不疑，法官也會因為自己的職業道德，...
- 重疊共識
羅爾斯認為他所說的有關政治的正義觀的“重疊共識”是“合理的重疊共識”，而不是日常政治中政治家在不同利益和主張之間尋找的重合點；這種重疊共識之所以是合理的，是因為政治正義觀不僅先得到公共理性的“適可而止的辯護”（pro tanto justification），繼而得到公民個人作為市民社會成員依據其完備學說所做的“充分...
- 法律邏輯學(第二版)
二、證明標準：“排除合理懷疑”與“蓋然性占優勢”第三節 事實推證與推定準則 一、正當法律程式 二、經驗理性準則 三、邏輯理性準則 第四節 事實推證與推定模式 一、事實推證模式：概然推理與似真推理 二、事實推定模式：默認推理與界限推理 三、最佳推證與推定原則：法律真實與客觀真實 第七章 最好的證明與...
- 理性的對話——分析哲學的分析
16 人是否有犯機率推理錯誤的程式?17 反事實機率對非反事實機率的優勢 18 反事實機率的基礎 19 合理性的辯護 Ⅳ．分析和計算 20 計算機化是一種分析技術 21 機械模仿和理解力模仿 22 對思維語言的信息加工論證 23 計算類比中的實在論和反實在論 24 心語的記號應該發生在神經元硬體上嗎?索 引 譯後記 ...
- 教師與課程:創生的視角
（三）邏輯的剖析：教師課程創生的合理性辯護 （四）研究現狀的考察：教師課程創生的專門系統研究缺乏 三、論題的意義 四、研究的主要問題與基本思路 第一章 教師課程刨生的內涵與理論基礎 一、教師課程創生的本質 （一）教師的課程創生：從“課程實施的取向”談起 （二）教師的課程創生：超越“課程實施的創生”二...
- 稷下學宮(戰國時期高等學府)
關於稷下學宮的形成和發展的問題，學術界認為稷下之學一開始就受到齊國統治者的支持和利用。這是因為齊國的田氏政權是取代姜氏而成立的新政權，它需要對其合理性進行辯護，以鞏固統治地位。產生原因 1、戰國時期養士用士之風的自然發展。2、齊國經濟發展的結果。3、齊威王文教政策開明的體現。建立霸業 古器物銘文《陳...
- 幼稚園課程論(2009年新時代出版社出版的圖書)
一、幼兒教師參與園本課程開發：合理性的辯護與意義 二、園本課程開發的基本條件 三、園本課程開發的特點 四、園本課程開發中的幾個誤區 五、園本課程開發需要注意的幾個問題 六、園本課程開發對幼兒教師教學提出的新要求 思考題 第六章 中國幼稚園課程改革發展研究 第一節 20世紀50年代的幼稚園課程改革 一、...
