《古典教育史》是一部由 [法] 亨利-伊雷內·馬魯所著書籍,華東師範大學出版社出版發行。
基本介紹
- 書名:古典教育史
- 作者:亨利-伊雷內•馬魯
- 原作品:Histoire de l'éducation dans l'Antiquité
- 譯者:王曉俠、龔覓、孟玉秋
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2017年4月
- 頁數:264 頁
- 定價:68 元
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787567560123
《古典教育史》是一部由 [法] 亨利-伊雷內·馬魯所著書籍,華東師範大學出版社出版發行。
《古典教育史》是一部由 [法] 亨利-伊雷內·馬魯所著書籍,華東師範大學出版社出版發行。內容簡介 西方世界的“博雅教育(liberal arts education)”在高等教育領域餘響不絕,而其淵藪和歷史則可以追溯到公元五世紀之前的希臘城邦甚至荷馬時代。《古典教育史》(包括希臘卷、羅馬卷)很好地回溯和展示了希臘羅馬時代...
《古典教育史(羅馬卷)》是2017年4月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是亨利-伊雷內·馬魯。內容簡介 亨利-伊雷內·馬魯所著《古典教育史》出版於1948年,為20世紀法國古典學zui傑出的成果之一。本書從社會史、思想史、政治史和藝術史諸角度出發,全面地梳理了從荷馬至中世紀早期為止古代西方社會的教育理念和...
隋唐時期教育,隋(581~618)唐(618~907)時期,中國封建教育進入一個新的歷史階段。歷史沿革 隋朝統一南北之後,政治上革除了門閥士族專政,加強了中央集權,經濟上實行均田法和租調徭役法,促進了農業生產穩定地發展,這些都為文化教育科技的發展創造了有利條件。隋統治時間不長,它創立政治、經濟、文化教育的新制度...
林志純(1910—2007),又名“日知”,早年研究秦漢和魏晉南北朝史,1950年代初轉向西方古代史研究;1984年,經教育部批准,在東北師大設立“世界古典文明史研究所”,長期招收碩士生及博士生(屬於“世界史”一級學科下的二級學科)。劉小楓(1956— ),新時期(2002年以來)我國古典學的開拓者,留學瑞士巴塞爾大學...
這一特點,明顯地反映在各學派的教育思想體系之中。各學派都強調人才的巨大政治作用。王安石把培養人才視為變法的先決條件,他說“法不能以自行”。他的《上仁宗皇帝言事書》,就是一篇完整的古典人才學著作。各學派都反對國家注重科舉忽視學校教育的傾向,要求整頓、改革中央官學,發展地方學校,培養人才,形成良好的...
各個學派在政治上一致要求加強中央集權,而在治術上則有分歧。這一特點,明顯地反映在各學派的教育思想體系之中。理論發展 慕各學派都強調人才的巨大政治作用。王安石把培養人才視為變法的先決條件,他說“法不能以自行”。他的《上仁宗皇帝言事書》,就是一篇完整的古典人才學著作。各學派都反對國家注重科舉忽視...
海頓(Franz Joseph Haydn,1732—1809)是古典維也納樂派的奠基者,出生於奧地利東部與匈牙利臨近的羅勞鎮的車匠家庭。8歲入維也納聖史蒂芬大教堂唱詩班,8年的歌童生活使他獲得早期的音樂教育。為了能從其上幾次作曲課,他曾短期當義大利歌劇作曲家波波拉的貼身男僕。1761年加入埃斯特哈齊家族宮中的樂隊,後成為樂...
《中國古典文學史(套裝共2冊)》不僅展現了中國古典文學史的全貌,還配以代表性的文選;通篇論述清楚,文字表達準確;並與西方某些文化現象進行對比評述,增強了說服力。內容簡介 《中國古典文學史(套裝共2冊)》是中國古典文學史研究領域中一個探索性的創舉,是對外宣傳中國文化和古典文學不可多得的佳作,具有較高的...
那么,它在日後的歷史中是如何傳承的呢?存留 在西羅馬帝國滅亡後的兩個世紀裡,雖然古典文化處於瀕臨滅絕的境地,但仍有少數學者在孜孜以求地去挽救它。這些學者都是受古代文化教育培養的最後一代。如波埃修(480-525年)曾將亞里士多德的一些著作翻譯成為拉丁文並撰寫了評註,他編寫的幾何、代數、音樂和邏輯著作則...
中華民族文化源遠流長,祖先給我們留下的教育遺產,包括教育制度和教育思想,彌足珍貴。它是我國教育發展過程中,經過長期的實踐經驗和所作的理論概括。如何去沙取金,前人已經付出辛勤的勞動,作了有益的貢獻。《中國古代教育史綱》主旨,是試圖介紹中國教育史的研究範圍,從中揭示教育發展的客觀規律,吸取寶貴經驗和...
本章教學要求:通過本章的教學,使學生了解古代印度的歷史發展階段、重大事件,了解種姓制度的形成和演變以及佛教的發展概況,掌握古代印度歷史發展的特點。第五章古代希臘 第一節 自然環境和居民 第二節 愛琴文明 第三節荷馬時代 第四節 古風時代 第五節 古典時代 第六節希臘化時代 重點:愛琴文明的特點;雅典民主...
古典時代的外邦移民在雅典的人數並不清楚,但公元前4世紀末有一個數字是1萬人。推測在古典時代的城邦繁榮階段可能要比這個數字大。總的說來,希臘這時的經濟是一種農工商混合的共生型經濟,其中農業占有壓倒的優勢。各邦均有自己的手工業和商業,但依歷史條件的不同這兩者在經濟中所占的比重有多有少。希臘最大的...
擁有中國古典文獻學國家級重點學科的院校有:浙江大學、四川大學、北京大學等。入門書籍 張之洞等《書目答問補正》王欣夫《文獻學講義》張舜徽《中國文獻學》、《文獻學論著輯要》張三夕《中國古典文獻學》杜澤遜《文獻學概要》孫欽善《中國古文獻學》、《中國古典文獻學史》、《中國古典文獻學史簡編》余嘉錫《目錄學發...
宗教改革的結果是使教會從屬於國家,教育的領導權也開始由教會轉入國家手中。16~17世紀,歐洲許多國家形成了兩種學校制度,一種是用本族語教學的國民學校,另一種是古典文科中學。前者逐漸變成專為下層民眾兒童設立的教育機構,後者則是著重以培養神職人員或政府官吏為目標的學校。17世紀中期,捷克教育家J.A.夸美...
古典文明之二:古羅馬 古羅馬通常指從公元前10世紀初在義大利半島中部興起的文明,歷羅馬王政時代、羅馬共和國,於1世紀前後擴張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲的龐大羅馬帝國。到395年,羅馬帝國分裂為東西兩部。西羅馬帝國亡於476年。東羅馬帝國(即拜占廷帝國) 變為封建制國家,1453年為奧斯曼帝國所滅 在人類歷史與...
2005年10月,張志義在蘇州開設“菊齋私塾”,刻意追求古典情調。塾師身穿儒士長衫,室內懸掛孔子畫像,兒童作揖打躬學習古代禮儀。張志義向學生講授《弟子規》、《三字經》、《千字文》、“四書”、《易經》、《老子》、《莊子》以及詩詞韻文,中間穿插講授古樂、書畫、茶道。張志義是一個國學愛好者,“菊齋私塾”的辦學...
中世紀(The Middle Ages),指從公元5世紀後期到公元15世紀中期。歐洲歷史三大傳統劃分:古典時代,中世紀,近現代;中世紀是指其中的一個中間時期。始於公元476年西羅馬帝國的滅亡,終於公元1453年東羅馬帝國的滅亡,最終融入文藝復興運動和大航海時代(地理大發現)中。中世紀歷史自身也分為前、中、後期三個階段。術語...
北京大學也早已著手進行“古典學”教育,中國古典學是其中的一個重要組成部分。中國人民大學國學院在其主辦的刊物《國學學刊》上,陸續刊載了孫顯斌、沈衛榮、張齊明等學者討論中國古典學的文章。研究內容 中國古典學是研究中國古代典籍以及典籍中所記錄的內容、內容所反映的社會、社會所代表的文明的學問。對傳世經典進行...
《中國古典文學史料學》是2008年7月1日北京大學出版社出版的圖書,為普通高等教育“十一五”國家規劃教材,作者是徐有富。內容簡介 《中國古典文學史料學》全書共分類型編、鑑定編、整理編、檢索編四個部分,除了介紹古典文學史料學的重要史料及相關檢索工具之外,還對史料的蒐集、鑑別、整理、利用的規律和方法作了精...
二、古代埃及的教育 (一)古代埃及的學校 (二)古代埃及學校教育的內容與方法 三、古代印度的教育 (一)婆羅門教育 (二)佛教教育 四、古代東方文明古國教育發展的特點 複習與思考題 第二章 古希臘教育 考試大綱 考試內容 一、古風時代的教育 (一)斯巴達教育 (二)雅典教育 (三)斯巴達教育與雅典教育的比較 二古典...
《世界大歷史·古典時代希臘教育思想研究》是2011年12月天津人民出版社出版的圖書,作者是蘇振興。內容簡介 古希臘早期的教育實踐產生於古希臘人的歷史和民族精神。自然哲學家們在對世界和人的思考以及教育實踐的基礎上,提出了範圍比較廣泛的教育主張。古風時代的希臘形成了斯巴達和雅典兩種類型的教育模式。希臘古典時代...
《中國古典文學史著賞析》是山西教育出版社出版的圖書。目錄 漢樂府:《孔雀東南飛》婀娜多姿 哀婉動人 ――談樂府長詩《孔雀東南飛》張若虛:《春江花月夜》情景一體 意境交融 ――談張若虛的《春江花月夜》王之渙:《登鸛雀樓》尺幅千里 精警動人 ――談王之渙的《登鸛雀樓》王 維:《九月九日憶山東兄弟》情濃意...
《中國教育史(第三版)》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是孫培青。內容簡介 教育史學科工作者應該與時俱進,為全面認識祖國傳統文化、弘揚中華民族優秀的教育傳統作出自己的奉獻,努力促進學科體系、學術觀點、研究方法的創新。由於近年來學術界湧現一些新的研究成果,作者對一些歷史問題也有新的體會,教學工作...
法令還規定了繼續教育制度。是英國現行教育的主要基礎。但歷史遺留下來的公立學校和教會學校並存的雙軌制並未完全改變,公學尚屬獨立學校系統。④高等教育的發展。除原有的古典大學外,19世紀後英國出現了“新大學運動”,促進了各地方大學的誕生與發展。(3)二次大戰後英國教育的發展與變革。二次大戰後至今,英國...
當人們聽到貝多芬、莫扎特、舒伯特等古典音樂家的音樂作品時,它帶給人們的不僅僅是優美的旋律,充滿意趣的樂思,還有真摯的情感,或寧靜、典雅,或震撼、鼓舞,或歡喜、快樂,或悲傷、惆悵……歷史沿革 中世紀音樂 說到歐洲古典音樂,不能不提到中世紀,其重要的音樂體裁為格里高利聖詠,以及以格里高利聖詠為基礎,發展...
古典文獻學還新增加了藏族文學文獻整理與研究方向。藏族作為中華民族大家庭中的一員,有著數千年的文明史。其留給後人的古籍文獻更是浩如繁星,其中詩學、因明學、聲明學、醫學、歷算學等五明各學科文獻對整箇中華民族的文明與進步產生了重要作用。西北師範大學甘南教學科研基地長期從事藏文典籍尤其是藏文文學典籍的研究...
《中國古文獻學史簡編》論及重要專題30餘個,有代表性的古文獻學家上百人。《中國古文獻學史簡編》可作為古典文獻專業的基礎教材,也可作為古代文學、史學、哲學、圖書博物館學等學科的基礎教材或參考書。目錄 緒論 第一章 先秦 第一節 夏商周時代文獻典籍的產生、保存和整理 第二節 我國古文獻學的開拓者孔子 ...
《中國古代文學史》是由郭預衡主編、上海古籍出版社出版的國家教委“七五規劃”所定高校文科教材,是古典文學愛好者、古文學史研究者及高等院校文科師生的參考書、教材。全書四卷八編,始於先秦,迄於清代中期,從史的角度立論,通過總結作家作品在文學史發展長河中新的成就與新的特點,探求文學發展及其變化的客觀規律。
古典時期文學 公元前5世紀初至公元前4世紀中葉,雅典建立了奴隸主民主的城邦國家,經濟繁榮,軍事強盛,政治生活活躍,政府積極鼓勵戲劇演出,把劇場作為對市民進行政治思想教育和文化娛樂的重要場所,每年春季都要舉行盛大的戲劇比賽,給劇作家評獎。在這種社會條件下,原先單純抒發個人感情的抒情詩,已不適應時代的需要。