《區域經濟與職業教育發展研究》是2016年中國經濟出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：區域經濟與職業教育發展研究
- 作者：胡麗霞
- 出版社：中國經濟出版社
- 出版時間：2016年
- 頁數：240 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787513644457
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
我國經濟發展所依賴的內部和外部條件都發生了深刻變化，而且傳統比較優勢正在加速弱化。如何創造並培育新的經濟成長點，釋放新的經濟社會發展紅利，促進我國經濟在未來一段時期的可持續發展，是我國目前面臨的艱巨任務。新常態下經濟的可持續增長，關鍵是提高人力資本對經濟成長的貢獻，核心是發展教育。在國民教育體系中，職業教育是與經濟社會的聯繫*為密切的教育類型。職業教育與技術進步、生產方式變革以及社會公共服務的共生互動，是助推一個國家或地區經濟社會走向現代化的強大動力。
作者簡介
胡麗霞，北京財貿職業學院信息物流系副教授、博士，具有高級市場調查師、spss數據分析師等職業資格。研究方向為：產業與職業教育發展統計研究、市場調查與數據分析等。作為核心成員，參加過2項國家社科基金統計學項目、1項國家社科基金教育學重大項目、5項北京市社科基金和市教委委託項目、3項大型國有企業委託課題的研究工作。近8年來，主持北京教委和北京市組織部優秀人才資助項目2項，主持北京市教科院、中國教育學會等部門教改課改項目4項。獨著或參著3部，主編或參編教材7本，公開發表學術論文27篇。
圖書目錄
第一章對區域經濟與職業教育發展和研究現狀的系統分析
第一節問題的提出和研究的意義
一、問題的提出
二、研究的意義
第二節國內外職業教育發展現狀分析
一、已開發國家或地區職業教育發展現狀分析
二、我國職業教育發展現狀分析
第三節對區域經濟與職業教育研究現狀的系統分析
一、系統論的相關思想和適用性分析
二、有序與動態：對區域經濟與職業教育相結合研究成果的發展特徵分析
三、聯繫與制約：對區域經濟與職業教育發展相關性的定量和定性分析
四、最佳化與發展：基於區域經濟發展需求的職業教育發展模式和策略研究
第四節區域經濟與職業教育相結合研究發展趨勢
一、整體性原則：構建更加完整的理論研究體系
二、聯繫與制約性原則：創新更加多樣化的研究方法
三、有序和動態性原則：按照發展規律增加更多的影響變數
四、目的和最佳化性原則：對實踐發展進行及時測評和創新探索
第五節主要思路和內容目錄
第二章區域經濟發展與職業教育
第一節區域經濟發展經典理論
一、區域經濟發展與區域經濟成長
二、區域經濟平衡發展理論
三、區域經濟不平衡發展理論
四、區域經濟發展階段理論
五、區域經濟發展經典理論對職業教育發展的指導作用
第二節區域經濟發展與職業教育的相互關係
一、區域經濟發展水平決定職業教育發展規模
二、區域經濟類型決定職業教育人才培養層次
三、區域經濟結構決定職業教育人才培養方向
四、職業教育影響區域經濟的比較優勢發揮
五、職業教育影響區域發展軟環境的建設
六、職業教育影響區域經濟發展戰略的選擇
第三節區域經濟與職業教育發展的協調性分析
一、區域經濟與職業教育發展協調性內涵
二、區域經濟與職業教育發展協調性度量
第三章區域產業結構與職業教育
第一節產業經濟經典理論
一、產業生命周期理論
二、產業布局理論
三、產業結構演變理論
四、產業經濟經典理論對職業教育發展的指導作用
第二節區域產業結構與職業教育的相互關係
一、產業結構決定職業教育的發展層次
二、產業結構決定職業教育的專業設定
三、產業結構影響職業教育的地區分布
四、職業教育合理髮展推動產業結構調整
五、職業教育發展水平影響產業結構最佳化升級的高度
第三節產業結構演變與職業教育發展的協調性分析
一、職業教育與產業結構演變歷史發展
二、已開發國家或地區職業教育發展與產業結構演進的協調性分析
三、我國職業教育發展與產業結構演進協調性分析
第四章區域職業教育發展競爭力評價
第一節國內外教育競爭力評價研究對比分析
一、國外研究情況
二、國內研究情況
三、現有國內外研究成果的特點分析
第二節區域職業教育競爭力評價體系構建原則與指標體系
一、評價指標體系構建的原則
二、評價指標體系構建的說明
三、評價指標體系框架與指標解釋
第三節區域職業教育競爭力評價常用方法與套用分析
一、常用的評價方法
二、主成分分析法的原理和指標處理
三、因子分析法的原理和套用四、層析分析法的原理和實施步驟
五、聚類分析的原理和實施步驟
六、不同評價方法的套用特點
第五章區域職業教育協同發展機制和策略
第一節協同發展基本內涵和創新方式
一、協同發展基本內涵
二、協同創新的方式
第二節區域職業教育協同發展機制構建的參與要素及其功能
一、政府的主導地位和功能
二、行業組織的指導地位和功能
三、企業的參與地位和功能
四、學校的主體地位和功能
第三節區域職業教育協同發展機制研究
一、合作生命周期理論
二、互惠共贏的動力機制
三、靈活有效的管理運行機制
四、科學完善的評價保障機制
第四節區域職業教育協同發展策略研究
一、制定完善的政策
二、健全經費的保障
三、構建良性的機制
四、創新組織的形式
五、營造良好的輿論
第六章京津冀地區職業教育協同發展研究
第一節京津冀地區經濟與職業教育發展現狀分析
一、從功能定位看京津冀地區經濟與職業教育發展現狀
二、從空間布局看京津冀地區經濟和職業教育發展現狀
三、從產業結構看京津冀地區經濟與職業教育發展現狀
第二節京津冀地區職業教育協同發展策略研究
一、京津冀職業教育協同發展存在的問題
二、京津冀職業教育協同發展策略研究參考文獻
