縣域職業教育與經濟成長：人力資本視角下臨朐縣個案研究

內容簡介

該書詳細地探討了縣域職業教育與經濟發展研究的現狀、縣域職業教育的特徵及其對經濟發展的作用，並以山東省臨朐縣為例，分析了該縣經濟與職業教育的現狀、縣域職業教育與經濟的關係，以及經濟發展對職業教育提出的要求，並提出了二者和諧發展的對策。

作品目錄

序／前言
第一章概述	第二章縣域職業教育與經濟成長
1.1 研究緣起、研究意義 1.2 國內外研究現狀 1.3 核心概念界定 1.4 研究目標、研究內容、研究方法	2.1 縣域職業教育的特徵 2.2 社會經濟發展對縣域職業教育的期望 2.3 職業教育在縣域經濟成長中的作用
第三章臨朐縣縣域經濟現狀及SWOT分析	第四章臨朐縣縣域職業教育的發展現狀及SWOT分析
3.1 臨朐縣經濟基本現狀（S） 3.2 臨朐縣經濟發展還處於工業化中期的後半階段（W） 3.3 臨朐縣產業結構及主導產業分析（O） 3.4 臨朐縣縣域經濟在發展過程中存在的問題（T） 3.5 臨朐縣縣域經濟的SWOT矩陣分析	4.1 臨朐縣職業教育的基本情況 4.2 臨朐縣職業教育的現狀（S） 4.3 臨朐縣職業教育存在的問題與面臨的困難（W） 4.4 臨朐縣職業教育適應地方經濟發展的方面（O） 4.5 臨朐縣職業教育面臨的挑戰（T） 4.6 臨朐縣職業教育發展的SWOT矩陣分析
第五章縣域職業教育與經濟成長的和諧發展	第六章縣域職業教育適應經濟成長，滿足人力資本需求的對策建議
5.1 縣域職業教育與經濟成長的相關性分析 5.2 縣域職業教育與經濟成長的適應性分析 5.3 職業教育經費投入與縣域經濟成長狀況不對稱 5.4 縣域職業教育與經濟成長的不適應性分析 5.5 臨朐縣“十二五”期間縣域經濟發展對人力資本的需求 5.6 人力資本需求對發展縣域職業教育的期待	6.1 高度重視職業教育的發展，將其列入優先發展的戰略地位 6.2 多渠道籌措資金，加大職業教育經費投入 6.3 全面落實中等職業教育免費政策 6.4 加強職業教育改革，完善縣域職業教育體系 6.5 根據職業教育辦學特點，探討以能力為核心的人才培養模式 6.6 穩定職業教育規模，拓寬職業教育招生渠道 6.7 調整專業結構，最佳化專業設定，強化實踐教學 6.8 整合縣域現有職業教育資源，形成特色和優勢
結語／參考文獻／附錄／後記

作品思想

該書指出，一個區域社會經濟發展水平不高，可能是地理位置、資源、運輸等多種因素所致，但往往重要的一個原因就是人力資本匱乏。職業教育能提供大批的技能型專業人才，直接服務於區域經濟，與區域經濟息息相關。縣域經濟發展戰略的實現從根本上要依靠科技的創新與進步，更要依靠大量知識結構合理、專業素質過硬的人才，職業院校尤其是中等職業學校正是培養這類人才的基地。

該書強調，職業教育能夠帶來縣域人力資本存量的增加，進而能夠促進縣域經濟的增長，而縣域經濟的增長會影響到職業教育的規模和辦學水平。職業教育和縣域經濟有較強的正相關性，而且它們變化的方向也基本相同。與縣域經濟成長相比，縣域職業發展相對滯後，存在急待解決的問題。根據經濟成長的需求，職業教育要適當調整專業結構，建立完善的職業教育體系，培養高素質、技能型專業人才，提高人力資本存量，推進職業教育持續健康發展，促進縣域經濟成長。

作品影響

榮譽表彰

2014年1月30日，該書入選《職業技術教育》“2013年度論著”。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《縣域職業教育與經濟成長：人力資本視角下臨朐縣個案研究》	2013年11月	科學出版社	978-7-03-038991-6

作者簡介

肖明勝，男，漢族，1965年9月出生，山東陽穀人，中共黨員，博士，教授，濰坊工程職業學院黨委書記。