勞動教育與能力評價

內容簡介

本書是“1+X”青少年勞動教育項目開發與實施職業技能等級證書配套教材，也是職業院校勞動教育新形態一體化教材，可與《勞動教育與職業發展》配套使用。

本書根據中共中央、國務院印發的《關於全面加強新時代大中國小勞動教育的意見》和教育部印發的《大中國小勞動教育指導綱要（試行）》，結合教育部、國家發展和改革委員會、財政部、國家市場監督管理總局聯合發布的《關於在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》，落實《國家職業教育改革實施方案》的要求，按照專業設定與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接的要求，完善了證書的標準和考核體系。

全書共分為三個模組、九個單元。模組一“理論基礎”對於勞動教育技能的概念和培養方式、培養理念進行了系統的介紹；模組二“技能培養”對於職業技能等級標準進行了解讀，深刻詮釋了“勞動教育五步十法”的教學體系，對“日常生活勞動、生產勞動、服務勞動、創新性勞動”這四個類型的勞動教育進行案例解析；模組三“能力評價”對於職業技能等級證書的考評認證流程進行了全面的介紹。書中案例典型，條理清晰，圖表簡潔，內容豐富，還設計了活頁題卡方便讀者自主練習。

本書以勞動教育為專題，專門為職業院校系統性開展勞動教育而精心編寫。既可以作為套用型本科、高職、中職學校勞動教育必修課程教材，也可以作為“1+X”青少年勞動教育項目開發與實施職業技能等級證書配套教材，可供大中國小勞動教育師資、勞動教育實踐基地指導教師、勞動教育領域從業者和對勞動教育關注的各界人士學習培訓使用。

本書配有教學PPT、電子教案，具體獲取方法見書後“鄭重聲明”頁的資源服務提示。

圖書目錄

前輔文

模組一理論基礎

第一單元基礎概念

1.1 勞動與勞動教育

1.2 勞動教育項目開發與實施

1.3 青少年勞動教育項目開發與實施的職業技能證書

1.4 青少年勞動教育項目開發與實施的職業技能評價

第二單元勞動教育的技能培養方式

2.1 勞動教育技能培養的教學方式

2.2 如何運用PPP教學實施勞動技能的培養

第三單元勞動教育的職業技能培養理念

3.1 知行合一的指導思想

3.2 用先進的理論體系落實勞動教育

模組二技能培養

第四單元證書標準解讀

4.1 《大中國小勞動教育指導綱要（試行）》對勞動教育的關鍵環節的要求

4.2 青少年勞動教育項目開發與實施職業技能等級標準解讀

勞動教育與能力評價

基本介紹

內容簡介

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