公法理論研究與公法教學

公法理論研究與公法教學

《公法理論研究與公法教學》是2009年6月1日北京大學出版社出版的圖書,作者是姜明安。

基本介紹

  • 書名:公法理論研究與公法教學
  • 作者:姜明安
  • ISBN:9787301152874
  • 類別:法律史
  • 頁數:543頁
  • 定價:56.00元
  • 出版社:北京大學出版社
  • 出版時間:2009-6-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書旨在勾勒憲法學行政法學在過去三十年的理論發展脈絡,以及憲法學與行政法學教育的發展線索,從中挖掘中國公法學理論和教育同中國制度建設需求之間的互動關係,評價公法學術上的得失,揭示未來的可能發展。
本書對中國公法(即憲法與行政法)三十年來的發展進行了全面系統的梳理與分析、回顧與反思,有助於人們正確認識中國公法發展的歷史與現狀、存在的困難與問題,把握中國公法發展的脈絡與趨勢,引導與促進中國公法的進一步發展,推動中國法治的完善。

圖書目錄

第一編 憲法學理論
第一章 中國憲法學的思想、研究方法與理論流派
一、引言
二、中國憲法思想的變遷
三、中國憲法學研究方法的轉型
四、中國憲法學理論流派的形成
五、代結論——未來的課題與展望
第二章 中國人權與憲法權利
一、傳統權利觀的回顧
二、人權的一般理論研究
三、憲法基本權利的一般理論研究
四、憲法權利的個別理論研究
五、憲法基本權利保護的限制
六、結語:認真對待和重視權利
第三章 中國憲法監督
一、引論
二、我國違憲審查研究的發展脈絡
三、三十年憲法監督研究的理論探索
四、三十年我國違憲審查制度研究
五、三十年違憲審查制度建構之模式探索
六、結語:憲法監督研究的推進模式
第二編 行政法學理論
第四章 行政法理論基礎回眸
一、開拓疆域:命題與綱領
二、漸臻成熟:系統化論證
三、百家爭鳴、百花齊放
四、更上層樓、更辟新徑
五、結語:整體、共識和未來
第五章 行政法基本原則:走向成熟的實用規範
一、導言
二、“半獨立”:與政治和管理原則交融
三、包容而簡疏:合法性與合理性
四、反思與重構:原則的拓展與具體化
五、可操作性:立法宣告與司法適用
六、結語:制定法時代的普通法
第六章 公共行政組織法治化進程研究
一、混沌而交錯:早期行政學視角下的行政組織法學研究
二、星星之火:法律注釋路徑下的行政組織法學研究
三、開拓與創新:行政主體範式的行政組織法學研究
四、反思與建構:行政組織法學研究的法典化努力時期
五、多元與開放:漸進式的公共行政組織法治化時期
第七章 行政過程
一、行政行為理論研究的發展與評估
二、行政程式理論研究發展與評估
三、行政法模式的變遷
第八章 監督行政與行政救濟
一 、監督行政
二、行政責任
三、行政救濟
第三編 公法學教育
第九章 公法學教育發展簡史
一、蹣跚前行與全面停滯時期(1949-1977年)
二、初步復甦時期(1978-1982年)
三、發展時期(1983-1989年)
四、繁榮時期(1990年至今)
第十章 公法學教學和教材編寫
一、憲法學的教學和教材編寫
二、行政法學的教學和教材編寫
第十一章 公法學研究生教育與職業培訓
一、碩士、博士研究生專業的設定
二、碩士研究生的招生與培養
三、博士研究生的招生與培養
四、公法學職業培訓

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