基本介紹
- 中文名:全日制中學暫行工作條例
- 發行單位:中國共產黨中央委員會
- 時間:1963年 3月23日
- 簡稱:《條例(草案)》
中國共產黨中央委員會1963年 3月23日發布的指導中學教育工作的檔案。本條目中簡稱《條例(草案)》。...
全日制中學暫行工作條例(草案),簡稱“中學五十條”。1963 年 3 月 23 日中共中央印發。適用於全年有 9 個月教學時間的全日制中學。分總則、教學工作、思想政治...
中共中央於1963年3月發布的《全日制國小暫行工作條例(草案)》和《全日制中學暫行工作條例(草案)》,是在總結1949年中華人民共和國建立後13年,特別是1958年以後中國小...
1943年秋,改辦國中,1947年2月經湖南省教育廳批准立案定名為湖南省私立起陸中學...一九七八年 貫徹中央頒發的《全日制中學暫行工作條例(試行草案)》,學校各項工作...
汝南高中是一所始建於1905年的百年名校,始稱汝寧府中學堂,可謂肇端維新之時,...3月 中共中央頒發《全日制中學暫行工作條例(草案)》,分八章,五十條。《條例》...
重申學校工作以教學為中心,規定農村中學面向農村,培養有文化的勞動者,強調改進教學方法,提高教學質量。學校依據《全日制中學暫行工作條例》,從實際出發,縮小辦學規模,...
1978年起,貫徹“調整、改革、整頓、提高”的方針,學校從整頓教學秩序入手,貫徹執行教育部頒《全日制中學暫行工作條例》(試行草案)和省教育廳頒《浙江省中國小教育...
1978年秋,大彎中學革委會撤銷後,貫徹教育部經過修訂重新頒布的《全日制中學暫行工作條例(試行草案)》(簡稱“五十條”),恢復了黨支部領導下的校長分工負責制,重建...
1963年起,國民經濟回升,黨中央及時發布《全日制中學暫行工作條例》(即中學“五十條”)等一系列符合教育規律的政策檔案,學校迅速恢復“以教學為中心”的指導思想,...
1963年,貫徹《全日制中學暫行工作條例》(草案),進一步建立健全學校各項管理制度。 “文化大革命”期間,縣中遭受了嚴重挫折。1969年初縣中被撤銷,校產設備被分光。...
1963年2月 縣文教局號召全縣中學生學習我校優秀學生李成堯和張才華的事跡,貫徹執行《全日制中學暫行工作條例(草案)》50條,3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”後...
1963年,經過貫徹教育部頒發的《全日制中學暫行工作條例》,全校教師認真教,學生努力學,出現了教育蒸蒸日上的新局面。1966年6月“文化大革命”開始後,黨組織癱瘓,在...
1978年秋,開始施行教育部重頒的《全日制中學暫行工作條例(試行草案)》,加強思想工作,強調基礎知識教學; 初、高中學制先後在1978年、1981年恢復為三年制,這時學校國中...
1963年中央頒布《全日制中學暫行工作條例》(草案),強調學校以教學為主,教學以課堂教學為主,課堂教學以教材為主,充分發揮教師在教學過程中的主導作用,正常的教學秩序...
靈寶市第一高級中學創建於1937年,簡稱“靈一高”,是豫西地區一所歷史悠久、...學校認真貫徹執行中共中央制定的《全日制中學暫行工作條例(草案)》,狠抓“雙基”...
解放初期,學校貫徹《全日制中學暫行工作條例》,教學相長,力行奮進,校風良好,教學設備及生活設施不斷充實,教學質量穩步提高。 "文革"初期,學校正常教學秩序受到衝擊...
1963年被省教育廳確定為第一批實行國家教育部頒發的《全日制中學暫行工作條例(草案)》的省級重點中學,1993年被省教委授予“全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學質量”...
十一月學校定為全州重點中學之一,同時派來團級軍官毛輝品同志任校長,同年學生會組織也恢復。另外如新《中學生守則》、《全日制中學暫行工作條例討論稿》相繼貫徹,...
學校認真貫徹《全日制中學暫行工作條例》和《中學生守則》,繼續恢復和建立閣種規章制度,提出教學是學校壓倒一切的中心工作,要大面積提高教學質量。3月,張宏寅同志調出...
21.1963年2月 縣文教局號召全縣中學生學習我校優秀學生李成堯和張才華的事跡,貫徹執行《全日制中學暫行工作條例(草案)》50條,3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習...
2、調整部分教師工資,貫徹《全日制中學暫行工作條例》。3、裝電。1964年招初二十七、二十八、二十九、三十共四個班。1965年1、招初三十一、三十二、三十三、...
1947年被評為廣東示範中學。1949年11月1日,廣州市軍事管制委員會派出軍管小組接管廣雅中學。1962年,廣雅中學被廣州市教育局指定為實施《全日制中學暫行工作條例(...
1978 年教育部發布的《全日制中學暫行工作條例(試行草案)》和《全日制國小暫行工作條例(試行草案)》規定:全日制中國小“實行黨支部領導下的校長分工負責制,學校的一切...
1961 年教育部頒發《中華人民共和國教育部直屬高等學校暫行工作條例(草案)》,1963 年頒布《全日制中學暫行工作條例(草案)》和《全日制國小暫行工作條例(草案)》,明確...
1963年頒布的《全日制中學暫行工作條例(草案)》,規定中學教育的任務,是為社會主義建設事業培養全面發展的勞動後備力量,為高一級學校培養足夠的合格新生。1978年中國共產...
全日制中學暫行工作條例(試行草案)”、“全日制國小暫行工作條例(試行草案)”、“高等學校學生守則(試行草案)”、“中學生守則”、“小學生守則”等附錄七個。 [1]...
無產階級革命家指信仰馬列主義,具有革命思想,從事革命工作,並做出重大貢獻的黨和...學校暫行工作條例(草案)》、《全日制中學暫行工作條例(草案)》和《全日制國小暫行...
1963年起,國民經濟回升,黨中央及時發布《全日制中學暫行工作條例》(即中學“五十條”)等一系列符合教育規律的政策檔案,學校迅速恢復“以教學為中心”的指導思想,...
扎旗各中學貫徹“全日制中學暫行工作條例”,對中學結構和布局進行調整。學校秩序逐步走向正軌。學校實行“黨支部領導下的校長分工責任制,學校一切重大問題必須經過黨支部...
到校後,他大力貫徹《全日制中學暫行工作條例》,加強思想政治工作,整頓教學秩序,改進各項工作,建設優良校風,教學質量又獲得顯著提高。1966年初,毓屏病重住院。因遭“...