《全國套用型本科高校建設情況監測報告(2022年度)》是為了更好地服務套用型本科高校轉型發展,2023年教育部教育質量評估中心發布的報告。
基本介紹
- 中文名:全國套用型本科高校建設情況監測報告(2022年度)
- 發布單位:教育部教育質量評估中心
- 發布時間:2023年
《全國套用型本科高校建設情況監測報告(2022年度)》是為了更好地服務套用型本科高校轉型發展,2023年教育部教育質量評估中心發布的報告。
《全國套用型本科高校建設情況監測報告(2022年度)》是為了更好地服務套用型本科高校轉型發展,2023年教育部教育質量評估中心發布的報告。發展歷史2022年,教育部教育質量評估中心研製了《全國套用型本科高校建設情況監測報...
《中國套用型本科高校高質量發展研究報告(2022年)》是2024年6月南開大學出版社出版的圖書,作者是金成,闞閱,闕明坤,王一濤。內容簡介 為診斷我國套用型本科高校發展過程中遇到的問題,總結髮展規律,探尋高質量發展之路,浙江大學教育學院、無錫太湖學院、蘇州大學東吳智庫聯合成立“中國套用型本科高校綜合競爭力指數課題...
套用型本科院校物流工程虛擬仿真實驗基地建設項目 王學明 校企協同背景下本科“課證融通”《數據通信技術》課程改革與實踐 彭慧 清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司 基於OBE理念的《電磁學》課程建設與套用 郭亮 新疆世紀超星信息技術發展有限責任公司 個案工作實訓課程改革研究 劉蓉鳳 美亞聯創(北京)科技有限公司 喀什大學...
上海師範大學建築工程學院成立於2001年4月,其前身為成立於1985年的上海技術師範學院建築工程系,是一個起點高,以培養土木工程建設高級技術與管理套用型國際化人才為發展戰略目標的新型國際化工程學院。學院下設兩系、一中心、一研究所,即土木工程系、工程管理系、院中心實驗室、工程結構防震減災與安全研究所。現有...
1989年4月,在《普通高等學校本科專業目錄及簡介:理工、農林、醫藥》中,設定生物醫學工程專業,專業代碼為醫藥0906,屬套用文理工科類,為醫藥科專業;試辦生物醫學工程與儀器專業,專業代碼為工科試08,為工科專業。 [6] 1993年7月,在《普通高等教育本科專業目錄和專業簡介(1993年7月頒布)》中,將原生物醫學工程與儀器...
構建套用型本科院校統計學專業的一體化實踐教學體系就是要從專業認識出發,以掌握統計分析工具為基礎,以統計理論與方法的經濟套用為主體,以綜合套用能力的培養為最終目標,同時注意能力培養與素質教育相結合、課內實踐與課外實踐相結合、校內實踐與校外實踐相結合,形成與理論教學體系既相對獨立,又相互配合、相互補充、緊密銜...
在深化落實全省涉農高校學科專業最佳化調整的實施意見基礎上,深入推進不同領域學科專業最佳化調整,完善文史哲法學科專業體系建設,加強基礎學科專業持續穩定發展,積極布局學科專業交叉融合發展,增強理工學科專業服務現代產業體系、農林學科專業服務農業和綠色發展、醫藥學科專業服務民生健康能力和套用學科快速回響需求能力,提升師範教育...
支持市屬高校開展本科層次職業教育試點。開展校企合作協同育人,推行現代學徒制、1+X證書制度試點。建立產教融合機制,推動職業教育與產業發展有機銜接、深度融合,培育一批產教融合型企業,規劃建設與現代產業對接的區域性產教園區。鼓勵校企共建“雙師型”教師培養培訓基地和教師實踐基地。加大套用型、複合型、技術技能型...
落實套用型本科高校建設指導標準,強化產教融合,注重服務區域經濟社會發展。制定高水平大學和高水平學科常態化監測指標體系,開發監測評價系統,實行動態管理,優上劣下。加強學科專業評價,創新評價方式,突出學科的優勢特色、實際貢獻和專業的培養能力、培養質量,引導高校合理定位、科學發展。建立研究生教育綜合評價制度,...
進一步加強遼寧省高校學科建設的五點建議——基於2012年學科評估結果的分析 關於遼寧省發展技術本科教育的政策建議 校企聯合辦學推進套用型人才培養的機制探索與建議 關於提高遼寧省中外合作辦學教學合作成效的決策建議 與遼寧經濟社會發展相適應的高校同行業、企業、科研院所聯合培養人才體制機制的思考 遼寧省高等學校人事...
3.全國高等教育布局結構調整與完善管控機制的報告,教育部學校規劃建設中心,2017.4.面向2030年高等教育戰略規劃的上海案例, 教育部學校規劃建設中心,2017.5.2011-2014年間省域經濟成長與高等教育發展關係研究, 教育部教育規劃與戰略研究第44期,2016.6.地級城市本科院校布局結構研究,教育部教育規劃與戰略研究第72期...
明確教學單位的加強專業建設、組織實施教學、開展人才培養、參與質量管理的主體責任,切實發揮教師在專業教學中的主體作用。具有公安實戰部門人員、校外專家和治安學專業畢業生等參與人才培養方案制(修)訂、重大教育教學改革論證等工作機制。加強專業教學改革研究,完善專業基本狀態資料庫和專業教學質量年度分析報告制度,建立...
引導職業院校(含技工院校)、套用型本科院校同自治區優勢特色產業發展深度融合,80%以上易地新建的職業院校建到工業(產業)園區,並享受土地、公共基礎設施配套等相關優惠政策。加強對職業院校、套用型本科院校專業設定的統籌管理,最佳化資源配置和專業結構,推動職業院校、套用型本科院校根據學校辦學實際,制定專業建設規劃...
《廣西職業教育改革實施方案》由廣西壯族自治區人民政府於2019年08月06日發布。為貫徹落實《國務院關於印發國家職業教育改革實施方案的通知》(國發〔2019〕4號)精神,進一步辦好新時代職業教育,結合我區實際,特制定本方案。總體目標:到2022年,全區職業院校教學條件基本達標,一批普通本科高等學校向套用型轉變,建設...
支持高校加強基礎學科、新興交叉學科等學科建設,繼續實施優勢特色學科(群)建設工程,建設一批產教融合型研究生工作站。3.推進套用型高校“雙特色”發展。實施套用型本科高校“雙特色”建設工程,開展高水平套用型本科高校建設試點,重點支持建設一批辦學特色鮮明、具有示範引領作用的套用型本科高校,打造一批服務湖北戰略...
教育經費投入機制不斷完善,農村義務教育國家“兩免一補”政策全面落實,職業教育生均撥款制度全面建立,本科高校生均撥款制度鞏固完善。教師隊伍整體素質明顯提升,學歷層次顯著提高,在全國第一批將高校教師職稱評審權全部下放至高校。教育信息化進程持續加快,“三通兩平台”建設與套用走在全國前列,智慧學校建設全面推進,...
推進中國特色高水平高職學校和專業建設,力爭全省有15所左右高職高專院校入圍國家“雙高計畫”。 3.開展本科層次職業教育試點。建立和完善中職、高職專科、本科、專業學位研究生教育縱向貫通,普通教育與職業教育橫向銜接,學歷教育與職業培訓並重並舉的多層次技術技能人才培養體系,探索高職高專與職業教育本科和套用型本科...
加快發展新能源和環保產業,推進重點企業發展新能源全產業鏈,支持新能源汽車產業發展,建設新能源產業集群,加快大宗固體廢物綜合利用基地建設。推進軍民融合深度發展,促進國防工業科技成果向民用領域轉化套用,謀劃共建中國航發哈爾濱高端軸承產業基地等重大項目,加快北斗高分綜合套用示範項目建設。依託哈工大衛星研發優勢推動...
山西能源學院(Shanxi Institute of Energy)是一所經教育部批准、由山西省人民政府創辦的套用型普通本科院校,學院是山西綜改試驗區重點建設項目、山西省套用型本科試點院校、全國地方高校“產教融合”建設試點院校。 [9] 學院前身為山西煤炭管理幹部學院,始建於1984年。1991年,山西煤礦安全技術培訓中心併入。1993年,山西...
教學建設 截至2024年3月,學校有2個國家一流本科專業建設點,9個自治區一流本科專業建設點;有14門自治區級一流課程、7門自治區級精品課程、10門自治區線上開放課程;有自治區級實驗教學示範中心2個、校內實踐教學平台95個,校外實踐教學基地427處。 [1] 類別 名稱 國家一流本科專業建設點 數學與套用數學、學前教育...
主持建設了國家級職業教育專業教學資源庫1個、省級線上開放課程20多門。教學成果 2015年,南通科技職業學院共獲得各類教學成果獎15項,其中,基於“企業學院”的軟體準職業人培養機制的研究與實踐、產教融合、知行合一——南通科院電氣專業的探索與實踐、套用型軟體工程人才培養模式的研究與實踐等三個教研成果獲得第六屆...
湖南城建職業技術學院位於湖南省湘潭市,是湖南省唯一一所獨立設定的公辦全日制建設類高職院校。學校前身是1958年成立的湖南省土木建築學校,1972年更名為湖南省建築學校,2003年,經湖南省人民政府批准,湖南省建築學校與湖南省建材工業學校合併組建湖南城建職業技術學院。2004年成為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校。
2006年,與時任國家信息中心預測經濟部部長范劍平等發表《2006年中國經濟景氣監測報告預警報告》。2006年,推出《2006年巨觀經濟年中分析報告》。同年,與時任國家信息中心預測經濟部部長范劍平等發表《2006年中國經濟十大預測》報告等。2007-2008年,研發完成全媒體采編播發融合系統(與北大方正合作)。2008年,套用性媒體...
12、2010年,學院招生工作實現新的突破,與遼工大聯合辦學,開設資源勘查工程本科班。13、2010年,學院就業形勢喜人,首屆大專畢業生就業率達94.4%。14、2010年教學成果豐碩,師生參加的全省技能大賽榮獲集體、個人獎項總計八項二十四人次;省級精品課程一門,榮獲其他教學成果五項。15、學院新增套用化工技術、機械設計...
2021年9月15日,校黨委書記史永安、校長華爾天、黨委副書記吳小英、副校長姜翰照、副校長趙玻等一行赴南潯調研新校區建設情況,並與南潯區委書記楊衛東,南潯區委副書記、政法委書記王劍峰,南潯區副區長吳冠宇就新校區建設、交通配套、教職工住房、校地雙方協調機制及2022年開學保障等方面開展深度交流,並達成共識。2021...
第五十四條 學校堅持產學研合作途徑,以套用技術研發為導向,推動知識創新和技術創新,為國家、區域經濟社會發展和行(產)業進步提供人才支撐和智力支持。堅持科學研究與人才培養緊密結合,推進科研反哺教學,促進人才培養質量提升。(一)創新科研體制機制,提升科研管理與服務水平,鼓勵和組織師生開展科學研究,建設套用...
2020年,杭州萬向職業技術學院在浙江省教育廳組織的教學質量年度考核中被評為“B”等級,進入了全省高職院校的第二方陣;12月12日,杭州萬向職業技術學院立校70周年暨創院20周年慶祝大會在學院2號校區報告廳舉行。辦學條件 院系專業 據2024年9月學校官網數據,杭州萬向職業技術學院建有3個校區,有22個高職專業(含...
據《山東輕工職業學院2019質量年度報告》顯示,學院學生參加山東省黃炎培創新創業大賽,獲得二等獎2項,三等獎1項;山東輕工職業學院第六屆大學生創新創業大賽中,44支初賽項目團隊共決出一等獎2項、二等獎5項、三等獎9項,工商管理系和商務貿易系獲優秀組織獎。合作交流 據2020年8月學院官網顯示,學院與企業合作...
鎮江市旅遊學會、呂鳳子文化教育研究所、全面素質教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務機構;江蘇省工程研究中心1個、江蘇高校哲學社會科學重點建設基地1個、江蘇高校哲學社會科學優秀創新團隊1個、江蘇高校優秀科技創新團隊1個、江蘇高等職業院校工程技術研究開發中心1個、江蘇省高職院校社科套用研究協同創新...
依託部分綜合能力強的市級疾病預防控制機構布局自治區級公共衛生中心。建設自治區級病原微生物保藏平台。加強疾病預防控制體系信息化建設,建立多部門業務協同和信息共享機制,提升疾病預防控制機構健康大數據分析套用能力。 完善運行保障機制。創新科研和社會化服務機制,加強自治區疾病預防控制中心科研支撐和技術保障能力,建立...