基本介紹
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《全國優秀學科教案評析:國小數學》是2016年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是教育部教育管理信息中心。內容簡介《全國優秀學科教案評析:國小數學》精選了幾十篇國小數學優秀案例,每一篇均由教學背景、教學目標、教材分析、教...
《國小數學教學設計與特色案例評析》內容包括優秀教學設計、特色案例描述、典型案例評析、教學反思等。《國小數學教學設計與特色案例評析》旨在為教師將新課程的理念轉化為教學行為,創造性地設計教學以促進學生主動、高效、個性化地學習提供範例...
《國小數學典型內容教學設計與評析》是2019年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是劉加霞、劉曉婷、劉琳娜。內容簡介 把握數學內容的本質與長遠育人價值、基於證據調研學生學習的難點與需求、指向目標設計有效學習任務(活動)是教師的三項基本...
《國小數學教學設計與案例分析》是2016年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是沈丹丹。內容簡介 本書運用教育教學理論、學習理論、心理學原理和數學科知識,對國小數學課堂教學設計的理論和實踐進行了系統闡述。全書共分五章,介紹了國小...
《國小數學文化教學實錄與評析》是2018年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是康世剛、張輝蓉、陳婷。內容簡介 《國小數學文化教學實錄與評析》主要內容選自第三屆全國國小數學文化優質課大賽中獲獎教師的教學實錄及評析,分享教學經典案例,有...
《新課標精品教案數學三年級下冊》是2008年10月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是人民教育出版社國小數學室。內容簡介 《新課標精品教案:數學(三年級下冊)》是人民教育出版社新近開發的、與人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學(...
《國小新課程數學優秀教學設計與案例》分為三個部分。第一部分是基本理論,主要介紹數學課程標準與教學理念、教學設計與方法。第二部分為國小數學教學設計案例,收集了具有一定代表性的教學設計,這些內容從不同的角度體現了新課程的教學理念...
第二節案例分析與評析 一、把生活融入數學,讓學生體味數學樂趣 二、轉變教育教學觀念,把課堂還給學生 三、讓學生在體驗中學 第三節教學機智 一、轉變觀念 二、活用教案 三、多用實例,讓數學豐富多彩 四、讓學生運用多種感官參與...
有的簡明扼要,猶如一份微型教案;有的眉目清楚,展示概念、法則、公式、定律、性質的形成與推導過程,分析數量之間的關係,一目了然,便於理解和記憶;有的畫龍點睛,揭示規律,重點突出,給人留下深刻的印象。板書要注意:(1)注意...
其三,在課堂教學改革的良好氛圍中,雙語教學試點乘勢而上。學校已有四個班級嘗試教學,涉及的學科為數學、物理、化學、計算機,教學態勢良好,教學質量穩定,獲得師生一致認可。本書中的若干教案,展現了雙語教學過程,顯示了其中某些教學特點...
《教學名家方法錄·特級教案與課時作業新設計國小數學》是2011年湖南教育出版社出版的圖書,作者是蔡德權。該教案與名師互動,體驗量新教學理念“名師教學實錄”再現著名教師上課的真實場景,讓一線教師隨著名師的足跡學到最先進的教學理念、最...
《特級教師國小教案最佳化設計:1年級數學(下冊)(配人J)》是對以學生為中心這一新課改理念的具體落實。學情分析是教師上好一堂課的重要保障,是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點。分析學生的興趣愛好和已有的知識結構、層次,分析學生所...
每一個教案都來自實行新課標地區的省級研活動或者學科教學領域的核心期刊,還有不少是全國教學設計獲獎作品。它們都是從眾多的案例中經過層層篩選,優中選優,保證每一篇內容都精彩紛呈。課程改革對學生強調的是知識的生成。這種課程理念的...
提供配套精美課件與學案資料,輔助教學。精選全國各地教育先進省市優質課比賽獲獎作品,匯集最新教研成果,優中選優,匯集成冊,提供優質的教學設計參考。(三)高中新課標版《優秀教案》1.貫徹新教學設計思想,落實學科核心素養。針對高中新...
《卓奧天瑞·鼎尖教案:一年級數學(上)(人教版)》全面、系統的海量教學備課信息資源,教師備課教學的工具書、資料庫。匯聚傳播全國優秀教師的優秀教案及最新教學科研成果,全力助推中國新課程改革。提倡教學思路、模式的多樣化,對同一教學...
做數學:義務教育學科育人的創新實踐 董林偉 江蘇省教育科學研究院 郭慶松,趙維坤,喻平,譚頂良,孫朝仁 34 素養...指向高中生學科核心素養培育的 “四化”單元教學設計探索 劉長存 大連市第四十八中學 陳雨亭,王妍,李律,肖玲,時軍...
《全日制國小算術教學大綱(草案)》(1963年)《國小數學教學大綱(試行草案)》(1978年)《全日制國小數學教學大綱》(1986年)《九年義務教育全日制國小數學教學大綱(試行)》(1992年)教學大綱的分析 義務教育 國小數學的教學目的 小...
第三部分,教學案例分析。通過真實經典的教學案例,進一步加深教師對教學指南意見及教學建議的理解與套用。圖書目錄 本書由北京教科院基教研中心組織研發。北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心是承擔北京市中國小、學前教育的教學研究和學...
《求未知數X》教案 《除數是小數的除法》教案 《一題多解》課堂實錄 《列方程解套用題》課堂實錄 國小數學課堂實錄與教案精選 國小數學教師的教學藝術 國小教學教師的素質 國小教學教師 評價的要素、標準與方法 評價的概念與原則 國小...
22、1988年6月在《中國小數學》發表《算式“□=□○□”小議》2000字。23、1988年7—8月在《江蘇教育》發表《稍複雜平均數套用題教學設計》3000字。24、1988年10月在《江蘇教育》發表《關於套用題教學目標研製與實施的探索》2000字...
人教版18.1.2平行四邊形的判定教學設計》 (2015年第4期),《探究中考數學試題的學科背景》 (2015年第7-8期),《藉助數學實驗 揭示函式性質——以探究一次函式的圖象和性質為例》(2017年第6期)《在“操作+探究”中獲得數學...