《兒童語言障礙引論》是2017年商務印書館出版的圖書，作者是梁丹丹。
基本介紹
- 中文名：兒童語言障礙引論
- 作者：梁丹丹
- 出版社：商務印書館
- 出版時間：2017年11月
- 頁數：314 頁
- 定價：62 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787100154017
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《兒童語言障礙引論》是一本專門為兒童語言障礙干預培訓編著的基礎教材。從兒童語言發展與障礙的基本知識入手，梳理了國內外有關兒童語言障礙研究的理論和方法，考察了兒童語言的發展歷程以及各類特殊兒童的語言概貌和核心障礙，對兒童語言障礙的評估和干預提出了可供借鑑的策略、建議和操作程式，為相關培訓人員提供了充足的知識背景，幫助他們更加透徹地理解兒童語言障礙背後的原因，提高兒童語言障礙培訓人員的干預技能，從而改善語言障礙兒童的教育環境。
圖書目錄
前言
第一章 兒童語言障礙與相關理論
第一節 兒童語言發展障礙的界定
第二節 不同的第一語言習得理論概述
第三節 兩種發展性語言障礙研究架構
第二章 典型語言發展歷程
第一節 兒童的語音發展
第二節 兒童的辭彙一語義發展
第三節 兒童的形態一句法發展
第四節 兒童的語用發展
第三章 兒童語言障礙的研究方法
第一節 對照的方法
第二節 兩種研究途徑和三個研究層面
第三節 組群研究的主導地位
第四節 橫斷研究和縱向研究的互補
第四章 各類障礙兒童的語言概貌和核心障礙
第一節 聽力損傷兒童的語言障礙
第二節 唐氏綜合徵兒童的語言障礙
第三節 威廉士綜合徵兒童的語言障礙
第四節 脆性×染色體綜合徵兒童的語言障礙
第五節 特異性語言損傷兒童的語言障礙
第六節 自閉症譜系障礙兒童的語言障礙
第七節 發展性閱讀障礙兒童的語言障礙
第五章 兒童語言障礙評估
第一節 兒童語言障礙評估的性質、目的和過程
第二節 兒童語言障礙評估的工具
第三節 語言樣本的獲取和記錄
第四節 語言樣本的分析
第六章 兒童語言障礙干預
第一節 兒童語言障礙干預的目標與原則性思考
第二節 兒童語言障礙的干預方法與技巧
第三節 AAG視野下的語言干預
參考文獻
