精講幼稚園至國小階段兒童應具備的8種運動技能和17種操控性技能 ·提供每項技能的技術指導、考核標準和反饋問題解決方案 ·掃描書中二維碼免費獲得每項技能的動作演示動畫和技能教學資料。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,譯者簡介,
內容簡介
《兒童基本運動技能教學指導（第3版）》為幼兒和國小體育教師及家長提供了一系列教學資源。這些資源涵蓋了兒童（幼稚園到國小階段）需要掌握的基本運動和操控性技能的關鍵知識，可以激發兒童學習基本技能的積極性，並幫助他們學習這些技能。《兒童基本運動技能教學指導（第3版）》共10章，詳細講解了8種運動技能和17種操控性技能，所有這些技能都是體育教育工作者應關注的。通過對這些技能的教學指導，能夠極大地提高兒童的身體素質，促使其養成參與體育活動的健康的生活方式。
圖書目錄
前言 vii
致謝 x
如何使用本書 xi
第1章 構建成功的技能 1
第2章 運動技能 9
單腳跳 15
馬步跳 19
滑步 22
跑步 25
墊步跳 28
雙腳跳 31
垂直雙腳跳 31
水平雙腳跳 35
跨步跳 39
第3章 下手滾球 47
第4章 投擲運動 67
下手投擲 67
上手投擲 84
雙手過頭投擲 100
第5章 接球 115
腰部以上接球 117
腰部以下接球 117
第6章 傳球 133
反彈傳球 134
胸前傳球 144
第7章 擊球 157
下手擊球 158
側面擊球 171
雙手側面擊球 184
第8章 截擊 197
前臂截擊（傳球） 198
頭上截擊（傳球） 212
第9章 踢球與踢懸空球 227
踢球 227
踢懸空球 242
第10章 運球 257
用手運球 258
用腳運球 275
參考書目 290
作者簡介 291
美國健康和體育教育協會簡介 294
譯者簡介 295
資源訪問說明 296
作者簡介
維旎·科爾文（Vonnie Colvin） 教育學博士，體育教育學教授， 任職於美國朗沃德大學（Longwood University）健康、運動訓練、休閒和人體運動學學院。除了日常的教學任務之外，她和學院裡的實習教師們共事，同時還是學院裡體育與健康教育教師培訓項目的負責人。科爾文曾榮獲2013年維吉尼亞健康、體育、休閒和舞蹈協會頒發的大學體育教育傑出教師獎。在2004年任職於朗沃德大學之前，科爾文在肯塔基大學人體運動學與健康系擔任了9年的教員。在肯塔基大學任職期間，她於2002年榮獲了肯塔基健康、體育、休閒和舞蹈協會頒發的大學體育教學傑出教師獎和傑出服務獎。 南希·馬科斯（Nancy Markos） 教育學碩士，曾獲2002年美國國家運動與體育協會年度基礎體育教育優 秀教師獎，2003年維吉尼亞大學柯里教育學院（Curry School of Education at the University of Virginia）傑出國小教師獎。2011年，馬科斯榮獲阿爾伯馬爾縣公立學校教師（the Albemarle County Public School Teachers）金蘋果獎。 帕梅拉·沃克（Pam Walker） 教育學碩士，榮獲1995年維吉尼亞健康、體育、休閒和舞蹈協會頒發的年度基礎體育教育優秀教師獎。2004年，榮獲阿爾伯馬爾縣公立學校（the Albemarle County Public Schools）教師金蘋果獎。沃克任職弗吉 尼亞州夏洛茨維爾阿爾伯馬爾縣學校系統的基礎體育與健康教育專家30年，直到2008年退休為止。她在維吉尼亞州北花園紅山國小（Red Hill Elementary in North Garden，Virginia）任教25年。同時是維吉尼亞大學（University of Virginia）的體育講師，其間和實習生與實習教師共事18年。
譯者簡介
吳東 青少年訓練專家
中國少兒體能行業的開拓者，能量鷹國際青少兒體能教育創始人。曾與蘋果公司共同研發國際數字教學項目，並擔任其體能保障項目的總負責人。具有近20年的體能教育行業經驗，長期與美國、澳大利亞、歐洲等體能領域的專家和機構深入合作，同時與舊金山大學教育學專業教研室建立合作關係，將全球先進的教育心理學、運動心理學、元認知心理學等學科套用到青少年兒童的實際教學實踐中並成 立課題項目組，其研發的專業青少兒體能課程體系已供全國近百所中國小使用。
李紅光 吉林體育學院人體運動科學專業碩士
能量鷹課程研發中心研究員，專注於6至12歲兒童青少年的體能素質培養和訓練，擁有多年科研及教學實踐經驗。曾獲第十三屆全運會馬拉松比賽金牌和2015年花樣滑冰錦標賽季軍，曾為國家競走隊科研人員，參與備戰2016里約奧運會，並曾為寧夏馬拉松隊及內蒙古馬拉松隊的科研人員，幫助隊員進行科學合理的訓練和提升運動表現。
