《兒童感知運動活動指導》是2015年北京大學醫學出版社出版的圖書，作者是[美] 約翰斯通·拉蒙（Jill A.Johnstone）、[美] 拉蒙（Molly Ramon）。
基本介紹
- 中文名：兒童感知運動活動指導
- 作者：[美] 約翰斯通·拉蒙（Jill A.Johnstone）、[美] 拉蒙（Molly Ramon）
- 出版社：北京大學醫學出版社
- ISBN：9787565911163
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
感知－運動能力能夠讓孩子們成功地獲取感覺信息並以恰當的反應方式理解這些信息。“感知”表示獲取信息，“運動”則是指身體移動的結果。因此，感知運動活動要求孩子同時使用大腦和身體完成某項任務，如在背誦英文字母或拼音的同時在平衡木上行走就是一個典型的例子。兒童在學校里學習，要完成很多的同時使用心智和肌肉的事情。事實上，很多溝通能力——讀、寫、說和擺姿勢都是基於運動的能力。很多學習任務都需要通過心智和身體的協調一致來完成。《兒童感知運動活動指導：兒童運動和學習技能訓練指南》可以作為感知－運動能力訓練機構的教材和課程指南，也可以作為家長或幼稚園選擇遊戲的資源。它通過《兒童感知運動活動指導：兒童運動和學習技能訓練指南》的內容和線上資源，提供225個活動卡片，156個替換練習活動以及音樂曲目。課程內容是按每周活動內容來安排的。
圖書目錄
感知－運動活動課程的開設
左右對稱活動
單側活動
橫向交叉活動
組合活動
術語表
參考書目
關於作者
