教材特點
本書具有以下幾個特點:
二是突出技能實訓。本書重視對學生體育實踐能力的培養和職業技能的實訓。在實踐部分的各單元中,不僅重視學生對各種單項技能的學習,更突出學生的實際演練和示範練習,以期提高學生的體育實踐能力。
三是內容設計合理,操作性強,便於教師教學。本書將一般的幼兒體育理論知識單獨編排,如幼兒體育概述、幼兒體育衛生與安全的基本知識等,將與學生實踐技能緊密結合的理論知識與實踐部分融合在一起編排,如幼兒基本體操的創編、幼兒體育遊戲的創編等,便於教師在實踐環節科學合理地進行理論知識的教學。實踐部分的內容在編排上由易到難,由基本技能練習逐漸過渡到實踐技能訓練,循序漸進,操作性強,既便於教師教學,也易於學生掌握。
四是圖文並茂,易於學生學習。書中使用了較多的幾何圖示和人物圖示,簡單有趣,便於學生理解和進行模仿練習。
圖書目錄
第一單元 幼兒體育概述
第一節 幼稚園體育活動的目的、任務與要求
第二節 幼稚園體育活動的內容
第三節 幼稚園體育活動的年齡階段目標
第四節 幼稚園體育活動的組織形式
思考與練習
知識拓展 項目:我國幼稚園發展的相關政策
第二單元 幼兒體育衛生與安全
第一節 體育與幼兒身體發展
第二節 體育與幼兒衛生和安全
第三節 幼兒意外傷害的預防與處理
思考與練習
知識拓展 項目:人體的運動系統
第三單元 幼兒基本動作
第一節 幼兒基本動作概述
第二節 幼兒走的技能
第三節 幼兒跑的技能
第四節 幼兒跳的技能
第五節 幼兒投擲的技能
第六節 幼兒平衡的技能
第七節 幼兒攀登、鑽爬的技能
思考與練習
技能實訓 項目:幼兒體質測試的方法
第四單元 幼兒基本體操
第一節 幼兒基本體操概述
第二節 幼兒佇列隊形
第三節 幼兒徒手操
第四節 幼兒輕器械操
第五節 幼兒基本體操成套動作的創編
第六節 領操教操的基本方法
思考與練習
技能實訓 項目一:佇列隊形指揮技能
項目二:學操技能
項目三:教操技能
第五單元 幼兒球類活動
第一節 幼兒球類活動概述
第二節 幼兒球類活動的內容
第三節 幼兒球操
技能實訓 項目一:幼兒球類活動的組織方法及教學策略
項目二:幼稚園球類比賽活動的組織
第六單元 幼兒體育遊戲
第一節 幼兒體育遊戲概述
第二節 幼兒體育遊戲精選
第三節 幼兒體育遊戲的教學
第四節 幼兒體育遊戲的創編
思考與練習
技能實訓 項目一:幼稚園體育遊戲教學活動的觀摩與記錄
項目二:幼兒體育遊戲的創編與改編
項目三:幼兒體育遊戲的組織實踐
第七單元 幼稚園體育活動的實施
第一節 幼兒體育教學活動的規律與結構
第二節 幼兒體育教學活動的組織方法
第三節 幼兒體育教學活動的設計
第四節 幼稚園體育實踐活動的指導
思考與練習
技能實訓 項目一:幼兒體育活動常規的實踐
項目二:幼兒體育活動的教學設計
項目三:說課
附錄
附錄一 《3—6歲兒童學習與發展指南》(健康部分)
附錄二 《國民體質測定標準手冊(幼兒部分)》