《優秀班級管理的智慧》是一本圖書,作者是魏先莉
基本介紹
- 作者:魏先莉
- 出版時間:2012年6月
- 出版社:天津社會科學院出版社
- 頁數:214 頁
- ISBN:9787806887851
- 定價:28.00 元
《優秀班級管理的智慧》是一本圖書,作者是魏先莉
《優秀班級管理的智慧》是一本圖書,作者是魏先莉...
《班級管理中的智慧》是2021年中國海洋大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一位有著20年班級管理經驗的高中班主任的教育手記,適合於中國小教師閱讀。李榮,男,1974年生,1999年畢業於陝西師範大學,現為山東省濟南回民中學教師。書...
《班級管理智慧》是2016年7月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是覃吉春、王靜萍。內容簡介 本書基於教育領域綜合改革的時代變遷,融入作者多年從事學生工作的教育實踐和教學經驗,積極探索學生個性發展訴求,大膽創新高校班級管理模式,不斷...
這些管理智慧來自班級管理一線,帶著實踐的溫度,對一線班主任的班級管理工作,頗有啟發和借鑑意義。做魅力班主任,不再為帶班而頭疼,從創意管理開始!作者簡介 黎曉敏,佛山市順德區北滘鎮三桂國小骨幹教師,獲2017年順德區學科優秀教師“...
班主任是學生在校學習、生活的管理者、組織者,在基礎教育階段起著十分重要的作用。要全面提高班級整體素質,樹立良好的班風,使學生身心得到個面發展,除了要努力提高班主任自身素質外,掌握和使用管理班級的智慧與技巧至天重要。本書為五章...
《班級管理智慧案例精選》是2011年2月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是熊華生。內容簡介 管班,需要智慧,尤其是實踐智慧。班主任工作,是實踐智慧密集型“工種”。提高班級管理效能、提升實踐智慧,途徑有多種。案例式學習,無疑是最...
法則12:班委會應該表現出一個團體的智慧 法則13:健全的機構可以省卻你很多的麻煩 法則14:選舉前先做好民主教育 法則15:任何時候都不能嬌寵班幹部 法則16:處置違紀人員不應該有身份區別 法則17:幹部不能做“間諜”法則18:妥善...
《給學生一個心靈的支點:高慧明班級高效管理藝術》是首屆“全國十佳班主任”、“湖北名師”、“湖北省高中數學特級教師”高慧明老師十幾年班主任工作實踐的反思和總結,凝聚了作者在班主任工作一線摸爬滾打的心血和智慧。《給學生一個心靈的...
《班級管理中的“十大效應”》,運用經濟學、心理學效應管理班級,十個效應依據不同學情、不同學生,對應不同的教育策略,針對性、實用性強,體現田老師的敬業精神和教育智慧。圖書目錄 序1 沒有比腳更長的路 /鄭立平 序2 教育 ...
《做一個智慧的班主任》是2006年山西科學技術出版社出版的圖書,作者是田恆平。本書是以做一個智慧的班主任為主要內容,教您如何做一名聰明的班主任。編輯推薦 《做一個智慧的班主任》是做好一個班主任的必備!目錄 如何組建班集體 如何...
《班主任工作經典教案:班主任班級管理的藝術》是2008年1月北方文藝出版社出版的圖書,作者是陸海富。內容簡介 在教育實踐中,很多班主任常常對班級管理束手無策。其實,班級管理是一門技術,更是一門藝術。《班主任班級管理的藝術》在融匯...
《班集體建設智慧與策略》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是趙海霞。該書講述了班集體建設需要智慧與策略。內容簡介 在本書中,編者通過長時間的調查與研究,把班集體建設工作作為對象,進行了長期連續的觀察。對新時期新形勢...
班主任對班級的管理是指班主任按照教育目標和學校教育計畫的要求,對班級進行組織、指導、協調、控制,建立和發展班集體以全面實現班級管理的目標。”也有學者認為:“班級管理是指班主任按照學校計畫和教育目標的要求,充分利用和調動學生以及...
25.愛情智慧教育—— 真愛並非運氣,被愛是種實力 |第七章|趣味期末嘉年華:期末是一場盛宴 26.期末複習考試——給複習一個自主出題的理由 27.樹立學習榜樣——青春的榜樣,學習的模樣 28.考前勵志法——“硬核佩奇”勵志語誕生記 ...
自主班級管理就是班級學生民主推選班委、團委、民主制定班規,全體同學在班規、評價制度約束下,自主管理、自主評價、自主監督,最大限度發揮學生自主能動性,最大限度挖掘學生各方面潛能,最大限度的提高綜合素質。定義 自主班級管理就是班級...
第一章 幼稚園班級概述 一 幼稚園班級的基本結構 二 幼稚園班級的特徵 三 幼稚園班級的功能 四 影響幼稚園班級組織的因素 第二章 幼稚園班級管理環節 一 幼稚園班級管理的含義和意義 二 幼稚園班級工作計畫 三 幼稚園班級工作組織與...
創建驅動型班級文化 學會放手是一種智慧 核心人物的培養 讓孩子做班會的主角 讓孩子在思辨中成長 放大孩子優點,淡化孩子不足 跳出評比的束縛 管控好自己的負面情緒 與孩子保持適當的距離 注重細節管理 謹防“青蛙效應”提升孩子的思辨能力...
案例作為學生小組課下自主學習、課上小組代表發言、總結班級管理技能和策略的材料。為混合式教學奠定了基礎。圖書目錄 第一章 班級目標管理 案例1:變“亂班”為“先進班”案例2:“法制”代替“人治”案例3:“換位”引起的思考 案例...
《智慧管理 涵養品質:幼稚園班級管理案例集錦(套裝上下冊)》從細微處著眼,關注班級管理的方方面面,點點滴滴,對於幼兒教師具有較強的實用性和可操作性,使之成為班級管理的好幫手,從而助力幼兒教師的專業成長。班級管理是幼兒教師專業...
第一章 卓越的管理理念 第一節 班主任要有自己的核心理念 策略1:困難產生理念 確立一個自己想要達到的理想境界 策略2:理念產生思想 在實踐中總結和提煉自己的觀點 策略3:思想產生技術 研習解決“某一類”問題的教育智慧 我的案例 “...
《班主任的智慧與工作藝術》文字樸實,語言生動,事例翔實,聯繫實際,既有作者教育實踐的總結,也有同行的先進經驗與體會,相信會對廣大教育工作者尤其是班主任提供一定的幫助與啟發。《班主任的智慧與工作藝術》從班主任迎新開局、班級管理、...
《班主任其實好當:44位優秀班主任的秘訣》是國內44位優秀班主任的成功經驗自述集。這些班主任分別來自國小、國中、高中和中等職業學校,都已取得突出的業績。全書從“班主任的理想與追求”“班級管理智慧”“問題學生教育”“德育技巧”和“...
《班主任的智慧》按照班級管理的整體布局和操作順序編排,注重方法的科學性和普適性,同時附有許多生動具體的案例。書中介紹的方法均經過實踐檢驗和理論提煉,可操作性強,是一線班主任老師貼心的工作指南,可為廣大班主任智慧治班提供有效...
新穎的觀點、深刻的見解,給您帶來許多富有價值的啟發和思考,賦予您班級管理新的內涵和智慧,是《教師如何成功管理你的班級》的閃光之處。《教師如何成功管理你的班級》共分六章,內容包括班主任的教育理念;班主任的班級引領;班主任的...
專注於德育課程的開發以及班級管理技巧的研究。出版有《我的母親不是神——優秀教師成長筆記》《一個學期打造優秀班集體》《教育西遊記——我和“後進生”的故事》《治班有道——班主任智慧手冊》等。目 錄 自序·成長是班主任別無選擇...