個體控制

個體控制（individual control）是指個體能自由選擇目標行為、充分理解自己所處的情景、掌握一定信息、在某種程度上能控制事情發生的感覺。對個體的心理和行為有重要影響。有一種理論認為，在人口密度高的擁擠情景下，人們的個體控制感下降，並影響人們的行為，導致知覺擁擠。

兒童一步一步地建立認知結構，學習認識外界事物的方法，掌握認識手段，這一過程主要是兒童與物質世界中各種客體相互作用的結果。與此同時，兒童還與周圍的人發生著社會性的相互作用，但與客體的相互作用與人的社會性相互作用之間沒有必然的因果關係，兩者是平行的。參見“認知與社會性發展平行論”。