《個性化學習與服務研究:教育大數據環境下的視角》是光明日報出版社出版的圖書,作者為牟智佳,責編為劉興華。
基本介紹
- 中文名:個性化學習與服務研究:教育大數據環境下的視角
- 作者:牟智佳
- 出版社:光明日報出版社
- ISBN:9787519464677
《個性化學習與服務研究:教育大數據環境下的視角》是光明日報出版社出版的圖書,作者為牟智佳,責編為劉興華。
《個性化學習與服務研究:教育大數據環境下的視角》是光明日報出版社出版的圖書,作者為牟智佳,責編為劉興華。1內容簡介本書以教育大數據環境為基礎,以學習分析為切入視角,對數位化時代下的個性化學習進行了反思和設計,創造性地提出...
華中師範大學人工智慧教育學部於2020年5月組建成立,人工智慧教育學部整合了華中師範大學國家數位化學習工程技術研究中心(教育大數據套用技術國家工程實驗室)、教育信息技術學院、伍倫貢聯合研究院、教師教育學院、國家數位化學習工程技術研究中心(科技部)、教育大數據套用技術國家工程實驗室(發改委)、教育信息化戰略研究基地(...
1. 2013年1月-2015年12月,智慧學習環境下大學生個性化學習方式及影響因素研究,教育部人文社會科學青年基金項目,主持 2. 2013年1月-2014年12月,基於Web2.0環境的大學生個性化教學模式構建與套用研究,廣東省教育技術研究課題,主持 3. 2012年12月-2014年12月,信息技術環境下大學生個性化教學模式與策...
在基於Internet的教育網路環境下,可以最大限度地發揮學習者的主動性、積極性,既可以進行個別化教學,又可以進行協作型教學(通過各種協作式教學策略的運用而實現),還可以將“個別化”與“協作型”二者結合起來,所以是一種全新的網路教學模式。這種教學模式可以完全按照個人的需要進行,不論是教學內容、教學方式甚至...
師範生教育技術能力發展 師範生信息技術套用能力培養策略探究——基於教師信息技術套用能力標準的分析 上海師範大學教育技術團隊Dreamhigh項目評估報告——以Dreamhigh第一季江西站志願者支教活動為例 線上課程與混合教學 微信支持下的移動學習模式研究 知識匯聚的線上系統及其教育套用探索 基於大數據技術的個性化學習服務支持...
第6章 基於大數據的線上學習精準預警系統模型構建 88 6.1 線上學習精準預警框架設計 88 6.1.1 數據與環境(what?) 89 6.1.2 關益者(who?) 89 6.1.3 方法(how?) 90 6.1.4 目標(why?) 90 6.2 線上學習精準預警系統模型構建 91 6.2.1 預警數據採集 92 6.2.2 預警數據分析 93 6.2....
●獨立完成省級、校級課題各1項,參與國家級、省部級課題10多項,目前主持教育部人文社科課題1項、參與國家社科基金課題1項。研究興趣 數位化學習技術與環境、教育技術基本理論、中外教育信息化、數位化教育資源、數字媒體技術(藝術)戰略規劃、思維訓練、數字校園(智慧校園)、智慧教育、學習科學與技術等。知識背景 除...
《信息化環境下移動課堂教學模式研究》是2017年東北師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 信息化和大數據已經改變了人類獲取知識的方式。如何充分利用信息化和大數據的技術優勢,滿足學生個性化學習需求,提升學校教育與管理水平,已成為教育改革的必然趨勢。在基礎教育界,以“翻轉課堂”、“慕課”和“微課”為手段的移動...
《現代教育技術(第5版)》共分8章,主要內容包括教育技術與教師能力、教育技術套用的理論基礎、信息化教學環境及其套用、多媒體輔助教學、開放教育資源與遠程教育、教學設計、教學評價、技術促進教育變革。成書過程 修訂工作 《現代教育技術(第5版)》延續第4版的風格,增加教育技術實踐和研究領域的新發展和新成果,...
2016年國際教育技術協會學生標準 作者簡介 米歇爾·齊默爾曼(Michelle Zimmerman)是華盛頓大學教育學院學習科學與人類發展專業博士,微軟創新教育專家,她曾擔任美國倫頓基督教預備學校校長,致力於把學科科學研究成果運用到混合式真實學習環境下的教學實踐中,使學生在這種環境中學習成長為有經驗的教師和研究者。該校自2015...
基於學員領導力培養的《軍隊領導科學概論》課程教學改革研究 “組、隊、連三位一體,教、學、工深度融合”裝備教學探索與實踐 SPOC課程混合式學習及考核模式研究 大數據時代個性化自適應學習模式研究 以創意文化為載體促進學員創新素質有效提升——基於創客理念的視角 面向實戰實訓的指控裝備實踐教學模式研究 論轉型建設時期...
5.2 移動學習 //149 5.3 泛在學習 //156 5.4 遊戲化學習 //161 5.5 個性化學習 //165 5.6 跨學科整合學習 //172 5.7 自組織學習 //178 第6章 評價新模式 6.1 基於知識地圖的個性化學習評價 //182 6.2 基於教育大數據的診斷性評價 //185 6.3 模擬環境下的技能測評 //189 6.4 中外文...
4.9未來教室:數位化教育蓬勃發展 4.10電子書包一電子課本:教育技術革命的千年機遇 4.11虛擬仿真成為實驗教學新手段 4.12教育大數據套用支撐學生個性化學習 模組5網際網路教育,未來的10個特質 5.1身份認證,*學號,實現終身學習跟蹤 5.2個性化推薦 5.3基礎知識免費,增值服務收費 5.4實時反饋,隨時測驗 5.5扁平...
研究方向 大數據環境下的個性化推薦 項目管理文化與環境 科研項目 2014年, 國家自然科學基金青年科學基金項目:“適套用戶興趣漂移的知識結構組織和學習服務推薦方法”(項目編號:61402020),項目負責人,在研。2014年,高等學校博士學科點專項科研基金資助課題(新教師類):“基於分數階動力系統的IT 服務項目管理文化的...
3. 余勝泉,王慧敏.如何在疫情等極端環境下更好地組織線上學習[J].中國電化教育,2020(05):6-14+33.4. 劉寧,王琦,徐劉傑,余勝泉.教育大數據促進精準教學與實踐研究——以“智慧學伴”為例[J].現代教育技術,2020,30(04):12-17.5. 盧宇,薛天琪,陳鵬鶴,余勝泉.智慧型教育機器人系統構建及關鍵技術——以“智慧...
武法提,北京師範大學教授,博士生導師,教育技術學院院長。研究領域:網路學習環境設計、基於大數據的學習分析、智慧型學習系統、教育機器人。教育背景 1999年畢業於北京師範大學信息科學學院,獲理學博士學位 工作經歷 1999年7月留校任講師,2002年9月任副教授,2009年9月任教授。出訪經歷 曾先後出訪20餘個國家或地區參加...
李書明,男,1968年10月出生,湖北仙桃人。 華中師範大學博士。現為湖北師範大學教授和碩士生導師,歷任人事處處長、國有資產與實驗室管理處處長。人物經歷 從事研究的學科專業領域及主要研究方向:教育信息科學與技術 從事教學及主要講授課程:高校從教16年,主講本科生《網路教育套用》、《Internet基礎與套用》、《廣播...
魏雪峰,男,山東萊蕪人,北京師範大學博士,魯東大學教育科學學院副教授,碩士生導師。主要從事數學問題解決與思維教學、信息技術與課程整合、技術支持的教師專業發展、學習科學等方面的研究。近年來,在《電化教育研究》、《中國電化教育》、《開放教育研究》等權威期刊和重要國際會議發表論文20餘篇(第1作者),其中...
參與張文蘭教授主持的陝西師範大學校級重點教學改革研究項目:基於Moodle平台的混合式學習設計與實踐研究;參編教材 參與張文蘭教授主編的《信息技術與課程整合》教材,負責教材中第五章、第八章、第十章部分內容的撰寫與修改,該教材於2012年7月出版。發表文章 1.牟智佳.電子書包中基於教育大數據的個性化學習評價模型與...
本課程是教師教育與教師信息化教學能力提升課程。我們的目標是:“網際網路+”教學,成就教師,發展學生!以行動網路、大數據和人工智慧等技術為核心的“網際網路+”為教育現代化注入了新的動力,成為我國教育信息化新的增長點;智慧型手機和PAD等用戶自帶設備的普及,以及大量學習支撐系統的出現,學習者基於“網際網路+”實現...
3. 政治巡視全覆蓋的途徑和保障機制研究,省社科評審委項目:2017-02-04--2018-12-31 4. “網際網路+”背景下湖南農村精準扶貧模式創新研究,省社科基金項目:2016-12-01--2018-12-30 5. 大數據環境下智慧城市信息服務融合研究,省教育廳項目:2016-10-20--2019-12-31 6. 面向突發事件應急決策的快速回響信息...
14.楊宗凱,熊才平,吳瑞華,汪學均,丁繼紅.信息技術促進基礎教育公共服務均等化研究前景預判[J]. 中國電化教育,2015,(1):70-76.(CSSCI)15.楊文正,熊才平,江星玲,汪學均.泛在技術環境下教學體驗與教師角色[J].現代遠程教育研究,2013,(6):105-111.(CSSCI)16.汪學均.提高學生信息素養促進學習方式...
數字學校是未來學校。“數字學校”是以“網際網路+”為基礎,運用大數據、雲計算等新技術,依託數位化的教室、數位化的課堂開展的數位化學習。數字學校是未來學校的發展方向。簡介 在全球科學技術飛速發展尤其是信息革命瘋狂衝擊的今天,學校面貌和學校教育卻似乎還主要採用一二百年前的方式進行著,本來教育和傳播知識應該...
2. 國家發明專利:面向多源異構文旅大數據分散式全息數據存儲裝置 3. 國家發明專利:一種面向文旅融合的智慧行銷數據分析裝置 4. 實用新型專利:一種基於APP技術的微電影交流系統 5. 外觀設計專利:“高考機讀答題卡專用夾板”6. 實用新型專利:一種骨傳導式音頻電動牙刷 軟體著作權 軟體著作權56項(部分如下):1...
利用現代信息技術打造智慧學習環境,用大數據構建高效課堂,大大提高了課堂教學效率。如通過情境感知、數據挖掘等方法可以提前預知學習者潛在的學習需求,在智慧教室中學習者通過資源訂閱和智慧型推送的方式第一時間獲取最新的學習資源,實現了教與學的立體溝通與交流。個性化學習 通過課前預習測評分析和課中隨堂測驗即時分析,...
《2023年十大新興技術報告》中指出生成式人工智慧是一種通過學習大規模數據集生成新的原創內容的新型人工智慧,在2022年底因ChatGPT發布而引起了公眾廣泛關注。生成式人工智慧將在教育和研究等多個行業引發顛覆性變革。2023年以來,以ChatGPT為代表的生成式人工智慧成為全球科技熱點,它不僅影響著人類的生活和生產方式,還...
AI在智慧教育中的套用場景 / 113 AI普慧教育面臨的挑戰 / 115 “智慧型 +教育”模式的未來想像 / 117 第 10章.精準教育:開啟個性化學習模式./ 120 大數據時代的個性化教育 / 120 數據驅動的未來教育範式 / 122 基於大數據的智慧校園建設 / 123 大數據賦能智慧學習環境 / 126 第 11章.數字孿生:重構未來教學...
(9)中央高校基本科研業務費專項基金(2010-2012)《投資者網路信息搜尋行為模式研究》,批准號:NKZXB10086 (已結項)(10)教育部留學回國人員科研啟動基金 (2012-2015)《跨文化信息行為研究:Web2.0環境下中美信息用戶網路信息搜尋行為研究》(11)南開大學重點綜合性教改項目 (2013.5-2014.12)《構建學習評價...