信陽師範大學（Xinyang Normal University），簡稱信陽師大，坐落在河南省信陽市，是中國改革開放後河南省創辦的第一所本科高校，是河南省重點建設的兩所師範大學之一，是大別山革命老區高校聯盟成員。學校被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。入選河南省特色骨幹學科建設高校名單和第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。
學校創建於1975年7月，時名開封師範學院（今河南大學）信陽分院，1978年12月經國務院批准為本科建制並改為信陽師範學院，1998年6月經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位，2018年獲批省“十三五”博士學位授權立項建設單位，2023年6月，教育部同意信陽師範學院更名為信陽師範大學。
截至2024年1月，學校有譚山、淮河兩個校區，占地面積3100餘畝，校舍總建築面積91萬平方米，圖書館各類紙質圖書298萬冊，電子圖書221萬種；設有28個學院，開設本科專業85個，招生專業76個；擁有16個碩士學位授權一級學科，15種碩士專業學位授權類別，二級學科碩士點73個；有教職工1900餘人，全日制在校學生共30927人，其中研究生2052人。
基本介紹
- 中文名：信陽師範大學
- 外文名：Xinyang Normal University
- 簡稱：信陽師大（XYNU）
- 創辦時間：1975年
- 辦學性質：公立大學
- 學校類別：師範類
- 學校特色：全日制普通本科高校
- 主管部門：河南省
- 現任領導：王文鵬(黨委書記)、李俊(校長)
- 本科專業：85個
- 碩士點：學術學位授權一級學科16個
學術學位授權二級學科73個
專業學位授權類別15個 - 院系設定：28個學院
- 校訓：厚德崇實、善學敏行
- 校歌：《信陽師範大學之歌》
- 校慶日：10月28日
- 地址：譚山校區：河南省信陽市南湖路237號
淮河校區：河南省信陽市息縣淮河新區大學路1號
理工學院：河南省豫東南高新技術產業開發區（潢川縣）南昌大街2號 - 院校代碼：10477
- 主要獎項：全國文明單位
全國創新創業典型經驗高校（2019年） - 知名校友：李星良、薛願超、陳彥光、張和友
校史發展,學校籌建,改革發展,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,所獲榮譽,學術研究,科研成果,科研平台,學術資源,文化傳統,學校標識,社團活動,現任領導,
校史發展
學校籌建
1974年10月10日，信陽地區文化教育局黨委副書記、副局長李家寬在光山縣召開的全區普及國小教育經驗交流會上宣布了信陽地委準備建立師範專科學校的訊息。
1974年11月間，地區文教局派人到河南省教育廳，請示建立信陽師專問題。王錫璋廳長接見時表示：“省教育廳也打算在信陽辦師專，地委若能將信陽西郊的信陽高中校址讓出來，辦一所省管師專，可以在信陽地區多招些學生，信陽受益更大。”信陽高中是信陽地區重點高中，屬地區管，占用高中校址須經信陽地委同意。
1975年2月初，地委召開常委會議，正式聽取地區文教局關於建立師專問題及省廳意見的匯報。
1975年3月，文教局領導第二次向地委常委會議匯報省廳意見及其他事宜。7月6日，地委宣傳部部長、分院籌備領導小組組長劉庭璋要求籌備組開會徵求各方意見，搞一個分院籌建方案。7月18日，籌備組制訂了分院籌建整體方案，並報經地委同意實施。
學校大門
改革發展
1975年開封師範學院（今河南大學）信陽分院正式創建。1978年暑假校址正式確定啟用之前的3年多時間裡，學校一直借用信陽師範學校校舍，辦學條件十分簡陋，教材圖書儀器缺乏。
從1977年開始，學校由文革期間的邊勞動、邊學習，開門辦學轉為正規的課堂教育。
1978年暑假，學校由“開封師範學院信陽地區分院”正式更名為“信陽師範學院”，並遷入長安路237號，興建了教學樓。12月，經國務院批准為本科建制，次年成為首批學士學位授權單位。
1998年，經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。
2004年，學校獲批同等學力人員申請碩士學位授予權；2008年，學校獲批高校教師在職攻讀碩士學位授予權；2009年，學校獲批教育碩士專業學位研究生培養單位；2010年，學校獲批翻譯碩士、工程碩士專業學位研究生培養單位。
2019年8月，學校被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。
2020年11月，入選河南省特色骨幹學科建設高校名單。
2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。
2022年11月11日，河南省教育廳等十五部門發布《關於公布省級特色行業學院立項建設單位的通知》 ，信陽師範學院申報的新能源科學與技術行業學院獲批立項建設。
2023年2月14日，河南省教育廳網站發布《河南省教育廳關於申報設定本科學校的公示》，公布以下信息：對信陽師範學院申請更名為信陽師範大學進行了考察，於2月14日起進行公示。
2023年5月22日，教育部網站發布《關於擬同意設定本科高等學校的公示》，經第八屆全國高等學校設定評議委員會專家考察評議，教育部黨組會議審議，擬同意信陽師範學院更名為信陽師範大學。
2023年6月6日，教育部發函，同意信陽師範學院更名為信陽師範大學。
2023年6月18日，信陽師範大學揭牌儀式舉行。
2023年7月，河南省教育廳、河南省衛生健康委員會聯合下發《關於公布2023年第一批臨床教學基地認定名單的通知》（教高〔2023〕216號），經高校和醫院自主申報，省教育廳、省衛生健康委聯合審核認定，信陽市中心醫院正式獲批成為信陽師範大學附屬醫院。
辦學條件
院系專業
截至2024年1月，學校設有28個學院，開設本科專業85個，招生專業76個，學科專業涵蓋文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類。
學院 | 專業名稱 |
|---|---|
思想政治教育（師範類） | |
法學 | |
社會工作 | |
社會學 | |
漢語言文學（師範類） | |
漢語國際教育（師範類） | |
漢語言文學（創意寫作方向）（師範類） | |
數學與套用數學（師範類） | |
統計學 | |
信息與計算科學 | |
物理學（師範類） | |
電子科學與技術 | |
材料物理 | |
化學（師範類） | |
化學工程與工藝 | |
套用化學 | |
材料化學 | |
英語（師範類） | |
日語 | |
翻譯 | |
生物科學（師範類） | |
生物技術 | |
生物製藥 | |
茶學 | |
食品科學與工程 | |
生物信息學 | |
地理科學（師範類） | |
地理信息科學 | |
測繪工程 | |
自然地理與資源環境 | |
環境科學與工程 | |
土木工程 | |
工程管理 | |
道路橋樑與渡河工程 | |
計算機科學與技術（師範類） | |
信陽師範大學軟體學院 | 物聯網工程（軟體類） |
旅遊管理（對口） | |
酒店管理（對口） | |
信陽師範大學商學院 | 經濟學 |
國際經濟與貿易 | |
金融工程 | |
工商管理 | |
會計學 | |
體育教育（師範類） | |
社會體育指導與管理 | |
教育學（師範類） | |
心理學（師範類） | |
學前教育（師範類） | |
教育技術學（師範類） | |
美術學（師範類） | |
視覺傳達設計 | |
環境設計 | |
音樂學(聲樂）（師範類） | |
音樂學(器樂）（師範類） | |
舞蹈表演 | |
歷史學（師範類） | |
播音與主持藝術 | |
戲劇影視文學 | |
動畫 | |
信陽師範大學國際教育學院（中外合作辦學） | 土木工程（中外合作辦學） |
生物技術（中外合作辦學） | |
經濟學（中外合作辦學） | |
會計學（中外合作課程） | |
國小教育（師範類） | |
國小教育（數學方向）（師範類） | |
護理學 | |
醫學影像技術（2024年新增專業） | |
軟體工程（軟體類） | |
數據科學與大數據技術（軟體類） | |
新能源材料與器件 | |
電氣工程及其自動化 | |
遙感科學與技術 | |
環境工程 | |
人工智慧 | |
電子信息工程 | |
新能源科學與工程 |
師資力量
截至2024年1月，學校有教職工1900餘人，其中具有高級專業技術職務教師近600人，具有碩士及以上學位教師近1600人，擁有雙聘院士1人、學部委員1人，享受國務院特殊津貼專家4人，全國優秀教師4人，河南省優秀專家、河南省優秀青年社科專家、河南省“中原百人計畫”專家、河南省“中原千人計畫”專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省優秀教師、河南省高等學校特聘教授、河南省高等學校教學名師、河南省高等學校哲學社會科學優秀學者、河南省高校科技創新人才、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高等學校青年骨幹教師等專家學者200餘人；有省級優秀教學團隊8個，省級研究生教育工作優秀團隊2個，省級優秀研究生導師團隊3個。
類別 | 名稱 |
|---|---|
河南省創新型科技團隊（5個） | 生物數學、 新型功能材料、大別山動植物遺傳資源研究與種質創新、低維材料與清潔能源、微波通信與智慧型測控 |
學科建設
截至2024年1月，學校建有16個碩士學位授權一級學科，15種碩士專業學位授權類別，二級學科碩士點73個；有河南省特色骨幹學科（群）2個、河南省特需急需特色骨幹學科（群）1個、河南省一級重點學科8個，ESI前1%學科3個。馬克思主義理論、教育學、心理學、數學4個學科2018-2020連續3年上榜軟科“最好學科”排名。在全國第五輪學科評估中，馬克思主義理論和數學2個學科進入榜單。在全國首次專業學位水平評估中，教育碩士獲得C-。
學科代碼 | 學科名稱 | 帶頭人 | 所屬單位 |
|---|---|---|---|
0305 | 馬克思主義理論 | 李俊 | 政法學院 |
0817 | 化學工程與技術 | 井強山 | 化學化工學院 |
0701 | 數學 | 李學志 | 數學與信息科學學院 |
0702 | 物理學 | 余本海 | 物理電子工程學院 |
0703 | 化學 | 劉彥明 | 化學化工學院 |
0710 | 生物學 | 袁紅雨 | 生命科學學院 |
0201 | 理論經濟學 | 鄭雲 | 經濟學院 |
學科代碼 | 學科名稱 | 帶頭人 | 所屬單位 |
|---|---|---|---|
040202 | 發展與教育心理學 | 許遠理 | 教育科學學院 |
050201 | 英語語言文學 | 劉世理 | 外國語學院 |
081203 | 計算機套用技術 | 劉宏兵 | 計算機科學學院 |
學科代碼 | 學科名稱 | 所屬一級學科 | 所屬學院 |
|---|---|---|---|
020207 | 勞動經濟學 | 套用經濟學 | 政法學院 |
030203 | 科學社會主義與國際共產主義運動 | 政治學 | 政法學院 |
040202 | 發展與教育心理學 | 心理學 | 教育科學學院 |
050201 | 英語語言文學 | 外國語言文學 | 外國語學院 |
081704 | 套用化學 | 化學工程與技術 | 化學化工學院 |
序號 | 代碼 | 學科（類別）名稱 | 授權層次級別 | 獲批年份 |
|---|---|---|---|---|
1 | 0201 | 理論經濟學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
2 | 0305 | 馬克思主義理論 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
3 | 0401 | 教育學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
4 | 0501 | 中國語言文學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
5 | 0701 | 數學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
6 | 0702 | 物理學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
7 | 0703 | 化學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
8 | 0710 | 生物學 | 碩士學位授權一級學科 | 2011 |
9 | 0602 | 中國史 | 碩士學位授權一級學科 | 2016 |
10 | 0812 | 計算機科學與技術 | 碩士學位授權一級學科 | 2016 |
11 | 0402 | 心理學 | 碩士學位授權一級學科 | 2018 |
12 | 0502 | 外國語言文學 | 碩士學位授權一級學科 | 2018 |
13 | 0705 | 地理學 | 碩士學位授權一級學科 | 2018 |
14 | 0814 | 土木工程 | 碩士學位授權一級學科 | 2018 |
15 | 1202 | 工商管理 | 碩士學位授權一級學科 | 2018 |
16 | 0451 | 教育 | 碩士專業學位授權類別 | 2009 |
17 | 0551 | 翻譯 | 碩士專業學位授權類別 | 2010 |
18 | 0452 | 體育 | 碩士專業學位授權類別 | 2014 |
19 | 1254 | 旅遊管理 | 碩士專業學位授權類別 | 2014 |
20 | 0859 | 土木水利 | 碩士專業學位授權類別 | 2014 |
21 | 0351 | 法律 | 碩士專業學位授權類別 | 2016 |
22 | 1351 | 藝術 | 碩士專業學位授權類別 | 2016 |
23 | 0453 | 漢語國際教育 | 碩士專業學位授權類別 | 2018 |
24 | 0809 | 電子科學與技術 | 碩士學位授權一級學科 | 2021 |
25 | 0252 | 套用統計 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
26 | 0352 | 社會工作 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
27 | 0454 | 套用心理 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
28 | 0854 | 電子信息 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
29 | 0857 | 資源與環境 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
30 | 0860 | 生物與醫藥 | 碩士專業學位授權類別 | 2021 |
參考資料： | ||||
教學建設
- 教學成果
截至2024年1月，學校建有國家級一流本科專業建設點11個，國家級特色專業和國家級專業綜合改革試點專業4個，省級一流本科專業21個，省級特色品牌碩士專業學位授權點2個，省級特色專業和省級專業綜合改革試點專業23個，省級工程教育人才培養模式改革試點專業1個。擁有國家級一流課程、國家級精品資源共享課程等國家級課程7門，省級一流課程、省級精品線上開放課程等省級課程140餘門。擁有省級優秀教學組織20個，獲批省級實驗教學示範中心9個、省級虛擬仿真實驗教學項目13個；近兩屆獲國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎33項。
課程名稱 | 課程主要負責人 |
|---|---|
公共教育學 | 朱桂琴 |
政治經濟學 | 王文臣 |
中國古代文學 | 楊有山 |
數學分析 | 郝涌、李學志 |
分子生物學 | 袁紅雨 |
高等代數 | 胡余旺 |
高級語言程式設計 | 鄔長安 |
有機化學 | 化學學院 |
常微分方程 | 數學學院 |
英語語言學 | 外語學院 |
植物學 | 盧東升 |
現代漢語 | 陳偉琳 |
馬克思主義哲學原理 | 衡彩霞 |
體育教學論 | 王小美 |
類別 | 名稱 |
|---|---|
國家級特色專業（3個） | |
國家級專業綜合改革試點項目（1個） | 思想政治教育 |
省級特色專業（13個） | |
雙語教學示範課程（2門） | 人文地理學、拓撲學 |
河南省高校實驗教學示範中心（7個） | 音樂教育教學中心、生物實驗教學中心、物理實驗教學中心、化學實驗教學中心、教師技能訓練示範中心、數學媒體藝術實驗教學中心等 |
省級專業綜合改革試點項目（9個） | 數學與套用數學、文化產業管理、英語、經濟學、心理學、物理學、會計學、生物科學、音樂學 |
- 交流合作
截至2024年1月，學校先後同10多個國家和地區的高校及教育機構建立了交流與合作關係，與美國普利茅斯州立大學、法國阿爾多瓦大學、白俄羅斯國立大學、摩洛哥穆萊伊斯梅爾大學、俄羅斯烏拉爾聯邦大學、華中師範大學、河南大學、河南師範大學等高校簽訂了框架合作協定，與波蘭西維塔斯大學、馬來西亞城市大學、吉隆坡大學、台灣靜宜大學等校簽訂了交換生合作協定。深化多層次多形式合作辦學，與印度尼西亞伽內什師範大學共建巴陵康孔子學院，與美國米勒斯維爾大學、韋伯國際大學、韓國漢陽大學、青雲大學、紐西蘭維特利亞理工學院等校簽訂合作辦學協定，聯合培養學生。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式。學校自2008年開始招收第一批留學生，先後選派學生到韓國、紐西蘭等高校深造，並接收美國、俄羅斯、摩洛哥、塔吉克斯坦、巴基斯坦、越南、博茲瓦納、馬達加斯加等國留學生。當前，學校正以提升教育國際影響力為目標，以更加開放為動力，擴大教育雙向交流合作，努力打造國際視野、多元文化交融的辦學環境。學校還積極推進校友會、基金會建設，廣泛凝聚力量，助力發展。
校體育館
所獲榮譽
時間 | 類別 |
|---|---|
2009年1月 | “第二批全國文明單位” |
2019年8月5日 | 2019年度全國創新創業典型經驗高校 |
2020年11月 | 第二屆全國文明校園 |
2021年2月 | 2020年度河南省教育系統網路安全和信息化工作先進集體 |
學術研究
科研成果
截至2024年1月，學校近五年獲批國家級科研項目150項。在全國率先成立炎黃學研究院，獲批國家社會科學基金特別委託項目“炎黃學概論”。
科研平台
截至2024年1月，學校擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學、微電能源、河南省教育大數據分析與套用、河南省水土環境污染協同防治等34個省級重點科研平台，9個河南省創新型科技團隊、4個河南省高校哲學社會科學創新團隊等。與新加坡國立大學、河海大學共建全國第一家光伏系統真實發電能力國際化測試平台，與河南大學、信陽市人民政府合作建設“信陽森林生態系統定位研究站”、與中國林科院共建“大別山種群生態模擬與控制重點實驗室”、與信陽市共建“大別山精神研究院”“信陽發展研究院”等。
類別 | 名稱 |
|---|---|
河南省重點實驗室 | 河南省豫南非金屬礦資源高效利用重點實驗室 |
河南省茶樹生物學重點實驗室 | |
河南省微電能源重點實驗室 | |
河南省教育大數據分析與套用重點實驗 | |
河南省水土環境污染協同防治重點實驗室 | |
河南省協同創新中心 | 建築節能材料河南省協同創新中心 |
河南省國際聯合實驗室 | 河南省新能源儲能技術國際聯合實驗室 |
河南省光伏組件發電能力實證測試國際聯合實驗室 | |
河南省油茶生物學與高值化利用國際聯合實驗室 | |
河南省軟科學研究基地 | 河南省精準扶貧與鄉村振興軟科學研究基地 |
河南省工程技術研究中心 | 河南省大別山農業生物資源保護工程技術研究中心 |
河南省非金屬礦物功能材料工程技術研究中心 | |
河南省茶葉精深加工工程技術研究中心 | |
河南省MXene儲能材料工程技術研究中心 | |
河南省光伏發電系統性能測試工程技術研究中心 | |
河南省非飽和土與特殊土工程技術研究中心 | |
河南省工程研究中心 | 河南省綠色建材智慧型製造工程研究中心 |
河南省微波遙感及資源環境監測關鍵技術工程研究中心 | |
河南省新型環保土木工程材料工程研究中心 | |
河南省物聯網與智慧型安防工程研究中心 | |
河南省教育教學大數據分析與質量評價工程研究中心 | |
河南省院士工作站 | 河南省種群生態模擬與控制院士工作站 |
河南省高校智慧財產權運營管理中心 | 信陽師範學院智慧財產權運營管理中心 |
河南省套用數學中心 | 河南省套用數學中心（信陽師範學院） |
河南省科普基地 | 信陽非金屬礦展館 |
河南省科技企業孵化器 | 信陽市大學生創新創業孵化園 |
河南省眾創空間 | “南湖創星”眾創空間 |
河南省高校工程技術研究中心 | 礦物節能材料工程技術研究中心 |
大別山農業生物資源保護與利用工程技術研究中心 | |
河南省高校重點實驗室培育基地 | 大別山種群生態模擬與控制實驗室 |
低維材料與製備實驗室 | |
河南省高校重點學科開放實驗室 | 非金屬礦物加工重點學科開放實驗室 |
先進微納功能材料重點學科開放實驗室 | |
河南省高校人文社科重點研究基地 | 當代馬克思主義研究所 |
課程與教學改革研究所 | |
淮河文明研究中心 | |
大別山區經濟社會發展研究中心 | |
根親文化與兩岸交流研究中心 | |
河南省社科類研究機構 | 河南省紅色資源研究中心 |
河南省統戰理論研究基地 | |
信陽市重點實驗室 | 信陽市非金屬礦綜合利用重點實驗室 |
信陽市建材生產設備智慧型測控重點實驗室 | |
信陽市光伏套用技術研發重點實驗室 | |
信陽市遙感與地理信息技術重點實驗室 | |
信陽市結構力學行為與設計重點實驗室 | |
信陽市物聯網安全技術重點實驗室 | |
信陽市套用統計與科學計算重點實驗室 | |
信陽市綠色催化和合成重點實驗室 | |
信陽市水稻品質分子育種與套用重點實驗室 | |
信陽市功能納米材料生物分析重點實驗室 | |
信陽市氣候與環境演變重點實驗室 | |
信陽市圖像處理與智慧型控制重點實驗室 | |
信陽市工程技術研究中心 | 信陽市大數據工程技術研究中心 |
信陽市生態環境污染控制與資源化套用工程技術研究中心 | |
信陽市管樁工程技術研究中心 | |
信陽市固廢物再利用與裝配式建築綠色建材工程技術研究中心 | |
信陽市光伏發電系統性能評估工程技術研究中心 | |
信陽市深度學習與機器視覺工程技術研究中心 | |
共建研究機構 | 大別山種群生態模擬與控制重點實驗室（與中國林業科學研究院共建） |
信陽市機電公共技術服務平台（與信陽市溮河區政府共建） | |
非金屬礦研發中心（與信陽方浩實業有限公司共建） | |
信陽森林生態系統定位研究站（與河南大學、信陽市政府共建） | |
參考資料： | |
類別 | 名稱 |
|---|---|
河南省創新型科技團隊 | 生物數學研究團隊、新型功能材料創新型科技團隊、大別山動植物遺傳資源研究與種質研究創新團隊、低維材料與清潔能源創新科技團隊、微波通信與智慧型測控創新型科技團隊、納米材料分析創新團隊、大別山茶樹種質資源研究與生態茶園建設創新型科技團隊、大別山植物資源調查及特色植物活性成分研究與利用創新型科技團隊、密碼學與信息安全創新型科技團隊 |
河南省高校科技創新團隊 | 生物數學科技創新團隊、新型功能材料科技創新團隊、低維材料與清潔能源科技創新團隊、遺傳學科技創新團隊、納米材料分析科技創新團隊、種群生態學科技創新團隊、微納功能材料科技創新團隊、智慧型信息處理科技創新團隊、微分方程及套用科技創新團隊 |
學術資源
- 館藏資源
截至2023年2月，學校圖書館館藏各類紙質圖書298萬冊，電子圖書221萬冊，數字資源資料庫58個，可訪問各類資源資料庫數量152個，中外文期刊4652種。擁有中外文電子圖書資料庫，各類中文資源資料庫平台，各類外文資料庫平台和資源統一檢索和泛在化服務平台。
- 學校刊物
《信陽師範學院學報》發行10多個國家和地區，其中自然科學版先後入選全國中文核心期刊、中國科技核心期刊、中國高校優秀科技期刊，哲學社會科學版被評為全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、河南省一級期刊。
文化傳統
學校標識
- 校訓
厚德崇實，善學敏行
厚德：語出《易經》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”厚德與大學精神一致。《大學》有云：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”德是做人根本，厚德是成才的前提，也是為師的職業操守，同時惟有厚德才能包載萬物，兼容並蓄，這也體現了現代大學的辦學理念。
崇實：語出《論衡·定賢》：“雖文如錦繡，深如河漢，民不覺知是非之分，無益於彌為崇實之化。”崇實本意為崇尚實際、崇尚樸實。崇，有尊重、推重之意。崇實體現了“以真為本、以實為基、以乾為榮”的理念，也與學校“四實”（誠實、紮實、踏實、樸實）人才培養目標一致。
善學：語出《禮記·學記》：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之。”善學既符合傳統為學精神，又能體現時代發展要求。在當今這個信息化時代，不僅要博學、勤學，更要善學，惟有善學，才能學有所得、學有成效。對從教者而言，理應“善學樂教”，惟有善學才能善教，善學是近知之道、立教之本。
敏行：語出《論語·里仁》：“君子欲訥於言而敏於行”。敏行，既符合傳統文化知行合一更重行的精神，又能體現時代要求。馬克思主義注重實踐，強調行動，要求行應主動、行應勇敢、行應進取、行應創新、行應有效。敏行，有利於提高人才培養質量。
- 校徽
學校校徽為圓形圖案，上方是魯迅書體校名“信陽師範大學”， 正中有圖案“ ”和“1975”字樣，正下方為英文校名“XINYANG NORMAL UNIVERSITY”。
1.三人行 必有我師
《論語·述而》：“三人行，必有我師焉。”標誌的主形採取三個奮發向上的大學生，三個人物相互襯托，互為托舉，攜手共進，擁抱未來，彰顯了孔子的“三人行必有我師”的觀念。
2.身正為師 德高為范
《論語·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”標誌的主形採用直線為基本造型手段，形成一種積極向上的方正感，而整體造型又是一個上升的箭頭，寓意學校的發展態勢；而標誌外形採用圓形輪廓，這種方圓相融，方形與圓形的結合塑造出天地之間溝通自由的意境，富有廣闊的內涵。
3.十年樹木 百年樹人
《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”標誌的整體是一棵參天大樹，枝與枝相簇擁，體現了師範院校的育人特色。
4.圖書與信陽的地域特徵結合
標誌以兩本交叉的圖書構成了“信陽”的拼音首字母XY。一方面體現高校教育的文化特色和文理綜合協調發展的發展方向；另一方面，彰顯了獨特的地域內涵。
5.校園環境
標誌的主色調為象徵青春、奮進、和諧、智慧的綠色，體現出學校校園綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春，優美的校園環境。
校徽
社團活動
1988年4月29日，信陽師院在全國高校中率先推出大學生科技文化藝術節，活動得到了全校師生的大力支持，有80%以上的學生參加了各分項活動。
1993年10月，信陽師院人突發奇想，決定開展“雅室設計”活動，著力建設宿舍文化，為自己學習生活營造良好的文化環境。
學校每年都要組織師生到新縣鄂豫皖蘇區首府、確山竹溝中原局和楊靖宇紀念館等地參觀學習，舉行入黨宣誓儀式，開展“重走長征路”、“尋訪紅色文化”活動。
每年3至4月間，學校都會舉辦風箏文化節。風箏文化節並不單純是放風箏，主辦單位還開展有繪畫製作大比拼、放風箏比賽、“看到風箏我想說”主題徵文比賽以及“放飛夢想、我心飛翔”演講比賽等。
每年5月都會由該校經管學院牽頭舉辦旅遊文化節，包括校園旅遊景點導遊詞徵集、校園旅遊攝影作品大賽、旅遊消費問卷調查、“十佳校園導遊大賽”、旅遊會刊發放、旅遊文化節閉幕頒獎晚會暨首屆“旅遊之星”評選等內容。
詩歌節由校學生處、團委共同主辦，大學生通訊社、遠方文學社、方舟文學社以及各學院文通社承辦，是一個文人聚集、吟詩作賦的節日。
