本書分為論哲學、論哲學學術、論哲學教育思想、論哲學教育實踐等六部分,收錄了《哲學何以多元》、《對話的三個角度》、《中止說理與實踐智慧》、《昆玉河畔的思想群落》、《孔子教育思想三題——兼論儒教》、《哲學教育三論》等文章。
基本介紹
- 書名:作為公民教育和對話教育的哲學教育
- 出版社:中國社會科學出版社
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
本書分為論哲學、論哲學學術、論哲學教育思想、論哲學教育實踐等六部分,收錄了《哲學何以多元》、《對話的三個角度》、《中止說理與實踐智慧》、《昆玉河畔的思想群落》、《孔子教育思想三題——兼論儒教》、《哲學教育三論》等文章。
收錄了《哲學何以多元》、《對話的三個角度》、《中止說理與實踐智慧》、《昆玉河畔的思想群落》、《孔子教育思想三題——兼論儒教》、《哲學教育三論》等文章...
《教育:思想與對話》主編;1997-1998年到英國倫敦大學教育學院教育哲學系做訪問...四、教育正義與個人福祉 五、教育正義與公共福祉 第二章政治共同體、公民身份與...
《教育:思想與對話》主編;1997-1998年到英國倫敦大學教育學院教育哲學系做訪問...四、教育正義與個人福祉 五、教育正義與公共福祉 第二章 政治共同體、公民身份...
這種對話往往是探索一定真理、知識的手段,“是以回憶為導向的……意在獲取存在於外部的和先前已知的真理。”對話還被賦予了特定的哲學、社會學、文化學和教育學等...
國家開展公民教育的情況,提出了應切實將公民教育的理論與中國公民教育的實踐結合...三、民主哲學第三章 憲法文化與公民文化第一節 憲法文化一、憲法文化之要素...
《復旦哲學評論》是要為哲學的學術交流提供一個平台,通過學術的對話,推進思想的...人的本性與公民教育——維柯早期教育哲學研究 通過自由而給予自由——席勒的《...
青少年公民教育是近年來受到關注的一個議題,如何對青少年進行公民意識的培養,如何塑造合格的公民,受到了專家學者們的一致重視。英國是西方世界的已開發國家之一,對青少年...
《教育場域中的對話》是2011年教育科學出版社出版的圖書,作者是馮茁。本書從哲學解釋學的視角重新審視教育場域中的各種對話關係,在本體論層面上透析教育對話的深層...
素質教育是以全面提高公民思想、品德、科學文化和身體、心理、勞動技能素質,培養...結束語 對話人生與教育主要參考書目詞條標籤: 出版物 , 書籍 圖集 教育理論哲學...
(一)《理想國》的要旨:政治訴求與哲學教育(二)《理想國》的結構安排與寫作方式第二章 公民教育的目的:培育正義的公民一、何謂正義...
《走向生活的教育哲學》是2005年3月湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是劉鐵芳...第十二章 “說”的教育第十三章 對話:一種道德教育的理念第十四章 人性與教...
秦樹理,1953年7月生,哲學碩士,鄭州大學黨委副書記、鄭州大學公民教育中心研究員,兼任中國倫理學會常務理事。從1980年開始從事倫理學研究,主要科研討著有主編《基層...
政治與公民教育學院(馬克思主義學院)是教學設施齊全、師資結構合理、科研實力雄厚...(馬克思主義哲學),教育學二級學科碩士點1個(少年兒童組織與思想意識教育),學科...
國家開展公民教育的情況,提出了應切實將公民教育的理論與中國公民教育的實踐結合...三、民主哲學 第三章憲法文化與公民文化 第一節憲法文化 一、憲法文化之要素 ...
三、“公共交往”作為公民教育的實踐基礎第二節公共交往的四維功能及其公民教育意蘊一、公共交往的“對話一理解”功能與公民教育的理解性...
2002),聯合主編了《質疑公民教育的準則》(Troubling the Canon of Citizenship Education,Peter Lang,2006)、《去殖民化的民主教育:跨學科對話》(Decolonizing ...
當代中國的思想政治教育與公民教育【程廣雲】 當代中國實踐哲學研究的回顧與展望【...——關於馬克思文本、文獻編輯和研究的對話【伊莉莎白·諾伊 聶錦芳】 佳作短評 《...
本書是通過和事物對話、和他人對話、和自身對話的活動過程,創造一種活動性的、...八、公民教育和學習“學習”方法九、沒有正確答案的學習十、從現實出發進行學習...
田園教育”,其文化立校、草根管理、新公民教育、...管理與教育、教育哲學、教育研究等組成的新教育課程...“情境對話”和“情境評價”等策略,富有成效地促進...
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道德與公民教育、中國傳統道德哲學思想、中國現代化問題 [1] 楊柳新其他信息 ...2009年5月21-26日,香港道風山,應邀參加“實用主義與儒學的對話”富布萊特研討...
面對面的對話方式,貼近大師深入共讀,影響您的教學...我們追求什麼教育教育哲學的改造 138現代教育的教育...主要研究領域包括教師信念與教學行為改進、公民與道德...