企業戰略管理：方法、案例與實踐

內容簡介

孫子曰：夫未戰而廟算勝者，得算多也。”無論兵戰還是商戰，戰略管理對於一個組織的勝敗無疑是至關重要的。筆者認為一個企業的戰略選擇、戰略執行、文化、機遇環環相扣，這四大因素是一個企業成功的關鍵所在。正因如此，“企業戰略管理”成為工商管理類教育的核心課程，各類培訓機構和管理諮詢公司也將戰略管理作為重要內容，它對公共組織與私營組織、營利組織與非營利組織中管理者的重要性得到廣泛認同。戰略管理不只是高管的特權，中基層管理者和普通員工也必須理解和實施戰略，在戰略制定的過程中他們也是參與者。綜觀戰略管理的教材市場，多數教材都是針對高層管理者而寫，但本書是針對大學生、中基層管理者和普通員工而寫，定位是準確的，我認為這是本書的特色之一。戰略管理教材需要一個合理的結構，現有的教材多偏向戰略分析和戰略選擇，缺乏戰略實施的內容，本書突出了戰略實施的主題。該書共五篇。第一篇是戰略引論，便於讀者了解戰略的基本內容。第二篇是戰略分析，探討了如何進行外部環境、內部條件分析，還論述了企業的願景、使命與戰略目標的確定問題。第三篇是戰略制定，介紹了公司層戰略、經營層戰略和國際化戰略的制定、選擇問題。第四篇是戰略實施，分別從資源配置、公司治理、組織結構和多元化戰略方面詳細地討論了有關戰略實施的重要問題。第五篇是戰略控制，突出、強化了企業戰略控制與評價的主要內容。本書的這種編寫安排，不僅脈絡清晰、結構合理，而且非常符合戰略性邏輯思維。此外，每章開篇有“學習目標”，每章結尾有“複習思考題”和“實踐項目”，增加了課程的可讀性和趣味性。邏輯嚴密、實用有趣是本書的特色之二。本書大部分案例來自中國本土，既有跨國公司的案例，也有本土優秀企業的案例，特別是包含了不少中小企業的案例，這對大學生今後的創業或者在中小企業中工作是大有幫助的。每章開篇的“先導案例”是這一章內容的引導，而每篇結尾的“案例討論”正好是本篇的總結，前後呼應，強化了學生對各章內容的理解。案例的本土化和中小企業案例較多是本書的特色之三。肖智潤老師是一位優秀的管理學學者，不僅對戰略管理理論有深入的研究，而且善於解決企業戰略管理中的實際問題，在長期從事戰略管理教學和研究的基礎上擔任主編完成了《企業戰略管理：方法、案例與實踐》一書。我認為這是一本優秀的教材，也鼓勵他在未來的教學實踐中進一步改進教材。肖老師十年前在復旦學習的時候，我們經常探討戰略管理的科研與教學問題。他在復旦學習結束之後，我們之間的聯繫從未中斷，屬於典型的“以文會友，以友輔仁”。我們深知戰略管理的教學任重而道遠，祝願他在未來的戰略管理的教學中取得更大的成績，為中國戰略管理的教學做出更大的貢獻。是為序。李元旭復旦大學企業管理系教授、博士生導師 2014年2月28日於復旦大學

圖書目錄

序

前言

教學建議

第一篇　戰略引論

第1章　戰略與戰略管理 / 2

學習目標 / 2

企業戰略管理：方法、案例與實踐

基本介紹

內容簡介

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