中醫臨床思維綜合模擬訓練實驗

中醫臨床思維綜合模擬訓練實驗是南京中醫藥大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：中醫臨床思維綜合模擬訓練實驗
• 課程負責人：薛博瑜
• 建設院校：南京中醫藥大學
• 授課教師：徐俊良、汪悅、孫麗霞、金桂蘭

課程性質

課程背景

你想具有華佗、仲景一樣醫術嗎？中醫臨床思維能力培養是成功的關鍵。我們首創“中醫臨床思維的綜合的模擬訓練實驗”，通過虛擬仿真技術模擬中醫臨床診療實景，訓練你收集病史、診斷、辨證及選方用藥能力。知識點掌握情況以思維樹形式告訴你，以便及時修正，互動性和體驗感強。你可以通過手機APP或電腦，自主選擇學習內容、時間、訓練次數，避免了在學習中遇到病例重複性差、典型案例少、獨立診療風險等問題，助你名醫之夢成真！

教學目標

（1）培養提高學生中醫臨床思維能力。中醫臨床思維能力指中醫臨床診斷、治療疾病的思路與方法。針對這一教學的重點與難點問題，通過虛擬仿真技術模擬中醫臨床診療實景，虛實結合，運用人機對話與模擬病例互動交流，訓練學生採集病史能力、臨床診斷能力、辨證分析能力及選方用藥能力等。

（2）提高學生“三基本”水平，接軌醫師資格考試。針對2年級及以上中醫、中西醫結合專業學生，結合實際病例，分層次、分階段在網路環境下訓練和考核中醫基礎、診斷、中藥、方劑、針灸及臨床各科的基本理論、基本知識、基本技能，與醫師資格考試接軌。

（3）學習名老中醫臨床經驗，拓展視野。結合名老中醫實際臨床案例，在網路環境下進行學習與探究，拓展學生視野，培養傳承和創新思維。設定網路環境下臨床問診考核標準及評分方法，明確問診思路及內容，考核學生在複雜信息化環境下對臨床資料信息的歸集、整理、展示、辨識、分析以及基於既有信息下的判斷能力，以及團隊協作、研究探討問題等能力。