產科護理綜合實訓虛擬仿真實驗教學項目

產科護理綜合實訓虛擬仿真實驗教學項目是廣西中醫藥大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:產科護理綜合實訓虛擬仿真實驗教學項目
  • 課程負責人:葛圓
  • 建設院校:廣西中醫藥大學
  • 授課教師:吳彬、韓葉芬、鄧月桂、何鳳
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
產科護理綜合實訓課程是學生在臨床實習前進行的模擬臨床護理工作一次課程,綜合了產科專科理論知識與專科操作、基礎護理知識、健康評估等多學科內容,是培養和強化護生崗位套用能力和職業素養的關鍵環節。本實驗是《婦產科護理學》64 學時(其中理論46學時,實驗10學時,見習8學時)中必修的4學時實驗課。為了產科護理綜合實訓課程更貼近臨床護理工作的情景,我們在課程內容上精心設計產科護理最常見、經典坑仔旬府的情景,包括接待孕婦入院的情景,常規的待產觀察情景、產床上分娩情景、產後大膠府阿出血搶救的情景以及產科護理中重催您再辨要的健康教育情景。本實驗系統根據5個還原臨床護理情景的虛擬場景,如在產床上分娩情景虛擬場景中,高效的人機互動,把抽象的分娩機制知識轉化在虛擬世界3D呈現,可以剖視、透視、原理模式等多視角進行360度查看,通過點擊虛擬軟體,可以反覆操作解讀,逐一觀看自然分娩的7個步驟。通過沉白整阿浸式操作,可以把真實的環境場景模型(或真人)與虛擬軟體相結合,有身臨其境的感覺,可實現原理、剖視、透視模式功能,加強學生記憶,通過點擊可以按步驟完成入院問診、測愉戒臭量生命體徵、待產觀察、平產接生、產後搶救及產後健康教育的全過程。

教學目標

1.培養學生臨床思維 通過軟體創造3D情景虛擬的產科環境和孕婦病情, 強調臨床護理的真實再現,將操作中的視覺、聽覺等融為一體,使學生真實感受到自己在護理操作過程中的各種信息,從而達到規範化訓練產科護理臨床基本技能和臨床思維的作用,有效培養學生的臨床判斷思維、專業核心能力及應變能力,為在臨床實習或工作過程中服務孕產婦打下牢固基礎,實現與工作崗位的對接。
2.掌握專科重難點知識 通過融入虛擬仿真技術,將產葛尋科綜合實訓課程中產生的學習重點、學習難點內容形象化、具象化,易於學生理解。通騙炒充過虛擬問診流程以掌握孕婦入院的問診內容;四步觸診法融入虛擬技術讓學生更直觀觀看孕婦骨盆骨性結構,觀察胎兒在孕婦體內的位置;陰道檢查融入虛擬仿真技術,以掌握專科操作及評估孕婦能否自然分娩;觀看胎兒在孕婦體內虛擬動態轉動的自然分娩機制以及平產接生操作等內容,以掌握平產接生的步驟;虛擬技術融入母乳餵養健康教育內容中,以理解嬰兒吸吮的原理。

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