《中職生心理輔導》是2014年8月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是許曉霞、高惠華。
基本介紹
- 中文名:中職生心理輔導
- 作者:許曉霞、高惠華
- ISBN:9787300197289
- 定價:28元
- 出版社:中國人民大學出版社
- 出版時間:2014年8月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《中職生心理輔導》是2014年8月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是許曉霞、高惠華。
《中職生心理輔導》是2014年8月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是許曉霞、高惠華。內容簡介本書具有知識性、實踐性、可操作性的特點,以心理健康知識的基本理論為基礎,緊緊圍繞中職生人格成長和完善過程中經常遇到的心理問題,...
《中職選手技能競賽心理輔導》是2013年10月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是隋莎莎、麻麗華。內容簡介 本書詳細闡釋了四個方面的內容:一是中職選手的競賽心態,包括選手的生理應激、選手的競賽心態、選手的認知輔導、選手的情緒控制、選手的意志訓練、選手的人格特質。二是中職選手的學習方法,包括掌握學習技術、...
《職業學校陽光心理健康教育團體心理輔導教程》是一本2019年8月機械工業出版社出版的圖書,作者是王文利、苗紅玉。 內容簡介 本書是河北省職業教育科學研究“十三五”規劃申報課題《中等職業學校心理育人模式的探索研究》(批准號:JZY19234)的研究成果。 本書立足中職學生心理發展特點和心理需求,抓住培養學生健康心理...
《丹心向陽——中職生心理健康與職業生涯指導》是2023年南京出版社出版的圖書。內容簡介 本書是江蘇省丹陽中等專業學校全體編委成員的教育經驗和實踐感悟總結,從職業理想、自我認知、和諧交往、學習方法、生涯規劃等角度進行理論探討和案例解讀,集中體現了學校在多年一線心理輔導和職業生涯規劃方面取得的突出成就,集趣味性...
《中職生心理健康》是由顏蘇勤主編,2018年高等教育出版社出版圖書為中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材配套教學用書,可供中等職業學校德育課教學或學校開展心理健康教育活動使用,也適合於中職生自學使用,同時也是家長對子女進行心理健康教育的參考書。本書是上海市教委立項“心理健康”網路課程學習指導用書。在內容...
中等職業學校學生心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分,加強心理健康教育是增強德育工作針對性、實效性的重要舉措。中職學生正處在身心發展的轉折時期,隨著學習生活由普通教育向職業教育轉變,發展方向由升學為主向就業為主轉變,以及將直接面對職業的選擇,面臨職業競爭日趨激烈和就業壓力日益加...
《中職生心理健康教育》是2006年暨南大學出版社出版的圖書,作者是彭志斌、梁麗媚。內容簡介 針對中職學生的心理特點和中職學校實際情況,我們主要設定了“心理健康”“自我探索”“人際交往”“學習心理”“情緒與壓力管理”“意志與挫折”“職業心理”“青春期心理”“網路心理”“生命教育”十個章節。圖書目錄 序 前...
《中職學生心理健康教育》是2010年電子科技大學出版社出版的圖書,作者是譚家德。內容簡介 隨著人類社會的日益發展,生存與競爭壓力不斷增長、日常困擾及突發事件逐漸增多,個體的適應能力受到了極大的挑戰,心理健康問題也由此突顯為當代社會最為關注的健康話題之一。心理健康狀況與人們的生活品質息息相關,也是獲得幸福、...
其目的是幫助中職生樹立心理健康意識,掌握心理調適方法,適時關注自身心理狀態,養成自信、自律、敬業、樂群的心理品質,最大地發揮學生的潛能。本書融科學性、可讀性和可操作性為一體,既可作為中等職業學校心理健康教育教材,也可作為輔導員老師和學生的自學教材。圖書目錄 第一章 心理健康——通往幸福 的階梯 1 第...
顏蘇勤,教育碩士,國家二級心理諮詢師,高級講師。上海市商業學校心理輔導室主任,上海市中國小心理輔導協會理事,上海市中職心理健康教育專業委員會秘書長,上海市教委“心靈導航”網路課程市級指導教師,上海市“東方講壇”特聘講師。十多年來,致力於中職學校心理教育的實踐探索和理論研究,作為上海市教委中職校課改課程...
本書主要針對中等職業學校學生年齡段心理發展變化的特點,介紹如何開展學生心理健康教育諮詢活動,解決學生遇到的心理困擾問題 《心理健康教育(教師讀本)》是與《心理健康教育》(學生讀本)教材配套使用的教師(家長)用書。全書包括:職校生心理矛盾、健康的應對、學業輔導、人際關係、家庭處境、就業心理、個性化成長等十個...
一、網路文化與職校生心理發展 二、“網路新生代”職校生的心理特徵 三、職校生“網路成癮”現象的心理引導 小結 第九章 BMI指數異常職校生的心理狀態與輔導 一 、BMI指數異常職校生的心理成因 二、BMI指數異常職校生的心理狀態與特徵 三、BMI指數異常職校生的心理輔導策略 小結 第十章 “90後”職校生的群體心理...
《花季·綻放——中職生心理團訓活動指南》是2019年6月機械工業出版社出版的圖書,作者是李炎。內容簡介 本書根據教育部«中等職業學校學生心理健康教育指導綱要»精神ꎬ從中職生心理特點和年齡特點出發ꎬ編排了9 個單元、31 個訓練項目ꎬ內容涉及新生適應、自我意識、時間管理、情緒管理、人際交往、戀情處理、...
《心靈成長——新編中職學生心理健康教育》是2019年4月機械工業出版社出版的圖書,作者是李文柱。內容簡介 本書以學生為主體,以學生成長需要為導向,以人本主義思想、積極心理學和發現教育理念為引領,以提高學生的心理素質為目標;按照針對性、實用性、可操作性、有效性的原則,將教材在結構上分為六大模組:模組——...
陪伴學生在經歷中成長——一個中職留守學生的成長教育案例 中職學生人際交往存在的問題及對策 中職生厭學現象產生的原因及對策分析 中等職業學校學生心理健康調查分析與思考 爸爸在哪?——房樹人投射測驗在個體輔導中的套用 中職生心理健康教育個案分析:走出自卑,學會與人相處 中職學校考前心理講座 套用心理學引導學生...
本書從心理健康的視角關注中職生的社會適應與發展,內容涉及中職生的能力與創造、自我與自我概念、生存與社會適應、性與青春期、情緒與管理、挫折與應對、生涯規劃與成功、生命與死亡,以及心理問題與輔導等方面。圖書目錄 第一單元 心理學:探究人心靈的奧妙 第二單元 心理健康:提升人快樂的階梯 第三單元 學習動機...
第3章 厭學心理 3.1 中職學生厭學面面觀 3.2 中職學生厭學情緒的成因 3.3 克服中職學生厭學情緒的對策 3.4 掌握科學的學習方法 第4章 做情緒的主人 4.1 情緒的定義 4.2 中職生常見的情緒困擾 4.3 埃利斯情緒ABc理論 4.4 情緒對我們的身心健康的影響 4.5 調控不良情緒的方法 第5章 人際交往...
其中,第一章是心理健康教育緒論,希望讀者對中學生心理健康教育的含義有一個明確認識。第二章是中職學生心理健康教育的組織管理,從組織機制、心理輔導室建設、心理檔案建設、心理教師管理和績效評估等方面進行了闡述。第一章是中職學校教師的心理健康教育,旨在提高教師的心理健康水平,從而更好地為學生服務。第四章足...
2.3.1 什麼是心理團輔活動 2.3.2 開發校本心理團輔活動課程的有效性研究 2.3.3 心育團輔活動校本課程設計啟動 2.3.4 中職團體心理輔導活動校本課程的基本結構 2.4 心育中的專題講座輔導 2.4.1 專題講座的設計思路 2.4.2 中職生講座專題的分層探討 2.4.3 中職生專...
正確認識自我,學會有效學習,確立符合自身發展的積極生活目標,培養責任感、義務感和創新精神,養成自信、自律、敬業、樂群的心 理品質,提高全體學生的心理健康水平和職業心理素質。教學內容及具體教學目標和要求 (一)心理健康基本知識。教學目標 使學生了解心理健康的概念和標準,理解中職生心理健康蘊含的成長意義。
中職生心理健康指南 《中職生心理健康指南》是一本圖書
第四節 中職生的社會性發展特點 第三章 中職生常見的心理行為問題 第一節 中職生心理行為問題概述 第二節 中職生偏差行為及其矯治 第三節 危機干預及自殺的預防 第四章 教師心理健康 第一節 教師心理健康概述 第二節 教師的職業自我與教師的職業壓力 第三節 教師的心理健康教育與心理輔導能力 第四節 教師的...
全書共分為五編,內容包括中職學校心理健康教育導論,中職學校心理健康教育課程設計與實施,中職生心理健康教育的內容與主題,中職生心理諮詢與輔導,中職生心理健康教育滲透技術。本書在突出科學性、操作性、系統性和可讀性的特點上,力求通俗易懂,把抽象的知識具體化,補充了大量的案例拓展閱讀材料,讓學生在輕鬆的...