中等教育科,官署名。清末學部普通司所屬三科之一。光緒三十二年(1906)設。掌中學堂、女子中學堂之教課規程、設備規則,以及與地方行政、財政有關之一切事務。
基本介紹
- 中文名:中等教育科
- 性質:官署名
- 朝代:清朝
- 職能:掌中學堂女子中學堂之教課規程等
中等教育科,官署名。清末學部普通司所屬三科之一。光緒三十二年(1906)設。掌中學堂、女子中學堂之教課規程、設備規則,以及與地方行政、財政有關之一切事務。
中等教育科,官署名。清末學部普通司所屬三科之一。光緒三十二年(1906)設。掌中學堂、女子中學堂之教課規程、設備規則,以及與地方行政、財政有關之一切事務。沿革 中等教育科,官署名。清末學部普通司所屬三科之一。光緒三十二年(...
專業設定有工科、農科、林科、醫藥、衛生、財經、管理、政法、藝術、師範、體育、旅遊等。中等專業教育學制源自蘇聯,以行業辦學為主,在上個世紀80年代初到90年代初,中國百廢待興、人才急缺時培養了大批專業的“棟樑之才”。中等...
中等教育學校 中等教育學校(secondary educational school)是2013年公布的教育學名詞。定義 日本1999年開始出現的一體化地實施前期與後期中等教育的完全中學。學制6年。出處 《教育學名詞》第一版。
中等專業教育是培養中級技術、管理、藝術、師範人才的專門教育。在相當高中文化程度基礎上,進行基礎理論、專業知識和相關技能的教育。這類教育 1888年始自俄國,早期創辦的稱中等技術學校,至十月革命前,共有學校 450 所。十月革命後,...
市相關部門要根據市場需要,將廣州目前較為緊缺的養老護理、社工、護工等專業納入扶持專業目錄,並適當擴大招生比例,同時,還要加強全科醫生、公交司機等人才的培養。發展現狀 中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育,也包括一部分高中...
中等教育證書是德國普通中等教育學歷證書。獲得證書的前提是在實科中學或相應補習學校學習過德語、宗教、歷史、地理、時事、英語、第二外語、數學、物理、化學、生物、體育、音樂、勞作等普通基礎知識課程,且通過每門課的考試。除少數幾個...
中等教育輔導委員會是中國高等師範院校協助教育行政部門增進中等教育效率的機構。根據教育部 1940 年公布的《師範學院輔導中等教育辦法》和《各師範學院區中等教育輔導委員會組織通則》,由師範學院分別與輔導區域內各省、市教育行政機關聯合...
中等教育第一階段是德國中等教育起始階段。包括主要學校、實科中學、完全中學的五至十年級和綜合學校。下連初等教育階段,上接中等教育第二階段。19 世紀後, 德國中等教育領域一直存在不同類型的學校銜接和學歷對等問題,對不同學校的選擇...
中學(Secondary school),分為國中與高級中學,屬於中等教育的範疇。初級中學一般是指九年義務教育的國中,高級中學是指非義務教育階段的高中。中學課程 初級中學 初一(七年級)語文、數學、英語、政治(道德與法治)、歷史(歷史與社會...
成人中等專業教育(adult secondary professional education),對具有國中畢業以上文化程度的成人施行的中等專業教育。實施機構為各類成人中等專業學校,包括職工中等專業學校(簡稱職工中專)、幹部中專、農民學校、農業廣播學校、廣播電視中專等。...
學制7年(11~18歲),分兩個階段:基礎階段5年,為共同學習階段;分科階段,一般學習2年,學生修滿基礎階段5年後,經過普通水平普通教育證書考試,合格者繼續學習,不合格者授予“中等教育證書”,離校就業。學生在分科階段結束後,參加...
中等教育第二階段是德國中等教育高級階段。包括部分時間制職業學校、全日制職業學校、專科補習學校和完全中學的十一至十三年級、一部分職業補習學校和專科學校。是中等教育第一階段的發展,與高等教育、繼續教育緊密相連。由於涉及普通教育和...
中等教育職業化是印度教育政策。1966 年印度教育委員會最先明確提出,希望到 1986年有 20%的國中生和 50%的高中生修習職業課程。70 年代實施十二三制後, 國中為普通教育,高中二年級開始分流:一為學術流,為學生繼續深造作準備;一...
中等師範教育 中等師範教育(teacher education atupper-secondary school level)是2013年公布的教育學名詞。定義 培養、訓練國小和幼稚園教師的專門教育。出處 《教育學名詞》第一版。
河北省普通中等教育考試服務中心於1997年1月16日根據冀機編辦〔1997〕11號檔案批准成立,是河北省教育廳直屬處級事業單位。根據省編辦冀機編辦控字〔2006〕359號檔案,中心主要承擔組織中考命題、制卷及相應科目的試卷分析;負責高中會考和...
美國中等教育,美國中等學校有公立和私立之分。公立中學占90%,私立中學占10%。中學主要有4年制、6年一貫制和3、3制3種。凡受過國小教育,年滿12歲,即可進入各種中學。公立中學以綜合中學為主體。綜合中學兼施普通教育和職業技術教育...
萊格中等教育改革法(Leygue Secondary Educational Reform Act),法國中等學校課程改革法案。1902年5月由萊格提出,法國議會通過並頒布。將中等學校的現代課程與古典課程置於同等地位,人文教育與實科教育並重;課程設定廣泛多樣,分組開設...
日本中等教育,日本中等教育分兩階段進行,前期叫初級中學,學制3年,屬義務教育的完成階段。後期叫高級中學,學制3年,屬於非義務教育階段。分國立、公立和私立3種。國中教育目的是在國小教育的基礎上,實施適應學生髮展的中等普通教育。教...
高等教育是中等教育之後所實施的各種專門教育。在我國,高等教育包括全日制高等教育和成人高等教育兩個類型,後者屬於成人教育範疇。 中國高等教育分為專科生、本科生、碩士生、博士生4個層次,授予相應的學士、碩士、博士學位。中國高等學校...
《課堂內外·教師版》(中等教育)是面向國內外公開發行的國家級學術期刊,是主要面向高中及職中各學科教師、班主任、教育管理者的綜合性教育學術研究期刊,是全國基礎教育領域的主導期刊之一。本刊秉承"革新教育理念,推動優質教育"的宗旨,緊密...
聯邦德國中等教育,中等教育通過4種類型的學校實施,即主要學校、實科學校和完全中學及綜合中學主要學校,亦稱高等國民學校,學制4年,其程度仍處於初等教育階段。主要招收勞動者子女。畢業後要升學的只能升入初級職業學校。各州主要學校的...
《數學教學通訊:中等教育》是由西南大學數學與統計學院主辦的期刊。期刊簡介 《數學教學通訊》雜誌是由西南大學主管,西南大學數學與統計學院與重慶數學學會主辦的中學數學教學研究類期刊,創刊於1979年。近30年堅持為中學數學教學服務的辦刊...
一些工業發達的國家,在已經普及國小教育的基礎上,進一步普及中等教育,發展高等教育,並根據社會發展的需要不斷進行教育改革。民族獨立國家也急起直追,在可能的條件下,努力普及國小教育,發展中等和高等教育,進行教育改革。在教育事業日益...
2.什麼是國民教育系列?國民教育系列的高等學歷教育分哪幾個層次?答:《中華人民共和國教育法》規定:“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設定、...
關於辦好中等師範教育意見是中國教育部1980年8月頒發。有以下主要內容。(1)中等師範教育的任務:培養具有社會主義覺悟、辯證唯物主義世界觀、共產主義道德品質和從事國小或幼兒教育工作必備的文化與專業知識、技能,熱愛兒童,全心全意為...
必須認識到,一個社會的教育模式,甚或一些具體的操作環節,都不便直接而一成不變地普化移植到另一個社會裡去而只能作為個案參考,通過分析,變動試驗和辯證地去攝取精華,並加以試驗。內容介紹 必須認識到,一個社會的教育模式,甚或...
(七)中央高等教育部應限期頒發有關按新教學計畫進行教學工作的各項必要的指示,以及有關進行計畫和統計教學工作的各項指示,並應系統地研究各業務部門學校司、處或科及中等專業學校的工作經驗,制定各種有關教學工作的指示,以利各校教學...
2018年,全國中等職業教育共有學校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。中等職業教育在校生1555.26萬人,比上年減少37.23萬人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數的39.53%。中等職業教育畢業生487.28萬人,比上年減少9.60...