中等專業人才,主要指中等專業學校培養的中等專門人才、中等管理人才,屬於中專層次的專業人才。為了實現新時期的總任務,儘快培養出大批德、智、體全面發展的又紅又專的中等專業人才,1980年11月5日教育部頒布《關於全日制中等專...
《中等職業教育人才培養質量問題循證研究》是一本2022年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是許佳佳。內容簡介 追求高質量是職業教育發展的核心和風向標,中等職業教育作為職業教育體系的質量短板,人才培養質量是制約其發展的關鍵。如何深入...
《關於加強農村衛生人才培養和隊伍建設的意見》等檔案精神,加強農村在崗中醫藥人才培養,提高農村中醫藥服務水平,緩解農民看病難和因病致貧、因病返貧的狀況,國家中醫藥管理局和財政部將“鄉村醫生中醫專業中專學歷教育項目”列為“農村中醫...
備選人才由我廳培訓考核後,遴選進入省中等職業教育專家人才庫。主要職能 1、為制訂全省中職教育發展巨觀政策提供智力支持和決策諮詢;2、參與制定中職教育的學校建設、專業建設、教材建設、教育教學、師資培訓基地等評估標準;3、參與全省...
職業技術人才,是指在高等教育普及化時代,以職業為導向,以高等職業教育為主培養面向市場、面向套用的職業型技術人才,涵蓋高等職業技術人才、中等職業技術人才、套用型職業技術人才、複合型職業技術人才等多層次、多類型的技術人才。人才背景...
《 中等職業教育汽車專業技能人才培養規劃教材:二手車評估與交易 》是 人民郵電出版社;第1版 (2011年9月1日) 出版的圖書書名 中等職業教育汽車專業技能人才培養規劃教材:二手車評估與交易 作者 裘文才 ISBN 9787115262370 頁數 170...
具有鐵路工程勘測、測量、施工基本知識的套用型中等專業人才。【就業方向】面向鐵路工務、鐵路工程、國家測繪等單位從事鐵路線路、橋涵、隧道、建築、設施的檢測測繪、施工、維護等。9.機電技術套用 【主要課程】電工基礎、機械製圖、金屬材料...
中等職業學校教師是我國專業技術人才隊伍的重要組成部分,是加快建設現代職業教育體系、培養高素質技術技能人才、提高職業教育質量的重要力量。為貫徹落實《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業教育改革實施方案...
《中等職業教育汽車專業技能人才培養規劃教材·機械識圖》一書的出版社是人民郵電出版社,出版時間是2010年5月1日。圖書信息 出版社: 人民郵電出版社; 第1版 (2010年5月1日)叢書名: 中等職業教育汽車專業技能人才培養規劃教材 平裝: ...
在教學和育人過程中,把專業理論與職業實踐相結合、職業教育理論與教育實踐相結合;遵循職業教育規律和技術技能人才成長規律,提升教育教學專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業能力。
培養目標,本專業培養德、智、體全面發展,具有文化基礎知識和商務、行銷專業知識,並運用計算機及網路技術從事商務貿易、行銷、營業員等工作的中等專業人才。3、文秘專業(30人)培養目標,本專業培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要...
此前的職業教育專業目錄是分別編制的,其中中等職業教育專業目錄是2010年修訂的,高等職業教育專科專業目錄是2015年修訂的,高等職業教育本科試點專業是根據試點需要於2019、2020年分別設定。此前的目錄在引導院校專業設定和人才培養方面發揮了...
本教材是根據教育部《中等職業學校現代物流專業緊缺人才培養培訓教學指導方案》編寫的,《現代商務禮儀》全面介紹了現代社會開展商務活動必須掌握的各方面的禮儀知識與技能,具有較強的系統性、理論聯繫實際、深入淺出、緊跟時代、強化實踐操作...
學校以“敬業、樂群、求實、創新”為校訓,注重學生的個性發展,堅持素質教育、創業教育及創新能力的培養,努力培養品質優良、務實創新的中初級套用型專業人才。學校概況 2008年,學校全日制辦學規模為60個班級,在校學生3000多人,現有教職...
《中等職業學校技能緊缺人才培訓規劃教材·計算機套用基礎》是2015年西北工業大學出版社出版的圖書。該書既可作為中等職業學校及各種計算機培訓班的教材,也可供計算機愛好者自學參考。內容簡介 《中等職業學校技能緊缺人才培訓規劃教材·計算機...
培養具備幼兒專業工作必需的理論基本知識和操作技能,能適應當代幼兒教育發展和改革需要的中等專業人才。通過學習,具有美術、舞蹈、音樂、鍵盤樂器、演奏等教育、教學能力。主要面向各企事業單位託兒所、幼稚園,以及國小低年級幼兒教育教學和...
校企共建中等職業學校系(部)、專業實習實訓基地、企業工作室、教學名師工作室、技能大師工作室或非遺傳承人工作室等平台。(四)完善專業建設機制。依據海南十二大重點產業整體布局和人才需求規劃,依託學校優勢特色專業,健全對接產業、動態...
學校專業 為適應海淀區及全市經濟和社會發展需要,學校已開設十餘個專業。為集中力量辦好骨幹專業,提高教育教學質量,開設以下三個專業。計算機套用專業 培養具有一定計算機套用技能,能較快適應高科技工作的中等專業人才,以適應海淀區高...
增強學校的辦學活力,最大限度地發揮職業教 育的優勢,進一步深化教學改革,提高教學質量,使每一位選擇河南輔讀職業中專的學子們學有所成,成為社會棟樑,自建校以來,為社會輸送了近萬名合格的中等專業技術人才。
2.1加快推進全省教育事業人才開發工作 幼稚園教師正高級專業技術職務評聘工作;全力做好“國培計畫”實施工作。2、加強中等職業教育“雙師型”師資隊伍建設。深化中等職業教育教學改革,推動體制機制創新,建設一支數量充足、結構合理、素質...
日照市科技中等專業學校(五蓮縣職業技術教育中心)是國家級重點中等職業學校,成立於2002年7月,由原五蓮縣技工學校、教師進修學校、第一職業高中合併組建而成,隸屬於五蓮縣教育局,主要承擔本地區中等專業技術人才培養和各類社會人員的培訓...
進一步加強中等職業學校保全專業建設,逐步構建以接受正規學歷教育和職業資格培訓為主體的保全從業人員隊伍,為我國保全服務業的快速、協調發展提供專門人才,並為2008年北京奧運會、2010年上海世博會提供專業化安全服務。教育部、公安部、勞動和...
(六)發揮職業學校培養高技能人才的基礎性作用。最佳化職業教育類型、院校布局和專業設定。採取中等職業學校和普通高中同批次並行招生等措施,穩定中等職業學校招生規模。在技工院校中普遍推行工學一體化技能人才培養模式。允許職業學校開展有償性...
影視表演專業:影視表演專業開設有表演、主持、台詞、聲樂、作品欣賞等專業課,為開設電影電視劇表演及相關專業的高等藝術院校輸送合格的中等人才。教學中,除要求學生具有影視表演的專業理論知識和技能外,還要求學生具有較高的專業藝術修養和...
甘肅聯合中專是由由甘肅省聯合中等專業技術學校、蘭州護士學校簡介和甘肅檔案學校簡介三所中等專業學校組成的一所省內中等專業技術學校。三校組合,採取聯合辦學的形式培養中等專業技術型人才。學校以培養套用性人才為主,位於甘肅省會蘭州市,交...
方案一 數控技術套用專業教學整體解決方案研究 / 1 一、問題的提出 / 1 (一)我國製造業的發展趨勢 / 1 (二)我國製造業發展對數控技術套用技能型人才的要求 / 1 二、研究的內容與方法 / 2 (一)研究內容 / 2 (二)研究...
我國中等專業技術學校是以初、高中畢業生為招收對象,學制2-3年以培養中、初級技術工人和各類技能型專業人才為目標的學校。基本分為三類:中等專業學校(簡稱“中專”) 、技工學校和職業高級中學(簡稱“職業高中”、“職高”)。學校...
中等專業技術院校,培養中級專業技術人才的院校。中國人民解放軍中等專業技術院校分屬大軍區和軍、兵種領導。招生對象為具有國中畢業以上文化程度的士兵和地方學生。主要學習專業基礎、專業技術課和文化知識以及軍事、政治課程。
中等人才 中專是“中等專業”學校的簡稱,提供中等專業教育,是我國專業教育的一部分,中國實施專業教育的機構為高等學校,含高等專科學校(此處不含高職)和大學本科、中等專業學校等。中專也是高級中等教育或者中等教育高級階段的一部分,...
航空旅遊專業 中等專業學校培養熟練掌握民航服務理論和基本技能,為客戶提供高品位、高質量服務,具有較強公關能力與協調能力、靈活應變能力的航空服務人才。畢業後就業於各大航空公司空乘或地面服務崗位。專業包括:空乘方向、地勤方向、安檢...