《中學生心理保健》作者是陳洪,復旦大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中學生心理保健
- 作者:陳洪、吳運友
- 出版社:復旦大學出版社
- 出版時間:1999年4月
- 頁數:216 頁
- 定價:10 元
- 開本:大32開
- 裝幀:塗塑
- ISBN:7309022211/B.113
《中學生心理保健》作者是陳洪,復旦大學出版社出版的圖書。
青少年心理健康是指青少年在13歲——18歲的時間段,心理出現的一些變化。定義 早戀 早戀是指未成年男女過早建立戀愛關係的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛,屬於早戀行為,是不提倡的。青少年早戀行為有以下幾個特點:1、朦朧性 早戀的青少年對於早戀關係的發展結局並不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸,...
1、加強心理教育:這是提高學生心理素質的基本形式,其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此,講課內容不僅是普及心理衛生知識,還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性,必須通過座談,了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題;通過調查測試,分析受試者的心理障礙、偏異情況,然後講知識、講保健、還可以...
中學生心理保健 《中學生心理保健》作者是陳洪,復旦大學出版社出版的圖書。內容簡介 介紹青少年學生的心理保健知識。
中學生心理健康的標準:⑴現實地認識自我,承認自我,接受自我。⑵對現實合乎常理地認識與反應,有效地控制自己的觀念與行為,⑶對挫折有較高的承受力,具有正常的自我防禦機制,⑷行為方式與社會角色相一致,符合常規。⑸正常健康的交往。⑹統一的人格,心理保持延續性。教師職業 特徵 1、職業特徵:⑴教師的工作任務是...
《中學生心理健康教育》是2014年現代出版社出版的圖書,作者是楊進。內容簡介 《中學生心理健康教育》內容豐富、自成體系,在編輯過程中,廣泛借鑑和吸收了國內外眾多學者的研究成果,並取得了許多熱心同行的幫助,著重對中學生生命教育、人格教育、情緒情感、人際關係、環境適應等方面進行深入探討。本書選材新穎,案例生動...
《中學生心理健康教育國中版》是2008年8月武漢大學出版社出版的圖書,作者是尹鄧安謝慧敏。該書內容是讓學會運用心理學的知識和方法,預防和解決自身存在的問題,促進身心全面發展。內容簡介 在課程設計上,我們以教育部頒布的【2008】12號《中學生心理健康教育指導綱要》為理論指導,借鑑了很多心理學專家,心理諮詢師和...
《中學生心理健康與心理諮詢》是2000年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是李華燕。內容簡介 重視青少年的心理素質培養,已越來越成為全社會的共識。那么對中學生的心理健康教育在實施素質教育中的地位和作用是什麼?在全面實施素質教育過程中如何加強心理健康教育?本書從中學生的心理健康、中學生的心理諮詢、心理健康的...
《國中生心理健康指導手冊》是2004年科學出版社出版的圖書 ,作者 是雷靂。內容簡介 本書針對國中生成長過程中遇到的常見心理問題——如“討厭學習”、“考試焦慮”、“青春焦慮”、“異性交往”、“逆反心理”等問題,從理論上進行了權威性的指導分析,簡明透徹;從實踐上給出了極具操作性的方法,切實可行;語言...
《中學生心理健康教育(心理教師用書)》是2008年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 《中學生心理健康教育》作為《師生心理成長叢書》中的一分子,《中學生心理健康教育》是關於中學生心理健康教育的教師讀本。關於“心理健康的標準”,中外學者對此可謂仁者見仁,智者見智,提出了很多見解。《師生心理成長叢書》認為“...
《國中生心理健康教育》是希望出版社2008年10月1日出版的圖書,作者是李遠。該書中內容涉及中學生性生理、性意識、性道德、性行為、性自我保護等。作者簡介 李遠,1969年出生,福建廈門人,現為廈門市金尚中學專職心理教師、廈門市湖裡區教師進修學校心理教研員、廈門市教育科學研究院兼職心理教研員,一級心理教師,...
在生活節奏越來越快的21世紀,“累”已成為現代人使用頻率較高的一個詞。他們感覺到的“累”,就是心理疲勞。處於心理疲勞時,人的反應速度、靈活性和準確度都會降低,而且大多數人會表現出消極的心態,輕者感到無聊厭煩,重者則悲觀厭世。因此心理疲勞特別是生理、心理皆不成熟的中學生的心理疲勞必須引起教育工作者...
《中學生心理健康與輔導》是2000年科學普及出版社出版的圖書,作者是胡德輝。簡介 本書套用有關心理學的原理,闡明中學生心理發展的規律和特點,密切聯繫當前中學生心理問題的實際,闡明進行心理輔導的理論和方法。目錄 第一章 中學生心理輔導概述 一、心理輔導的歷史回顧 二、學校心理輔導的涵義 三、中學生心理輔導的重要...
《中學生自我保健常識》是1994年3月晨光出版社出版的圖書,作者是楊志紅。本書從心理的角度,闡述青春期的生理變化、常見多發病的產生及患病後應採取的對策。內容介紹 本書著重從心理的角度,闡述青春期的生理變化和常見多發病的產生,以及患病後應採取的對策,幫助中學生在生理和心理變化時,能及時適應環境,以科學的...
《中學生心理健康教育教案薈萃》是2004年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是吳發科。目錄 一、認識自我與自信心培養 我是誰——自我認識 你也是一片風景——培養良好的自信心 “醜小鴨”和“白天鵝”認識自我和悅納自我——學會快樂 點燃生命自強的心燈 欣賞我自己 樹立自信 認識自我悅納自我 塑造成功的自我 我有...
第四章 心理健康 第一節 中學生心理健康標準 第二節 情緒與健康 第三節 認識自我 第四節 確定學習目標 第五節 青春期的異性交往原則 第五章 青春期保健 第一節 青春期的心理發育 第二節 痤瘡的預防 第三節 青春期其他保健常識 第六章 安全應急與避險 第一節 安全教育與防範 第二節 必要的醫學常識 第三...
《中學生心理健康讀本》是一本2008年5月1日華中師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中學生心理健康讀本》特點一是理論性較強,且通俗易懂;二是實踐性較強,比較系統、有針對性地對當前中學生存在的心理問題作了較為全面的解讀;三是可讀性較強,問題解讀貼近實際,不僅適於廣大教育工作者和中學生閱讀,也值得廣大...
《心靈之友:中學生心理健康DIY》,是2023年科學出版社出版的圖書,作者是高永金、張瑜。內容簡介 近年來,中學生心理健康問題日益引起社會各界的廣泛關注。“中學生心靈自助叢書”立足為中學生提供心理健康知識,使其了解自我,學會自我控制,提高自我調節能力。叢書自2007年出版以來,已多次重印,累計銷量近7萬冊,深受...
心理遊戲:啄木鳥在行動 心病終需心藥治——如何從心理方面疏導學生 真誠尊重理解——打開學生心靈的金鑰匙 走出“完美”的誤區 幫助學生樹立自強上進的信念 理解的美麗 讓學生擁有美好的心情 學生信任我嗎?——班主任工作札記 青春期中學生性愛心理疏導個案 他是“千古罪人”嗎?——對一位男生自卑心理的輔導 一個...
《中學生心理健康教育·高一》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是尹鄧安。內容介紹 《中學生心理健康教育(高1)》內容簡介:本套教材共6冊,適用於初一至高三年級,每年級一冊。在課程設計上,本套教材以教育部頒布的《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,借鑑了眾多心理學專家、心理諮詢師和中學教師的實踐和...
國中生心理健康教育 《國中生心理健康教育》是清華大學出版社2018年出版的書籍。
《中學生學習心理與心理健康指導》是西南交通大學出版社出版的一本圖書。圖書簡介:本書從教育心理學的角度,介紹了影響中學生學習的各種因素,特別是非智力因素對學生學習和人格發展的影響,分析了問題的原因,並有針對性的提出了解決學生心理問題的方法和措施,同時也對教師和家長提出了有益的建議。
同時,著力提高中國小心理健康教育質量和成效,促進學生的心理素質和德智體美全面協調發展。主要內容 5.心理健康教育的主要內容包括:普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調節方法,認識心理異常現象,掌握心理保健常識和技能。其重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業以及生活和社會適應等方面的...
《中學生心理健康教育案例集》是2019年化學工業出版社出版的圖書,作者是易法兵、白光輝、高瑞娜、方婷。內容簡介 《中學生心理健康教育案例集》是作者根據多年的中學生心理健康教育和心理輔導的工作經驗,在吸取並借鑑本領域先進理論成果的基礎上,緊密結合中學生學習生活中的心理案例編寫而成。書中共59個案例,分為中學生...
《心靈之友:中學生心理健康DIY:第三版》是 2020年科學出版社出版的圖書。內容簡介 中學生心理健康問題引起社會各界的廣泛關注。本書源自作者親歷的近3000個諮詢案例,分為學習篇、情緒篇、人際篇、考試篇和志願篇,針對中學生常見的心理困擾,步步解讀、循循善誘,使中學生在閱讀的過程中得到潛移默化的幫助,並輔以...
因此,加強對中小學生的心理健康教育是很有必要的。為了充分反映《中國小心理健康教育指導叢書》的特色和作者的教育靈活性,我們既注意整套書內在聯繫和內容要求,在形式與體例上又注意保留作者的原創性和獨特性,做到百花齊放。《中學生心理健康教育案例分析》是叢書中一本! [1] ...
《國中生心理健康教育-教師用書》是2011年10月1日希望出版社出版的圖書,作者是李遠。內容簡介 《國中生心理健康教育(教師用書)》具有內容豐富,針對性強,實用性強三大特點。全書共12單元37課,涉及學習心理、人際交往、青春期教育、生活教育、生命教育等方面。每一課從輔導理念、活動目標到具體實施的各個環節都做...
《國中心理健康教育教材》是2018年9月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是趙林、李妮、乙姍姍。內容簡介 《嗨,中學的我:國中心理健康教育教材》為合肥市級國中心理健康教材。近幾年,未成年人的心理健康教育越來越受到重視,進入國中後,教師如何引導青少年形成健康的性格和心理機制,怎樣正確的認識自我和周圍。
《中學生心理衛生》是1994年山東教育出版社出版的圖書,作者是鄭日昌。內容介紹 《中學生心理健康叢書》緊密聯繫實際,全面系統地論述了中學生心理衛生的有關問題以及對學生進行心理診斷與心理諮詢的方法。為了推動中學生心理健康教育的開展,在《中學生心理衛生》一書中提供了中學生心理健康教育試驗大綱,在《中學生心理診斷》...