《中學數學教學設計》是2015年科學出版社出版的圖書，作者是張士勤、王順欽。
《中學數學教學設計》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介《中學數學教學設計》突出理論性與實用性相結合的特點，把中學數學教學設計的**理論成果和實踐套用融入書中。本書在中學數學教學設計概述的基礎上，從微觀、中觀與...
《中學數學教學設計》是2015年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以《義務教育數學課程標準（2011年版）》和《普通高中數學課程標準（實驗）》為依據，從數學新課程的視角，以數學課堂教學設計為線，對中學數學教學設計問題進行...
《中學數學教學設計》是2008年科學出版社出版的圖書，作者是何小亞、姚靜 。編輯推薦 本書以現代數學教學設計導論為設計指導思想和技術，以數學教學的概念、原理、習題這三大內容的設計以及常見的數學教學模式為基礎，以舊課程中少見的問題...
《中學數學教學設計》是2020年科學出版社出版的圖書，作者是張士勤、王順欽、李紅武 。內容簡介 本書緊扣義務教育數學課程標準和現代數學教學論,以國中、高中數學新教材作為素材,探討中學數學教學的過程與環節,闡述數學教學的基本原理和方法,...
《國中數學課堂教學設計》是2009年4月高等教育出版社出版的圖書，作者是綦春霞。本書將理論與實踐相結合，主要是對國中數學課堂的教學進行了指導。內容簡介 《國中數學課堂教學設計》是教育部“全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目...
《中學數學教學設計案例精選》是2011年科學出版社出版的圖書，作者是何小亞。該書適合高等師範院校數學教育專業大學生、數學教育研究生、數學教育碩士作為教材使用，也可作為中學數學教師培訓用書。內容簡介 《中學數學教學設計案例精選》由...
《中學數學教學活動設計》是北京大學出版社出版的圖書，作者是曾令格、禹明、李文虎。該書沒有依據某一個版本的教材，而是按照課程改革的理念，依據課程標準編寫的，這就使得這套叢書具有了普適性，使用任何版本教材教學的教師都可以使用。
《中學數學教學設計與案例研究》是2014年1月科學出版社有限責任公司出版的圖書，作者是熊惠民。內容簡介 《中學數學教學設計與案例研究》首先對數學教學設計作了整體性的概述，然後針對數學教學設計前期分析、數學教學過程的設計、數學概念、...
《中學數學教學設計與案例分析（第二輯）》是2016年12月蘇州大學出版社出版的圖書，作者是蔣亦華、周友士、朱林生。內容簡介 《中學數學教學設計與案例分析/基礎教育改革與發展叢書（第二輯）》在闡述數學教學設計的一般理論、內容、技術的...
《中學數學教學設計與案例分析》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介 本書在闡述數學教學設計的一般理論、內容、技術的基礎上，分析了數學教學的模式，重點對數學概念教學、命題教學、問題解決教學設計進行了論述，最後對數學課堂教學...
《數學教學設計》是2014年10月1日出版的圖書，作者是孫雪梅。內容簡介 本書較為系統地論述了數學教學設計的理論、數學教學設計的方法，為方便讀者學習，特別注意全書內容自成系統.全書共九章，分別論述數學教學設計的概念和意義、數學教學...
《高中數學新教材創新教學設計必修第一冊》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是王國江。內容簡介 如何根據高中數學新教材的特點，以激發學生學習數學的興趣和動力為途徑，給學生以數學的整體性體驗，提升學生的數學素養，是教師在...
《高中數學新教材創新教學設計（第二冊）必修》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。 內容簡介 《高中數學新教材創新教學設計》依據《普通高中數學課程標準（2017年版）》編寫，在創新教學設計上下功夫研究，為一線教師提供了實踐教學方案...
全書共呈現給讀者26個教學案例，涵蓋了中學數學的各個方面，使讀者對圖形計算器與數學教學的整合有充分的了解。圖書目錄 1.“函式的單調性”教學設計 2.“函式的奇偶性”教學設計 3.“指數函式”教學設計 4.“冪函式”教學設計 5.“...
《高中數學新教材創新教學設計》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《高中數學新教材創新教學設計》依據《普通高中數學課程標準（2017年版）》編寫，在創新教學設計上下功夫研究，為一線教師提供了實踐教學方案，從每一課時對應...
張新全主編，李繼秀總主編的《數學課教學設計 經典案例研究/教師教育實踐性資源庫叢書》分兩部 分：**部分是理論分析。闡釋數學教學設計概述、 新課程理念下中學數學教學設計、中學數學基本類型 的教學設計，為數學課教學設計奠定學理基礎。
中學數學課堂教學設計的實用方法與技巧 中學數學課堂教學的過程的設計方法與技巧 數學課堂教學中的開頭、導入、過渡、結尾及板書設計方法與技巧 數學課堂提問的設計方法與處理技巧 第三部分 中學物理課堂教學設計的實用方法與技巧 現代中學...
《基於核心素養的數學創新教學設計》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書，主編是王國江。內容簡介 本書為初高中階段數學教學教案編寫實例，每個教學案例由教學目標、教學重點和難點、教學方法與手段、教學流程設計、教學過程、課堂反思、...
多媒體教學設計 一 數學 1 《怎樣解數學套用題》教學設計 2 《公式》教學設計 3 《弦切角（1）》教學設計 ……二 物理 1 《槓桿》教學設計 2 《功》教學設計 3 《焦耳定律》教學設計 ……三 化學 1 《原子》教學設計 2 《一...
【案例6—6】歸一問題套用題教學課例實踐研究 【案例6—7】平均分 第七章 中學數學課堂教學設計案例 【案例7—1】分式的基本性質教學設計 【案例7—2】函式 【案例7—3】三角形全等的條件(1) 【案例7—4】代數式 【...
《數學課堂教學設計方法論》是2011年北京理工大學出版社出版的圖書，作者是龔運勤。內容簡介 本書(作者龔運勤)緊扣數學課程標準和現代數學教學論與學習論，以中學數學教學內容為素材，分別闡述了數學課堂教學設計的基本理論、基本內容、實踐...
《基於核心素養培育的數學教學設計》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 從“雙基”到“三維目標”，再從“三維目標”到“學科核心素養”，體現了數學課程目標從“教書”到“育人”的發展過程，反映7社會對人的全面發展、...
《數學實驗探究教學設計》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是張亞東。內容簡介 《數學實驗探究教學設計》不僅僅局限於介紹如何進行課件製作，而是從教學設計的層面闡述如何設計數學實驗，注重教學設計過程的評價和實戰課堂教學案例的...
《數學課堂教學設計》以數學課堂教學觀為切入點，著重探討了在教育心理學理論指導下如何進行數學課堂教學設計，探索了高中數學課堂教學設計的一般原理與實踐問題。寫作上緊密結合數學課堂教學鮮活案例，在實踐的基礎上進行理論概括，對中學數學...
《數學教學設計原理的構建：教學生學會思考》，是2023年科學出版社出版的圖書，作者是塗榮豹。內容簡介 該書通過對各類真實的高中數學教學案例的分析和評論，研究中學數學教學的特點，深入淺出地闡釋現代科學的教育理念對數學課堂教學的指導，...
工作單位南京師範大學數學科學學院 研究方向 數學教育數學課程與教學論 職稱教授博士生導師 社會兼職全國數學教育研究會理事長 江蘇省數學學會數學教育專業委員會主任 江蘇省中學數學教學研究會 副理事長 南京數學學會理事長 《數學教育學報》...
案例4-14 關於統計的教學設計 案例4-15 會跳舞的拋物線 案例4-16 常量與變數 案例4-17 軸對稱變換的套用短路線問題 案例4-18 如何實現分層教學以銳角三角函式為例 案例4-19 二次根式 第五章 中學數學教學設計專題案例 專題一：...
