中學信息技術課堂教學設計

《中學信息技術課堂教學設計》是科技出版社出版的一本圖書，作者是黃堂紅。

基本介紹

• 中文名：中學信息技術課堂教學設計
• 別名：zhong xue xin xi ji shu ke tang jiao xue she ji
• 作者：黃堂紅
• 出版社：科學出版社
• 定價：35.00 
• ISBN：9787030372031

內容簡介

該教材共分七章，內容包括：認識中學信息技術課堂教學設計；中學信息技術課堂教學目的的設計與分析；該章主要闡述中學信息技術課堂教學目的設計與分析的基本過程與方法；中學信息技術課堂中的學生特徵和環境分析；中學信息技術課堂教學目標制定；中學信息技術課堂教學策略設計；中學信息技術課堂教學評價；中學信息技術課堂教學方案分類設計及案例。

目錄

第1章中學信息技術課堂教學設計概述

1.1導言及學習目標

1.2中學信息技術課堂教學設計的含義

1.3中學信息技術課堂教學設計的依據

1.4中學信息技術課堂教學設計的特點

1.5中學信息技術課堂教學設計的作用

1.6中學信息技術課堂教學設計的一般過程

1.7案例觀摩與問題思考

1.8實踐活動建議

主要參考文獻

第2章中學信息技術課堂教學目的設計與分析

2.1導言及學習目標

2.2明確中學信息技術課堂教學總目的

2.3中學信息技術課堂教學目的的總體表述

2.4中學信息技術課堂教學目的內容分類

2.5中學信息技術課堂教學目的的歸類分析

2.6中學信息技術課堂教學起點分析

2.7教學目的分析中的常見問題及矯正

2.8思考練習

2.9實踐活動建議

主要參考文獻

第3章中學信息技術課堂學生特徵和環境分析

3.1導言及學習目標

3.2中學信息技術課堂學生特徵分析的內容

3.3中學信息技術課堂學生特徵分析的方法

3.4中學信息技術課堂教學內容的套用環境分析

3.5中學信息技術課堂學習環境分析

3.6中學信息技術課堂教學重難點的確定

3.7思考練習

3.8實踐活動建議

主要參考文獻

第4章中學信息技術課堂教學目標制定

4.1導言及學習目標

4.2中學信息技術課堂教學目標概述

4.3制定中學信息技術課堂教學目標的依據

4.4中學信息技術課堂教學目標的描述

4.5中學信息技術課堂教學三維目標的描述

4.6中學信息技術課堂教學目標編制常見的問題與矯正建議

4.7思考練習

4.8實踐活動建議

主要參考文獻

第5章中學信息技術課堂教學策略設計

5.1導言及學習目標

5.2中學信息技術課堂教學策略概述

5.3中學信息技術課堂教學組織形式設計

5.4中學信息技術課堂教學方法設計

5.5中學信息技術課堂教學媒體及學習資源設計

5.6中學信息技術課堂教學過程結構設計

5.7思考練習

5.8實踐活動建議

主要參考文獻

第6章中學信息技術課堂教學評價

6.1導言及學習目標

6.2中學信息技術課堂教學評價概述

6.3中學信息技術課堂學習目標的測量與評定

6.4中學信息技術課堂教學效果的評價

6.5中學信息技術課堂教學評價的實施

6.6思考練習

6.7實踐活動建議

主要參考文獻

第7章中學信息技術課堂教學方案分類設計及案例

7.1導言及學習目標

7.2中學信息技術課堂教學設計方案的撰寫

7.3中學信息技術知識類內容為主的課堂教學方案設計

7.4中學信息技術技能類內容為主的課堂教學方案設計

7.5中學信息技術情感態度類內容為主的課堂教學方案設計

7.6中學信息技術綜合類內容課堂教學方案設計

7.7思考練習

7.8實踐活動建議

主要參考文獻