《中國足球協會青少年訓練大綱》是由中國足球協會制定的制度性檔案。
2020年11月26日上午，《中國足球協會青少年訓練大綱》要點介紹會在北京召開，中國足協副主席高洪波向與會媒體詳細介紹青訓大綱要點並回答記者提問。
基本介紹
- 中文名：中國足球協會青少年訓練大綱
- 性質：制度檔案
- 發布時間：2020年11月26日
- 制定單位：中國足球協會
制定過程,檔案內容,
制定過程
《青訓大綱》的起草經過了專家反覆研討並廣泛徵求意見，2020年7月份書面徵求了部分中超職業俱樂部和中國足協會員協會的意見，根據相關單位和個人提出的相對集中的問題對草案做了相應修改完善，形成了《中國足協青少年訓練大綱(徵求意見稿)》。
2020年9月，為充分了解社會各方面的意見和建議，徵求意見稿全文向社會公布，公開徵求社會各方面意見，並於2020年9月20日完成意見的徵集工作。徵求意見稿共收到46件、共154條意見反饋，送審稿共接受11件修改意見並進行文本校對。最終形成《中國足球協會青少年訓練大綱》。
檔案內容
《青訓大綱》明確了中國足球青訓發展的目標。一是加強球員和教練員培養，通過艱苦、正確、持續、有效地努力，為中國足球培養出為國爭光的能夠與“足球已開發國家”相媲美的本土球員和教練員；二是明確比賽風格，國少隊、國青隊、國奧隊等中國各級國字號隊伍在比賽中展示出與中國國家隊統一的技戰術風格和打法；三是比賽成績，中國國家隊、國奧隊、國青隊、國少隊等中國各級國字號隊伍全部入圍世界範圍內最高級別賽事。
《青訓大綱》明確了球員發展理念。為球員營造健康積極正能量的成長環境，關注球員身邊的影響，減少並杜絕負面干擾。以技術、戰術、身體、心智和社交構成的球員發展五環模型是球員競技能力培養和評估的關鍵環節。教練員可通過五環模型進行比賽分析，遵從發現問題、訓練解決和比賽檢驗的工作方式，進一步提高球員綜合能力。
《青訓大綱》明確了比賽理念。教練員需要了解進攻和防守原則以及比賽的四個主要時刻，旨在引導教練員如何觀察、分析比賽，在比賽中發現問題並在接下來的訓練中制定解決方案。同時，教練員也應在比賽中通過四個時刻觀察球隊的表現是否與訓練指導原則一致。
《青訓大綱》明確了訓練理念。訓練源自於比賽，通過“5W+H”模型對比賽進行分析並根據比賽四個主要時刻和五環模型制定訓練計畫。訓練實施方面包含四個要點和五個步驟，四個要點為訓練是否符合真實比賽場景、球員是否充分參與並獲得足夠的訓練重複次數、訓練的安排是否符合球隊和球員水平、教練員在訓練過程中的指導方式是否適合球員的五環模型，五個步驟為準備活動、技術練習、技能練習、比賽和牽拉放鬆。
《青訓大綱》明確了執教理念。教練員需要確立以球員為核心的發展理念，為球員成長創造機會，圍繞五環模型提升球員能力，鼓勵球員並幫助球員設定合理目標挑戰新高度。青少年階段不應以競賽成績為單一考核標準，有成績不一定有人才，有人才必定有成績。
《青訓大綱》明確了1v1和無球戰術能力是球員發展的基礎。
《青訓大綱》依據當代足球運動發展趨勢和我國青少年發展實際情況，在吸收、借鑑國際足聯青少年訓練手冊、國內外青少年足球訓練大綱共性基礎上，結合中國青少年足球訓練的發展需要，為從事青少年足球訓練指導工作的培訓機構、教練員和適齡球員特別定製編寫。希望本大綱能夠幫助一線教練員和基層實踐者堅定信念，以高度的責任感、符合青少年自身發展的理念、準確的足球專業概念、適宜的方式方法及教學訓練原則來開展青少年足球實踐活動，從而使中國青少年足球訓練朝著當代足球運動發展趨勢要求的正確方向健康穩步前進。
世界足球的發展是動態進行的，中國足協將隨著工作的深入及青少年足球發展的變化要求，對《青訓大綱》進行不斷完善和補充。
